NOMBRE INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Gimnasio San Ángelo.

ESTUDIANTES:
1. Katerina Rivera
2. Katherine Hurtado
3. Mayra Sánchez
4. Nelson D. Zapata
5.

Marque con una X si el plan de área revisado Presenta, No Presenta, Requiere Mejorar, o No Aplica un determinado
elemento orientador.

Indicador ITEMS A REVISAR Presenta No Por No

presenta mejorar aplica
Conceptuación El documento SIEE (Sistema Institucional X
de la de Evaluación de los Estudiantes) presenta
evaluación el concepto de evaluación, tipos de
evaluación, principios, propósitos, objeto
de la evaluación, ámbito de aplicación.
El documento SIEE enuncia criterios X
Sentido de la claros, pertinentes y coherentes con el PEI
evaluación en para implementar la evaluación de los
el estudiantes
establecimient El documento SIEE establece criterios de X
o educativo evaluación de estudiantes de tal forma
que considera ofrecer una educación
inclusiva de calidad.
El documento enuncia de forma clara X
Clases de como la institución entiende la evaluación
evaluación y cuáles son los tipos de evaluación que se
utilizan
El SIEE considera autoevaluación de los X
estudiantes
El documento enuncia la cantidad de X
Periodicidad de periodos (bimestres, trimestres,
la información semestres u otro) para la entrega de
informes de evaluación.
El documento enuncia con qué X
regularidad se elaboran los informes en
los periodos, para ser entregados a los
padres.
El documento presenta la escala de X
Escala de evaluación que se implementa en el
valoración establecimiento educativo.
El documento presenta la equivalencia de X
la escala de valoración institucional con la
escala nacional de evaluación
 El documento presenta mecanismos o X
Mecanismos de formatos para registrar el seguimiento de
seguimiento los estudiantes
El documento presenta otros elementos X
adicionales para realizar el seguimiento.
El documento presenta de manera clara X
los requisitos mínimos para determinar la
promoción de los y las estudiantes
Criterios de En el documento se establecen X
promoción claramente en qué situaciones el alumno
debe ser promovido
En el documento se establecen criterios X
claros para proponer a un estudiante que
no fue promovido en el año anterior, la
promoción anticipada
Promoción En el documento se establecen criterios X
anticipada claros para proponer la promoción
anticipada de estudiantes con
desempeños destacados.
El registro da cuenta del avance integral X
de la formación del estudiante y la
valoración está acompañada de una
descripción cualitativa de sus
desempeños
En el SIEE, se enuncian diferentes X
estrategias para comunicar a los padres de
familia los resultados de las distintas
evaluaciones o valoraciones de los
estudiantes
El documento presenta un diseño de X
Registro de registro escolar pertinente, claro y
evaluación comprensible para los estudiantes y
padres de familia
En el documento se enuncia de manera X
Mecanismos de explícita los conductos regulares para que
resolución de tanto los estudiantes como padres de
conflictos familia puedan acudir a las instancias
pertinentes para darle solución a las
dificultades académicas
El documento enuncia expresamente las X
estrategias para atender las dificultades
académicas que tiene previsto el
establecimiento educativo.
Mecanismos de En el documento se enuncian diferentes X
divulgación del actividades que permitan llegar a las
sistema diferentes instancias de la comunidad
institucional de educativa, para dar a conocer el sistema
evaluación de evaluación de estudiantes.
En el documento se plantea diferentes X
Seguimiento al mecanismos para hacerle seguimiento y
sistema evaluación al sistema institucional de
institucional de evaluación. Por ejemplo, jornadas
evaluación pedagógicas con docentes, análisis
anuales de los resultados de la institución
en la evaluación interna y externa,
pertinencia en la solución de conflictos
referidos a la evaluación de los procesos
de los estudiantes.
El E.E. en su SIEE tiene una escala clara de x
valoración actitudinal donde se tienen en
Formación del cuenta los valores que orientan el
desarrollo proyecto educativo institucional y el
personal y análisis de las actitudes en las que
social considera es necesario formar. Para este
tipo de evaluación, se recomienda
implementar una escala de frecuencia
como: Siempre, Casi siempre, Algunas
Veces, Nunca
El SIEE fue aprobado por parte del Consejo x
Revisión y Directivo y se generó el acta respectiva
verificación de
la El SIE fue socializado con la comunidad x
reglamentación educativa (actas de socialización u otras
del SIEE evidencias)
El SIEE se incorpora al proyecto educativo X
institucional articulando a las necesidades
de los estudiantes, el plan de estudio y el
currículo institucional
El establecimiento educativo realiza X
análisis de los resultados de las pruebas
Revisión de los de estado – SABER 11- que ha tenido el
resultados en establecimiento en los últimos cinco
pruebas años.
externas El establecimiento educativo realiza X
análisis de los resultados obtenidos por el
establecimiento en las pruebas SABER 3,
5, y 9 (años 2009, 2012, 2013)
El establecimiento educativo realiza X
análisis de los resultados obtenidos por el
establecimiento en las pruebas SABER 3,
5, y 9 (años 2009, 2012, 2013)
 El establecimiento educativo plantea x
acciones pedagógicas que se puedan
trabajar para fortalecer el aprendizaje de
los estudiantes
El E.E. realiza análisis estadístico de x
perdida, por materias y/ o áreas por
periodos, semestres y anual.
Revisión de los El E.E. realiza análisis estadístico de x
resultados en repitencia por materias y/ o áreas en los
pruebas últimos 5 años
internas El E.E. realiza análisis de deserción escolar x
en los últimos 5 años
El establecimiento educativo plantea x
acciones pedagógicas implementadas o
por implementar para superar estas
dificultades.
El documento SIEE establece las políticas x
para la emisión de Constancias de
desempeño de los estudiantes
El documento SIEE establece las políticas x
para el proceso de Graduación después de
haber culminado la educación media
El documento SIEE presenta los deberes y x
derechos de los padres de familia y
estudiantes que conlleven al
mejoramiento de su proceso formativo
El documento SIEE establece el proceso de x
construcción con participación de la
comunidad educativa
El documento SIEE establece los criterios x
para su Modificación

Observaciones encontradas: