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Curso de Astrologia (Doctorado) Tomo 2
Curso de Astrologia (Doctorado) Tomo 2
A.
El regente de una casa se puede localizar en dos posiciones fundamentalmente:
A.1. Ubicado en la propia casa que él rige. En este caso gana fuerza especial con
respecto a esta casa, pues está determinado hacia ella por "ubicación" y por
"regencia".
Además, hay autosuficiencia del planeta con respecto a esa casa, es decir, que el
origen de los efectos de ese astro en la casa se encuentra en él mismo.
A.2. Presente en una casa a la que él no rige. Se produce una relación causa-
efecto entre los dos tipos de casas: la o las que el planeta rige (casas de regencia)
y aquella en la cual el planeta está presente (ubicación).
B.
La base, el sustento, el soporte, los recursos iniciales, y, hasta cierto punto, el
origen de la dinámica de fuerzas (en los asuntos terrestres) de un planeta, se ligan
a la casa o las casas que éste rige.
C.
La proveniencia, el inicio o, incluso, la causa de la dinámica de un planeta en la
casa terrestre en la que él se encuentra, se estudian a partir de la casa o las casas
que este astro rige.
D.
Si un planeta está situado en la casa que rige, los asuntos de este sector terrestre
se convierten en sustento (por la regencia del planeta sobre esa casa) y en fin (por
la ubicación del astro en esa casa).
E.
Si un planeta está colocado en una casa distinta a la que rige, la casa o las casas
sobre las que es regente se constituyen en el sustento o sutrato de su actividad
(por su regencia sobre esa casa o casas), mientras que los significados de la casa
en la que está presente constituyen el fin o las metas a las que se dirigen sus
energías (debido a su posición en tal sector terrestre).
F.
Los asuntos de la casa o las casas que rige un planeta están subordinados a dicho
astro.
G.
La casa o las casas que rige un planeta están sometidas a los asuntos de la casa
donde está presente o ubicado el planeta.
H.
La casa o las casas que rige un planeta constituyen en lo concreto la causa de lo
generado por el astro, mientras que la casa en la que está presente tal planeta
conforma los efectos y el destino labrados.
I.
La casa (o casas) que rige un astro marca la proveniencia primigenia de su
fuerza, mientras que su casa de ubicación representa la dirección que esa energía
planetaria en lo concreto está tomando.
J.
La casa (o casas) que rige el planeta es el de dónde viene y la casa de posición es
el hacia dónde va.
K.
La casa (o casas) que rige el planeta es el sustrato algo más oculto de la fuerza
astral, mientras que la casa que ocupa es la manifestación más visible de su
energía.
L.
El planeta toma la referencia de la casa (o casas) que rige, para luego desarrollar
una línea de actuación en el sector terrestre que ocupa.
M.
La casa (o casas) que rige el planeta ostenta la paternidad de las actuaciones del
astro, mientras que el hijo nace y crece en la casa que el planeta ocupa.
N.
La casa (o casas) regida por el astro es la causa y la casa ocupada por el planeta
es la dinámica de la cadena de efectos.
O.
La casa (o casas) regida por el planeta es la que planta la semilla, mientras que la
casa de posición del planeta es donde se planta la semilla, crece y da sus frutos.
P.
La casa (o casas) regida por el planeta se introduce, se proyecta o deja parte de sí
misma en la casa en la que se ubica este astro.
Q.
La dirección de las fuerzas va siempre de la casa o casas regidas hacia la casa de
posición.
R.
El tono y la cualidad vibratoria (ambiente general) de una casa astrológica
depende del estado cósmico (posición en signo más aspectos recibidos) del
planeta o los planetas que la rigen.
De esta manera se hace mucho más sencillo una valoración rápida del estado
cósmico del regente -o regentes- de una casa y, a partir de ahí, determinar la
vibración general o ambiente general de la casa.
Por tanto, el estado cósmico del planeta regente determina también un nivel en la
escala armónico-desarmónico del propio signo zodiacal que este astro rige. Este
nivel vibratorio se transmite a su vez a la casa cuya cuspide cae en el León (la
casa VI).
Resumen: estado cósmico del planeta regente... estado vibratorio del signo
regido... estado vibratorio "general" de la casa regida.
S.
Cuando existen uno o varios planetas presentes en una casa, el regente o los
regentes de ésta han de ser tomados como un elemento más a estudiar (ambiente
general de la casa).
Es lógico que en este tipo de casos se cumpla también el mismo esquema que en
el punto R: nivel del planeta regente... nivel del signo regido... nivel general de la
casa regida.
T.
Si sólo tenemos en consideración el signo presente en la cúspide de una casa,
únicamente podremos conocer la onda general del "escenario" de esa casa, pero
no el punto en que su vibración es armónica o desarmónica. Esto se soluciona al
tener en cuenta el estado cósmico (posición en signo más aspectos) del planeta
regente de esa casa.
U.
La vibración específica de cada signo zodiacal cambia de una carta astral a otra,
pues ese estado vibratorio depende del estado cósmico (posición en signo más
aspectos) de su regente (y corregente si lo hubiera).
A su vez esto influye directamente en el ambiente general de la casa cuya cúspide
cae en ese signo.
V.
A través del estado cósmico de una planeta quedan unidas: la casa "de posición"
del astro y la casa o casas "regidas" por él.
W.
Las cualidades astrológicas esenciales y el estado cósmico armónico o
desarmónico de un planeta influyen simultáneamente en:
W.2. La casa o casas regidas por el planeta, a través del signo o signos zodiacales
que el astro rige.
X.
Si un planeta rige las casas X e Y, éstas se encuentran unidas entre sí en tanto en
cuanto ambas se hallan conectadas con el planeta que las rige.
Y.
El planeta regente de una casa actúa a través del signo (y sus características) que
cae en la cúspide de esa casa.
Es decir, si por ejemplo Mercurio está rigiendo dos casas -una con la cúspide en
los Gemelos y otra con la cúspide en la Virgen- este planeta no actúa de la misma
manera en las dos casas, pues no es igual la influencia de Mercurio sobre los
Gemelos que de Mercurio sobre la Virgen.
Z.
Es conveniente colocar en un margen de la planilla del horóscopo los planetas
regentes de cada casa:
0. PROPOSITOS.
0.1. En este tomo del curso vamos a desarrollar de forma monográfica el SIRC
(sistema de los regentes de casas).
0.3. La aplicación práctica del SIRC es muy amplia y posee diferentes niveles de
dificultad. Obviamente, por razones pedagógicas hemos de "dosificar" sus
posibilidades para irlas incluyendo poco a poco en nuestros estudios.
Casas en las que hay algún planeta presente. Estudiamos uno por uno los planetas
presentes en esa casa de la siguiente forma:
-aplicación del SIRC: estudio de la regencia del planeta sobre cada casa que él
rige, según el proceso que se explica más adelante.
Veamos un punto de aplicación del SIRC que por el momento no vamos a llevar
a la práctica. En el mismo ejemplo que estamos viendo de la casa VI, se podría
aplicar el SIRC al estudio de Urano como regente de VI y a Saturno como su
corregente. Pero, por el momento, este proceso no lo llevaremos a cabo sino en
las casas que no poseen planetas.
B.
Casas en las que no hay ningún planeta presente. Se estudia al regente (y posible
corregente de la casa) con el siguiente esquema general:
-análisis de los aspectos uno por uno, teniendo en consideración el planeta del
que proviene el aspecto pero NO la casa de origen del aspecto. El no tener en
cuenta la casa de proveniencia de los aspectos del regente de la casa vacía se
debe a que se trataría de una determinación de tercer orden, es decir, ya muy
difuminada.
Esto anterior es muy fácil de entender por medio del ejemplo ya citado. Marte es
regente de la casa VIII y se encuentra en la casa VI, pero desde el punto de vista
de la interpretación de VIII es poco relevante que Marte reciba un trígono del Sol
concretamente "desde casa III". Es lógico, pues se trataría en ese caso de
relacionar sucesivamente tres casas: la VIII con la VI y la VI con la III
(determinación o relación muy difuminada, es decir, de tercer orden desde el
punto de vista de la casa VIII).
-aplicación del SIRC: si estamos estudiando, por ejemplo, a Marte como regente
de VIII (en la interpretación de la casa VIII), NO tenemos en cuenta que Marte es
además corregente de III, pues ello es una determinación "de tercer orden" entre
la casa VIII y la III (pasando antes por la VI, donde se localiza Marte).
Ello también se aplica a las cintas de cassette, en las cuales tampoco se incluirán
varios de los primeros puntos del desarrollo interpretativo.
Concretamente los puntos o fases de interpretación que vamos a obviar son los
siguientes:
Todas estas secciones han de seguir siendo practicadas por el estudiante de este
curso en todos y cada uno de los ejemplos, para no incurrir en uno de los clásicos
defectos de la enseñanza corriente: el seccionamiento de las materias y la falta de
visión de conjunto.
Es decir, aún cuando estos primeros seis puntos del esquema mental
interpretativo no se vaya a tocar más por el momento ni en los libros ni en las
cintas, es preciso que sean interpretados oportunamente para tomar conciencia
por parte del interpretador de lo que podríamos llamar "las bases generales" del
esquema de interpretación.
7.1.7. Estudie los aspectos medios recibidos por el Sol: oposición de la Luna.
7.1.8. Investigue en la regencia del Sol -la individualidad- sobre la casa XII,
siempre bajo la vibración cósmica propia de este planeta, la cual hemos resumido
en su puntuación correspondiente.
-relación entre ambas casas, teniendo siempre en cuenta que tal interrelación se
produce en un punto o nivel determinado de la escala vibratoria armónico-
desarmónico, el cual depende del estado cósmico del planeta, resumido en su
puntuación.
7.2.4. Ver los aspectos medios de la Luna: sextiles de Marte, Urano y Plutón, así
como oposiciones de Sol y Saturno.
7.3.2.6. Realizar una síntesis de todo lo anterior desde el punto de vista del
regente natal.
7.4.1.1. Interprete el signo del León en la cúspide de XII desde el punto de vista
de las conductas subconscientes en general.
7.4.2.8. Hacer una síntesis de todo lo anterior desde el punto de vista de las
conductas subconscientes.
8.2.15. Realizar una síntesis global respecto a los principales significados del
sector II por separado: capacidad de materialización, entradas y salidas
económicas, propiedades, etc.
8.3. ESTUDIO DE LA CASA III.
8.3.1. Estudiar el significado general del signo del Escorpión en la casa III.
8.3.2. Recordar lo visto sobre el Sol en el signo del Escorpión en la casa III y con
sus aspectos, así como su regencia sobre la casa XII.
8.3.3. Interpretar todos estos datos sobre el astro solar desde el punto de vista de
los significados de su posición en la casa III, más que de la individualidad, la
cual ya se había estudiado.
8.3.5. Estudiar todos estos datos desde el punto de vista de los significados de
Mercurio en III, más que de su significado en cuanto a conductas conscientes, lo
cual ya habíamos hecho antes.
8.3.6. Desarrollar un "estudio dinámico" (dos o más planetas en una casa) del Sol
y Mercurio respecto a la casa III.
8.4.8. Realizar una síntesis de todo lo anterior desde el punto de vista de los
distintos significados paralelos de la casa IV:
8.5.1. Desarrollar el significado general del signo del Macho Cabrío en la cúspide
de V.
8.5.2. NOTA: sabemos que en las casas donde no existen planetas presentes
debemos de ir a estudiar al regente -y corregente si lo hubiera- de esa casa.
Por el momento no lo hemos hecho en el contexto del estudio de cada casa por
dos motivos de orden pedagógico.
El segundo motivo se basa en una regla astrológica que ya conocemos: "es más
fuerte la posición en una casa que la regencia sobre una casa".
Esto último significa en la práctica que el planeta o los planetas situados en una
casa tienen más peso específico en ella que el astro regente de esa casa (y que el
corregente si lo hubiera).
8.5.4. Estudiar todo ello desde el punto de vista de Saturno como regente de la
casa V.
Ya habíamos dicho que dos casas regidas por un mismo planeta sólo se
encuentran unidas en principio por ese astro que las rige.
Así, sólo consideramos esa relación indirecta entre las casas V y VI cuando
estudiamos a Saturno en su propia casa de ubicación (la II).
8.6.1. Considerar la influencia general del signo del Aguador sobre la casa VI.
8.6.9. Investigar en la regencia de Marte sobre la casa VIII a través del signo del
Carnero.
8.6.10. Desarrollar la corregencia de Marte sobre la casa III mediante el signo del
Escorpión.
8.7.9. Realizar una síntesis considerando las diferentes áreas paralelas de la casa
VII: matrimonio, asuntos legales y socios.
8.8.1. Analizar la influencia general del signo del Carnero en la cúspide de VIII.
8.8.3. Desarrollar todos estos datos desde el punto de vista de Marte como
regente de la casa VIII.
8.9.2. Recordar lo visto sobre la Luna exaltada en el signo del Toro en la casa IX
con sus aspectos, y como regente de la casa XI mediante el signo del Cangrejo.
8.9.3. Estudiar todo ello en cuanto a los significados de la casa IX: viajes y
contactos con el extranjero, filosofía y moral, así como mente abstracta.
8.11.1. Estudiar la influencia general del signo del Cangrejo sobre la casa XI.
8.11.2. Recordar lo visto sobre la Luna en el signo del Toro en exaltación según
su estado cósmico y con sus aspectos.
8.11.3. Globalizar todos esos datos desde la perspectiva de la Luna como regente
de XI.
8.11.4. En ese estudio hemos de tener en cuenta que la Luna es el regente de las
amistades, los hobbies intelectuales, los proyectos y utopías cara al futuro y de la
participación en grupos.
8.12.2. Recordar lo estudiado sobre Neptuno en el signo del León en la casa XII
con sus aspectos y como regente de la casa VII.
Debido a ello, vamos a eliminar a aquellos astros que sólo poseen un trígono y
una cuadratura, pues ya hemos hablado que se trata de un tipo de centro
influyente mixto de importancia poco relevante.
Así, Júpiter queda descartado debido a que existen otros centros influyentes que
opacan su importancia en el horóscopo como centro generador de energías.
9.5. Ver a Neptuno como centro influyente mixto con importancia en cuanto a su
poder desequilibrador.
9.6. Ver a Plutón como centro influyente mixto con gran poder armónico.
0. PROPOSITOS.
El estudiante habrá notado que cada vez que se pasa en la práctica a la nueva
aplicación de una de las grandes técnicas interpretativas, la tensión mental
aumenta notablemente debido al mayor número de componentes sobre los cuales
hay que realizar una síntesis.
Poco a poco, con la práctica de los diferentes ejemplos que aquí proponemos, se
va logrando un mayor poder de síntesis, lo cual conduce en su momento,
mediante el relax mental y el disfrute de la interpretación astrológica, a la tan
valiosa intuición.
7.1.6. Hacer un estudio de síntesis de todos estos datos a la luz del significado
que ahora estudiamos: la individualidad.
7.2.6. Analizar la regencia de la Luna sobre la casa IX a través del signo del
Cangrejo.
7.3.3.5. Ver los aspectos medios de Marte: sextiles de Luna y Plutón, así como
oposición de Saturno.
7.3.3.7. Estudiar la regencia de Marte sobre las casas V y VI, sin olvidar que
estamos interpretando al astro marcial como corregente de las conductas
conscientes (casa I).
7.3.4.6. Estudiar todos estos datos desde el punto de vista de Júpiter introducido
en la casa de las conductas conscientes.
8.2.2. Recordar lo visto sobre Saturno en el signo del Macho Cabrío en domicilio
y de acuerdo a su estado cósmico.
8.2.7. Estudiar la regencia de Saturno sobre la casa número tres a través del signo
del Macho Cabrío, tomando conciencia de que en esta casa el astro saturniano
también ostenta una de las corregencias (el Aguador está interceptado en III).
8.3.1. Interpretar la posición del signo del Macho Cabrío en la cúspide de III.
8.3.2. Interpretar la posición del signo del Aguador interceptado en la casa III.
8.3.3. Recordar lo visto sobre Saturno en el Macho Cabrío con su estado cósmico
y aspectos.
8.3.5. Recordar lo visto sobre el planeta Urano retrógrado en el signo del León en
exilio y con su estado cósmico.
8.3.6. Hacer una interpretación del significado de su posición en la casa IX, así
como de sus aspectos mayores, teniendo sólo en cuenta los planetas de
proveniencia de cada uno de ellos (pero no la casa de proveniencia).
8.3.7. Realizar una síntesis de todo lo anterior desde el punto de vista de Urano
como corregente de III.
8.4.3. Estudiar también su posición en la casa IV, no olvidando que este planeta
está situado a tres grados de la cúspide de V y que, por tanto, ya comienza a ser
planeta "puente" entre ambas casas.
8.4.7. Considerar la regencia de Mercurio sobre la casa VIII a través del signo de
los Gemelos.
8.5.3. Interpretar todos estos datos solares sobre todo teniendo en cuenta los
significados propios de la casa V.
8.5.5. Estudiar todos estos datos lunares a la luz de los significados propios de la
casa V.
8.6.2. Recordar lo visto sobre Marte en el signo de los Gemelos en la casa VIII
según su estado cósmico y sus aspectos.
8.6.3. Estudiar todos estos datos teniendo en consideración a Marte como regente
de la casa VI.
8.8.2. Recordar lo visto sobre Marte en el signo de los Gemelos según su estado
cósmico y aspectos, siendo a la vez el corregente natal y el regente de las casas V
y VI.
8.9.2. Estudiar la posición del signo del León interceptado en la casa IX.
8.9.3. Recordar lo visto sobre Urano retrógrado en el signo del León en exilio.
8.9.8. Sintetizar todo lo visto a la luz de los significados paralelos de la casa IX:
viajes y contactos con el extranjero, filosofía y moral, etc.
8.11.3. Estudiar estos datos venusinos tomando a este planeta como regente de la
casa XI y sus asuntos.
8.12.3. Estudiar todos estos datos desde el punto de vista de los significados
paralelos de la casa XII que aún no hemos visto:
9.1. Estudiar a Plutón como área influyente mixta de cierta importancia, con
inclinación armónica.
9.2. Estudiar a Mercurio como núcleo influyente mixto de cierta importancia, con
inclinación desarmónica.
9.3. Los planetas Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno son centros
influyentes mixtos de mínima importancia, pues todos ellos poseen un trígono y
una cuadratura.
