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08-05-Comu Mart 2 Sustantivo, El Amor Real de Una Madre Sustituta
08-05-Comu Mart 2 Sustantivo, El Amor Real de Una Madre Sustituta
DATOS INFORMATIVOS:
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Área
Criterios de Instrumento
Competencias Desempeños
evaluación de evaluación
y Capacidades
Lee diversos Desempeño 3° - Predice de qué va Lista de
tipos de ● Predice de qué tratará el texto, a partir de a tratar el texto. cotejo
textos en su algunos indicios como subtítulos, colores y dimensiones
lengua de las imágenes, índice, tipografía, negritas, subrayado, Explica el tema del
materna. etc.; asimismo, contrasta la información del texto que sustantivo
• Obtiene lee. considerando la
información del ● Explica el tema, el propósito, las motivaciones información
texto escrito. de personas y personajes, las comparaciones y explícita que se
• Infiere e personificaciones, así como las enseñanzas y los valores encuentra en el
interpreta del texto, clasificando y sintetizando la información. texto.
información del Desempeño 4° - Explica de qué
texto. Predice de qué tratará el texto, a partir de algunos forma se pueden
• Reflexiona y indicios como silueta del texto, palabras, frases, colores reducir gastos.
evalúa la y dimensiones de las imágenes; asimismo, contrasta la - Opina sobre el
forma, el información del texto que lee. contenido de los
contenido y • Identifica información explícita que se encuentra en textos que lee a
contexto del distintas partes del texto. partir de los
texto • Explica el tema, el propósito, la enseñanza, las sustantivos
relaciones texto-ilustración, así como la importancia de encontrados.
la naturaleza.
Propósito Hoy leeremos un texto llamado el amor real de una madre sustituta del Inabif que nos permitirá
definir el sustantivo y diferencias las clases de sustantivos.
Evidencia Resuelve ficha de aplicación.
Identificación afectiva con los sentimientos del otro y disposición para apoyar y
Bien común
comprender circunstancias familiares o al prójimo.
INICIO TIEMPO:
DESARROLLO: TIEMPO:
ANTES DE LA LECTURA
Leen el título del texto y observan la imagen:
Se pregunta:
DURANTE DE LA LECTURA
Se invita a los estudiantes a formar grupos y leer el texto.
Lean por turnos e identifiquen las partes del texto.
EL AMOR REAL DE UNA MADRE SUSTITUTA DEL INABIF
Justo antes de terminar de doblar unos polos de niño recién planchados, Elvira abre sus ojos
más de lo normal, acaba de recordar un detalle importante. Rápidamente, se acerca a la ventana
semi abierta y lanza la alerta con voz enérgica y tierna a la vez: “¡María Fernanda! ¡Mi amor,
no te olvides de que tienes que comer tu manzana! ¡Ya está partida, en la mesa de la cocina!”.
Abajo, la juguetona niña de 6 años asiente con la cabeza y obedece a la mujer a la que llama
mamá, aunque la amable, cariñosa y hacendosa señora de 60 años que le pasa la voz desde el
segundo piso no le haya dado la vida.
En familia, entre Elvira Gutiérrez, de 60 años, y sus hijos del Centro de Atención San Miguel
Arcángel hay una conexión fuerte. Amor le dicen.
En el caso de Elvira, cada turno dura dos días íntegros con sus noches. Entra a las 8 de la
mañana y sale 48 horas después. Por su experiencia, ella es la líder de las mamás sustitutas de
su torno, la que da las pautas a seguir en la casa.
DESPUÉS DE LA LECTURA
Se invita a los estudiantes a formar una ronda para analizar la información
explicita que la lectura nos ha proporcionado.
¿Qué es una madre sustituta? ¿Dónde trabajan? Explica
¿En qué centro de atención trabaja Elvira Gutiérrez Ortecho? Explica
¿Cuánto dura el turno en que trabaja Elvira Gutierrez?
Pego o escribo las siguientes letreros:
Luego se les invita a responder de forma oral acerca de estos letreros ¿Quiénes son
personas? ¿Qué son cosas? ¿Qué son lugares? ¿Cuáles son nombres propios? ¿Qué
palabra se refiere a un conjunto de seres?
Ante sus respuestas se explica acerca del sustantivo y sus clases, bajo el siguiente
esquema que se invita que lo hagan en el cuaderno.
El sustantivo
es
Es la palabras que nombra personas,
animales, cosas y lugares.
clases
Sustantivo
Sustantivo propio Sustantivo
común Sustantivo
Seres u objetos individual colectivo
Cualquier ser u distinguiendolos Nombra a un
objeto sin Nombra a un solo
con un nombres conjunto de seres u
diferenciarlo de su ser u objeto.
especifico. objetos.
clase. Ejemplo: libro
Ejemplo: Sofía Ejemplo: librería
Ejemplo: mamá oveja
Bobby rebaño
perro
CIERRE TIEMPO: