En la interpretación de la escala de evaluación del TDAH se evaluaron las tres
subescalas del Trastorno por déficit de atención e hiperactividad, alcanzando unas puntuaciones directas de 11, 9 y 13 en las escalas de HIPERACTIVIDAD, DÉFICIT DE ATENCIÓN y TRASTORNOS DE CONDUCTA respectivamente, que al contrastarse con los baremos representa una puntuación centil de 97, 90 y 95 respectivamente.
Al análisis valorativo respecto a los puntos de corte de la escala, se observa
que la puntuación centil alcanzada supera el punto de corte en la subescala de Hiperactividad, lo cual de acuerdo al DSM-IV nos hace suponer un posible diagnóstico de Trastorno por Déficit de Atención (TDA-H) con predominio HIPERACTIVO – IMPULSIVO (Subtipo Mixto).