Debido a que existen dos centros influyentes de cierta importancia, estos planetas
no son considerados como centros influyentes en este horóscopo.
0. PROPOSITOS.
0.1. Son los mismos que en los dos ejemplos anteriores.
7.1.1. Recordar lo visto sobre el Sol en el signo del Macho Cabrío de acuerdo a
su estado cósmico.
7.1.5. Ver la cuadratura en el límite del orbe proveniente de la Luna desde II.
7.1.6. Estudiar la regencia del Sol sobre la casa VII a través del signo del León.
7.1.7. Realizar una síntesis desde el punto de vista del astro solar como
representante de la individualidad.
7.2.1. Recordar lo visto sobre la Luna en el signo del Carnero según su estado
cósmico.
7.2.7. Considerar la regencia de la Luna sobre la casa VI a través del signo del
Cangrejo.
7.3.3.1. Recordar lo visto sobre Saturno en el signo del Centauro según su estado
cósmico.
7.3.4.1. Este es un punto que no tocamos debido a que no existe ningún astro
presente dentro de la demarcación de la casa I.
7.4.1.1. Interpretar de manera general la influencia del signo del Macho Cabrío
sobre las conductas subconscientes.
7.4.2.1. Recordemos lo visto sobre el Sol en el signo del Macho Cabrío en la casa
XII con sus aspectos y como regente de la casa VII.
7.4.2.8. Hacer una síntesis de todos estos datos mercurianos desde la perspectiva
de su posición en la casa de las conductas subconscientes.
7.4.2.9. Desarrollar el "significado dinámico" de la posición del Sol y Mercurio
respecto a la casa XII en cuanto a los temas que ahora nos interesan.
7.4.2.10. Realizar la síntesis de todos los datos anteriores en relación con las
conductas subconscientes.
8.2.2. Interpretar la posición del signo del Carnero interceptado en la casa II.
8.2.3. Recordar lo visto sobre la Luna en el signo del Carnero en la casa II, con
sus aspectos correspondientes y siendo a la vez la regente de la casa VI.
8.2.11. Considerar la corregencia de Marte sobre la casa II a través del signo del
Carnero (interceptado).
8.2.12. Interpretar la corregencia de Marte sobre la casa IX a través del signo del
Escorpión.
8.2.14. Interpretar todos los datos referentes a esta casa de acuerdo a los
principales significados paralelos de la casa II:
8.3.1. Interpretar la presencia del signo del Toro en cuanto al "escenario general"
de la casa III.
8.3.2. Recordar lo visto acerca de Venus (regente de III) en el signo del Centauro
de acuerdo a su estado cósmico.
8.3.4. Interpretar todos esos datos según el significado de Venus como regente
de: las formas de comunicación, la mente concreta y los estudios, los hermanos,
etc.
8.4.2. Recordar lo visto sobre Venus en el signo del Centauro en la casa XI y con
sus aspectos.
8.4.3. Interpretar todos esos datos a la vista de Venus como regente de: la
infancia, el ambiente del hogar paterno, los padres, la herencia psíquica y
fisiológica, etc.
8.5.2. Recordar lo visto sobre Mercurio en el signo del Macho Cabrío en la casa
XII con sus aspectos.
8.6.2. Recordar lo visto sobre Urano retrógrado y en exilio en el signo del León,
con sus aspectos, situado en la casa VI y siendo regente de I.
8.7.1. Interpretar la posición del signo del León en la cúspide de la casa VII.
8.7.7. Hacer una síntesis de todos estos datos desde el punto de vista de los
significados paralelos de la casa VII: matrimonio, asociaciones y asuntos legales.
8.8.8. Considerar la regencia de Júpiter sobre la casa XI a través del signo del
Centauro.
8.8.10. Unir todos estos datos en una síntesis en relación a los significados
paralelos de la casa VIII: instintos arraigados, autorrealización y desarrollo de la
energía sexual.
8.9.4. Ver la cuadratura que proviene desde Urano desde la casa VI.
8.9.5. Ver la débil cuadratura que llega desde Mercurio situado en la casa XII.
8.9.6. Interpretar la regencia de Neptuno sobre la casa II de este horóscopo,
estando situado este planeta en el sector terrestre IX.
8.9.7. Hacer una síntesis de todos estos datos en relación con los significados
paralelos de la casa IX: viajes y contactos con el extranjero, filosofía y moral, así
como mente abstracta.
8.10.3. Interpretar todos estos datos a la luz de los distintos significados paralelos
de la casa X: posición y ambiente social, profesión y vocación, así como
objetivos materiales a medio y largo plazo.
8.11.2. Recordar lo visto sobre el planeta Venus en el signo del Centauro según
su puntuación de estado cósmico.
