INSTITUTO SUN YAT – SEN

DEPARTAMENTO DE FÍSICA

Laboratorio 1 TRIMESTRE 2 TEMA Líneas Equipotenciales

ESTUDIANTE XII GRADO –
FECHA DE ENTREGA: LUNES 25 DE JULIO

Para efectos de que no haya problemas con la data del primer laboratorio, y que algunos grupos no pudieron medir o lo
hicieron mal, les doy una serie de datos de una experiencia semejante.

Con estos datos, deben entonces realizar su informe.

Descripción del sistema. En su informe tiene que explicar la razón de cada objeto en la experiencia.

Como se observa, se tiene el sistema de placas paralelas (tienen un ancho de 20 cm y espesor 2 cm), la separación entre
las placas es de 12 cm.

Prof. José A. Concepción A.

2011
En esta experiencia se colocó el papel cuadriculado de tal manera que estuviera simétrico con las placas, con el origen
del plano (x,y) así:

Se tomaron varios valores de potenciales y se pasó la punta de prueba, en las coordenadas que se marcaba el mismo
valor se anotó y construyó la siguiente Tabla.

Potencial Eléctrico
(1.30±0,02)V (1.50±0,02)V (1.70±0,02)V (1.90±0,02)V
x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm
11.0 -8.0 9.5 -11.0 6.5 -10.5 3.7 -12.0
11.0 -7.5 8.7 -7.0 6.0 -7.0 3.5 -9.2
10.5 -4.0 8.5 -4.0 6.0 -4.0 3.2 -6.5
10.5 -1.5 8.5 -2.0 5.7 -2.0 3.0 -3.0
10.0 0.0 8.0 0.0 5.5 0.0 3.0 0.0
10.0 1.5 8.0 2.0 6.0 2.0 3.0 2.0
10.0 4.0 8.0 4.0 5.5 5.0 3.0 5.0
10.5 8.0 8.0 7.0 5.7 8.0 3.0 9.0
10.5 11.0 8.5 11.0 6.0 10.5 3.0 11.7
(2.10±0,02)V (2.30±0,02)V (2.50±0,02)V (2.70±0,02)V
x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm
0.5 -12.0 -2.0 -12.0 -5.5 -12.0 -9.0 -13.0
0.3 -9.0 -2.0 -9.0 -5.0 -9.0 -8.5 -9.0
0.3 -6.0 -2.0 -6.0 -5.5 -6.0 -8.5 -6.0
0.2 -3.0 -2.2 -3.0 -6.0 -3.0 -9.0 -5.3
0.2 0.0 -2.5 0.0 -5.0 0.0 -8.2 0.0
0.2 3.0 -2.5 3.0 -5.0 3.0 -8.0 3.0
0.2 6.0 -2.5 6.0 -5.0 6.0 -8.7 6.0
0.2 9.0 -2.5 9.0 -4.7 9.0 -8.0 9.0
0.2 12.0 -2.5 12.0 -5.0 12.0 -9.0 12.0
Los datos de incertidumbre desprécielos en este caso.
Elabore un gráfico de contorno, o sea, trace líneas entre las coordenadas que tengan el mismo valor de potencial.
Haga un degradado, o sea, y/o trace las líneas con colores diferentes.
Si no lo hace en Origin, tiene que hacerlo a mano (nítido)

Prof. José A. Concepción A.

2011
La siguiente configuración se refiere a una placa y un anillo de metal (diámetro = 8 cm). En el anillo se coloca el borne
positivo. Al igual que en el sistema anterior, se tomaron medidas de un mismo potencial y cuáles eran sus coordenadas.
Se elaboró la siguiente tabla.

Potencial Eléctrico
(1.50±0,02)V (1.70±0,02)V (1.90±0,02)V (2.10±0,02)V (2.30±0,02)V (2.50±0,02)V (2.70±0,02)V
x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm
11.0 12.0 8.2 12.0 5.5 12.0 2.5 12.0 -0.2 12.0 -3.5 12.0 -6.0 12.0
10.2 9.0 8.0 9.0 5.8 9.0 3.0 9.0 0.5 9.0 -2.3 9.0 -5.2 9.0
10.2 6.0 8.0 6.0 5.8 6.0 3.4 6.0 0.8 6.0 -1.5 6.0 -4.0 -4.6
10.0 3.0 8.0 3.0 5.8 3.0 3.4 3.0 1.2 3.0 -1.0 3.0 -2.7 3.0
10.0 0.0 8.0 0.0 5.8 0.0 3.4 0.0 1.2 0.0 -0.5 0.0 -2.3 0.0
10.5 3.0 8.2 -3.0 5.8 -3.0 3.4 -3.0 1.2 -3.0 -0.8 -3.0 -2.8 -3.0
10.5 -6.0 8.2 -6.0 5.5 -6.0 3.0 -6.0 0.8 -6.0 -1.6 -6.0 -3.8 -6.0
10.8 -9.0 8.2 -9.0 5.7 -9.0 2.5 -9.0 0.0 -9.0 -3.0 -9.0 -5.8 -9.0
11.7 -12.0 8.5 -12.0 6.0 -12.0 2.3 -12.0 -0.8 -12.0 -4.3 -12.0 -8.0 -12.0

Ahora se utilizan dos anillos,

Prof. José A. Concepción A.

2011
Aquí está la tabla de datos (proceda a realizar lo mismo que en los casos anteriores)

Potencial Eléctrico
(1.90±0,02)V (2.10±0,02)V (2.30±0,02)V (2.50±0,02)V
x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm x(±0,3)cm y(±0,3)cm
6.5 12.0 2.8 12.0 -0.8 2.0 -4.0 12.0
5.2 9.0 2.5 9.0 -0.5 9.0 -3.0 9.0
4.0 6.0 2.0 6.0 0.2 6.0 -2.3 6.0
3.2 3.0 1.8 3.0 0.0 3.0 -1.8 3.0
3.0 0.0 1.5 0.0 0.0 0.0 -1.5 0.0
3.5 -3.0 1.8 -3.0 0.0 -3.0 -1.8 -3.0
4.4 -6.0 2.0 -6.0 -0.2 -6.0 -2.5 -6.0
6.0 -9.0 2.3 -9.0 -0.5 -9.0 -3.2 -9.0
7.5 -12.0 2.8 -12.0 -0.8 -12.0 -4.5 -12.0

La valoración máxima será en función de la calidad de estos mapas de contorno,

o sea de las líneas equipotenciales.
Si logra hacerlas en 3-D ya tiene garantizado una excelente nota.

Prof. José A. Concepción A.

2011