ELT 2680 F.N.I.

ELT ETN

PRACTICA N 1 -ELT2680
Auxiliar: Egr. Dorian Mamani Vega
Docente: MSc. Ing. Juan José Castelo Oporto
Fecha de publicación: 23 de Marzo de 2023
Fecha de entrega: 6 de Abril de 2023

1. (5 %) Representar el numero 2023 en Quechua y Aymara.

2. (10 %) Realizar las tablas de todos los códigos binarios vistos en clase y además codificar la fecha
de su nacimiento en el siguiente formato AAMMDD en los siguientes códigos:
Exceso3
1 de 10 (lógica negativa)
Johnson
ASCII
1 de 10 (lógica positiva)
Gray
Biquinario
Aiken
BCD
3. (5 %) El siguiente mensaje esta codificado en ASCII. ¿determine cuál es el mensaje?
1000010 1001001 1001110 0100000 1000001 0100000 1000001 1010011 1000011 1001001 1001001
4. (10 %) Convertir los siguientes números que están en base Decimal a la base indicada.
257 a base binaria
1277585 a base hexadecimal
486443 a base octal
889452 a base “catorce”
168411 a base “cuatro”
5. (10 %) Convertir los siguientes números en base indicada a la base Decimal
CBA81C16
1214489
5405107
11101101001, 110112
17570048
6. (5 %) Realizar las siguientes conversiones.
10110010011111011111110,01011010110111001112 a base Hexadecimal.

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1001010101110,1111001011112 a base Octal.

A8944,3AA112 a base Binaria.
9F C75AE, BC16 a base Octal.
14250156 a base “Siete”.
7. (5 %) Dado el siguiente sistema aleatorio.
Símbolos ✠, ♡,}, ®, ρ,
Números 0, 1, 4, 2, 8
Letras M, N, Y, Q, H
Determinar la base “N” del sistema y realizar las siguientes conversiones:
a) }4ρ®N a la base decimal.
b) 245567710 al sistema de base “N”
c) BACAF EA16 al sistema de base “N”
8. (10 %) Realizar las siguientes operaciones aritméticas
Sumar 10111,111 con 1010,101
Restar 1101,001 de 10011,01 empleando el complemento a dos.
Multiplicar 10111,01 con 10,1101
Dividir 10101,1 entre 10,1101 determinando 4 cifras fraccionarias para el cociente
9. (5 %) Representar el número decimal -120 en todos los formatos de representación de números
negativos estudiados.
10. (10 %) En t=0, el conmutador SW se cambia de la posición B a la A, y se mantiene en esta
posición por el lapso de t segundos, para después devolverlo a la posición B. Determinar la
cantidad de electrones que ingresaron al condensador en dicho tiempo, considerando que éste
estaba inicialmente cargado con Vo=3 Voltios. Convertir posteriormente ese número al formato
de punto flotante más adecuado.

Figura 1:

t=17 V=14 V0=2 R1=200 R2=68K R3=22K R4=100K C=2200uF

11. (10 %) Para el circuito que se muestra, inicialmente el selector SW se encuentra conectado a la
posición B conectado a la carga (R2=680 ohms), luego el selector SW cambia de la posición B a la
posición A conectando el condensador a la fuente de alimentación, esto durante un tiempo de 15

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segundos para así cargar el condensador, pasado este tiempo, el selector cambia nuevamente de la
posición A a la posición B conectado nuevamente el condensador a la carga, por un tiempo de 7
segundos, para luego volver a la posición A y quedarse en ella. En el formato que considere el más
adecuado, convertir a “Punto Flotante” la cantidad de electrones que pasaron por la resistencia
de carga R2 de 680 ohms.

12. (10 %) En en circuito que se muestra, el condensador está inicialmente descargado. En t=0, el
pulsador PULS1 se presiona por un tiempo t segundos y luego se suelta. Se esperan 3 segundos y
se abre la llave SWITCH1. Determinar la cantidad de electrones que quedaron en el condensador
C1 y convertir posteriormente ese número al formato de punto flotante más adecuado.
Vcc=8 t=16 R1=470 R2=20k R3=68K R4=10K R5=40K C1=40uF

Univ. Dorian Mamani Vega M.Sc. Ing. Juan José Castelo Oporto
Auxiliar Docente

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