8.11.6. Interpretar la regencia de Venus sobre la casa III a través del signo del
Toro, en relación con la presencia del astro venusino en la casa XI.
8.11.7. Valorar la regencia de Venus sobre la casa IV a través del signo del Toro,
en relación con la presencia del astro venusino en XI.
8.12.1. Recordar lo visto acerca del Sol en el signo del Macho Cabrío en la casa
XII con sus aspectos y siendo regente de la casa VII.
8.12.4. Realizar una síntesis de todos estos datos a la vista de los significados de
XII que ahora nos interesan: enfermedades graves o protección ante ellas,
limitaciones de la libertad personal y soledad, así como rendención del karma
subconsciente.
9.1. Detectar cuáles son los centros influyentes armónicos en este horóscopo e
interpretarlos de forma general.
9.2. Averiguar cuáles son los centros influyentes desarmónicos en este horóscopo
e interpretarlos.
0. PROPOSITOS.
0.1. Continúan siendo los mismos que en los tres ejemplos anteriores en cuanto a
la aplicación práctica del SIRC, pero añadiendo un nuevo nivel de interpretación
acerca de las casas sin planetas presentes en ellas.
Este mayor grado de síntesis ha de aplicarse en las casas vacías cuya cúspide se
sitúa en los signos del Escorpión, el Aguador o los Peces, signos que poseen un
regente y un corregente. Este hecho motiva, a su vez, que en esos ejemplos tales
casas posean también un regente y un corregente, con lo que se requiere una
síntesis entre ambos astros.
Todavía existe un caso que puede resultar más complejo, que es aquel en que hay
un signo interceptado en la casa.
7.1.1. Recordar lo visto acerca del Sol en el signo del León según su estado
cósmico general.
7.1.7. Estudiar los aspectos medios del Sol: sextiles de Marte y del planeta
Plutón.
7.1.9. Realizar una síntesis desde el punto de vista del astro solar como
representante de la individualidad esencial.
7.2.1. Recordar lo visto acerca de la Luna en el signo del Carnero según su estado
cósmico.
7.2.2. Situar en la interpretación al astro lunar en la casa número IV.
7.2.6. Ver los aspectos medios de la Luna: sextil de Marte y oposición de Plutón.
7.2.7. Estudiar la regencia de la Luna sobre la casa VIII a través del signo del
Cangrejo.
7.2.8. Realizar una síntesis de todos estos datos desde el punto de vista de la
Luna como indicador de la personalidad psico- afectiva.
7.3.2.6. Hacer una síntesis total desde el punto de vista de Júpiter como
proyección del yo consciente (regente natal).
7.4.1.1. Interprete de manera general la influencia del signo del Escorpión sobre
las conductas subconscientes.
8.2.2. Interpretar la posición del signo del Aguador interceptado en la casa II.
8.2.4. Interpretar, como regente que es de la casa II, a Saturno en la casa VIII.
8.2.5. Estudiar sus aspectos uno por uno teniendo en cuenta el planeta de
proveniencia de cada uno de ellos pero no la casa de procedencia del aspecto.
8.2.6. Realizar una síntesis desde el punto de vista de Saturno como regente de II.
8.2.10. Hacer una síntesis desde el punto de vista de Urano como corregente de
II.
8.2.11. Hacer una síntesis de todos los datos anteriormente detallados desde la
perspectiva de los asuntos paralelos de la casa II: entradas y salidas económicas,
propiedades y capacidad de materialización.
8.3.1. Considerar la posición del signo de los Peces en la cúspide de la casa III.
8.3.3. Interpretar esos datos desde el punto de vista de Neptuno como regente de
la casa III.
8.3.5. Interpretar estos datos en relación con el papel del astro jupiteriano como
corregente de la casa III.
8.4.3. Interpretar todos esos datos lunares centrándose en los significados que la
Luna adquiere al estar en la casa IV.
8.4.4. Realizar una síntesis de todo lo anterior según los significados paralelos de
la casa IV: familia y hogar paterno, infancia, y herencia psíquica y biológica.
8.5.4. Realizar una síntesis desde el punto de vista del astro venusino como
regente de los noviazgos, los hijos, la creatividad, los posibles negocios y el ocio.
8.6.2. Recordar lo estudiado sobre Marte en el signo de los Gemelos acorde con
su estado cósmico.
8.6.3. Añadir la ubicación del astro marcial en la casa VI.
8.6.6. Estudiar los aspectos medios de Marte: sextiles de Sol y Luna, así como
oposición de Neptuno.
8.6.7. Observar la regencia de Marte sobre la casa IV a través del signo del
Carnero.
8.6.8. Estudiar la corregencia de Marte sobre las casas XI y XII por mediación
del signo del Escorpión.
8.7.3. Interpretar todos estos datos a la luz de los significados de Júpiter en VII.
8.7.9. Considerar la regencia de Venus sobre la casa V a través del signo del
Toro.
8.8.1. Situar al signo del Cangrejo como "ambiente general" de la casa VIII.
8.8.3. Recordar lo estudiado sobre el Sol en domicilio en la casa VIII con sus
aspectos y siendo corregente de la casa VIII.
8.8.4. Interpretar estos datos solares desde el punto de vista del astro rey situado
en la casa VIII.
8.8.10. Observar la regencia de Saturno sobre la casa II a través de los signos del
Macho Cabrío y el Aguador.
8.8.13. Hacer la síntesis de todo lo referido a la casa VIII según sus significados
paralelos: instintos arraigados, transformación del carácter y energía sexual.
8.9.8. Ver la regencia de Mercurio sobre la casa VII mediante el signo de los
Gemelos.
8.10.6. Estudiar los aspectos medios de Plutón: sextiles de Sol y Neptuno, así
como oposición de la Luna.
8.10.7. Observar la regencia de Plutón sobre las casas XI y XII a través del signo
del Escorpión.
8.11.1. Investigue en la influencia general del signo del Escorpión sobre la casa
XI.
8.11.7. Observar la corregencia de Urano sobre la casa II a través del signo del
Aguador.
8.12.3. Estudiar lo anterior desde el punto de vista de los significados de XII que
no hemos estudiado todavía: redención del karma psíquico subconsciente,
enfermedades graves o protección ante ellas, así como introspección espiritual o
aislamientos forzosos.
0. PROPOSITOS.
Algunas de las cuestiones más concretas que se pueden estudiar con este método
interpretativo son: "grado de determinación (relación) de un planeta con la
dualidad yo-ambiente", "grado de determinación (relación) de un planeta con
cualquier casa del horóscopo y sus asuntos", etc.
7.0.1. Uno de los objetivos centrales que nos habíamos propuesto era el valorar a
un planeta en relación con cada uno de los dos extremos de la polaridad yo-
ambiente.
En caso de que exista un planeta o un aspecto que tenga relación con ambas
cuestiones (consciente y subconsciente), el símbolo correspondiente de ese
planeta o aspecto se contorneará con ambos colores: rojo y verde.
A.
B.
Esto va a significar una pequeña introducción, que por otro lado es la más
sencilla, al estudio del regente de una casa CUANDO SI HAY PLANETA/S
PRESENTE/S EN ELLA.
Por ello, en nuestro esquema mental vamos a incluir otro punto "novedad",
concretamente el 7.4.3., que se titulará "planeta regente de XII".
7.0.2. NOTA IMPORTANTE: esta demarcación del área del YO, tal como habrá
podido observar el estudiante, se refiere en sentido estricto a aquellos elementos
del yo que vienen dados directamente por el sistema de casas terrestres,
específicamente por las casas I (consciente) y XII (subconsciente).
Esto último de "determinación terrestre hacia el yo" implica que de forma directa
tengan alguna relación con la casa I (consciente) o con la casa XII
(subconsciente). Si no ocurre así, la relación del Sol y la Luna con el AREA DEL
YO quedará reducida a una determinación hacia el yo por su "analogía esencial".
7.0.3. Colorear con rojo los símbolos de los planetas y aspectos que tienen
relación directa con las conductas conscientes.
7.0.4. Colorear con verde los símbolos de los planetas y aspectos que poseen
conexión directa con las conductas subconscientes.
7.1. ESTUDIO DE LA INDIVIDUALIDAD ESENCIAL (SOL).
7.1.1. Recordar lo visto acerca del Sol en el signo del Carnero en exaltación de
acuerdo a su puntuación de estado cósmico.
7.1.7. Realizar una visión de síntesis desde el punto de vista del Sol como
indicador esencial de la individualidad.
7.2.3. Ver la conjunción de la Luna con Plutón desde la misma casa II.
7.3.2.2. Hacer una síntesis desde el punto del vista del Sol como regente natal o
máximo representante de las conductas conscientes.
7.4.2.7. Estudiar brevemente los aspectos medios del planeta Júpiter: sextiles de
Urano y de Plutón.
7.4.2.8. Estudiar la regencia de Júpiter sobre la casa V.
7.4.2.10. Realizar una síntesis teniendo en cuenta que estamos estudiando ahora a
través del astro jupiteriano lo relativo al subconsciente y sus manifestaciones
externas.
-los planetas situados en la casa XII de por sí se sitúan en un ámbito de casa afín
al agua. Es decir, se ubican en un reino ligado a la psiquis, las impresiones
subjetivas, el karma psíquico pasado, lo oculto e inaprensible, etc. Es lo que en sí
representa la casa XII (afín en esencia al signo de los Peces y a Neptuno): lo
psíquico profundo y, obviamente también, su manifestación en los otros asuntos
propios de la casa XII (posibles enfermedades graves, retiro, aislamiento, etc).
-la interpretación del regente de XII -si no está presente en esta misma casa- ha
de verse como la "proyección" del propio subconsciente en los asuntos propios
de la casa donde este planeta se coloca.
Así, en este segundo caso se trata de una manifestación mucho más visible para
el observador externo de las conductas subconscientes del individuo.
Como dice la expresión, por la casa donde está el regente de tu casa XII, "el
subconsciente te traiciona". Esto, lógicamente sin que tenga que tener
necesariamente un cariz desarmónico, pues ello depende de los aspectos del
regente de XII y de su situación en signo o, lo que es lo mismo, de su estado
cósmico.
8.2.1. Desarrollar el estudio del significado general que proporciona el signo del
León en la cúspide de II.
8.2.8. Ver los aspectos medios que recibe Plutón: sextiles de Júpiter y de
Neptuno.
8.3.3. Añadir una interpretación general sobre su posición en la casa VIII, así
como sobre sus aspectos, teniendo en cuenta los planetas de proveniencia de
estos pero no las casas de las que llegan.
8.4.16. Hacer un estudio dinámico de los dos planetas presentes en la casa IV.
8.5.2. Recordar lo visto sobre Júpiter exaltado en el signo del Cangrejo en la casa
XII con sus aspectos.
8.5.3. Estudiar esos datos desde el punto de vista de Júpiter como regente de la
casa V.
8.6.1. Comentar la presencia del signo del Macho Cabrío en la cúspide de VI.
8.6.2. Recordar lo estudiado sobre Saturno en el signo del Carnero en caída según
su estado cósmico.
8.7.1. Visualizar la influencia general del signo del Aguador en la cúspide de VII.
8.7.2. Recordar lo visto sobre Urano retrógrado en el signo de la Virgen y con sus
aspectos correspondientes.
8.7.4. Recordar lo visto sobre el planeta Saturno en caída en el signo del Carnero
con sus aspectos correspondientes.
8.7.5. Interpretar estos datos saturnianos viendo a este planeta como corregente
de la casa VII.
8.8.8. Realizar una síntesis según los significados paralelos más importantes del
sector VIII: transmutación personal, instintos arraigados y manejo de la energía
sexual.
8.9.8. Estudiar las corregencias de Saturno sobre la casa VII y sobre la VIII.
8.9.11. Interpretar todos estos datos solares según los significados de la casa IX.
8.10.2. Recordar lo visto sobre Venus en domicilio en el signo del Toro según su
estado cósmico.
8.10.8. Realizar una síntesis de todos estos datos venusinos según los
significados paralelos de la casa X: posición social y ambiente social, vocación y
profesión, así como objetivos concretos a medio y largo plazo.
0. PROPOSITOS.
2-un planeta determinado hacia la casa que rige o corrige (como corregente de la
misma).
3-un planeta determinado hacia la casa a la cual lanza un aspecto. Se entiende
que lo lanza sobre otro astro situado en esa casa.
Este es el mismo caso que el anterior pero visto desde la perspectiva de la casa Q,
con lo que se da a entender que es una relación recíproca, pero que hay que saber
interpretar desde los dos ángulos o puntos de vista: 1. (primer caso), las
actuaciones del planeta X en la casa P tienen su "origen, base o sustento" en los
asuntos de la casa Q de la cual este astro es regente; 2 (segundo caso), los asuntos
de la casa Q "se proyectan" dentro de la casa P a través del planeta regente de Q.
Este "estudio especial" con cierta frecuencia resulta necesario cuando hay alguna
duda respecto al grado de determinación de un planeta, por ejemplo, respecto al
eje YO - CASA ASTROLOGICA que estamos estudiando.
Pero también suele pasar que en ciertas casas como la IV (los padres), la V (los
novios/as), la VII (el cónyuge) o la XI (los amigos), como ejemplos, es a veces
necesario delimitar si un planeta, dado el caso, es representante del "yo", o bien,
del "otro" (padre, madre, cónyuge, novio, amigo, etc.).
Así, por ejemplo, puede ser preciso aplicar el SIRC para saber si un planeta en la
casa VII está representando al cónyuge, o bien, a las actuaciones del nativo
(propietario de la carta astral) en su matrimonio (casa V II).
Todo ello se puede ir aclarando poco a poco con el uso y aplicación del SIRC y
la teoría de las determinaciones en esos casos.
Lógicamente, aparte de que en todas las cartas astrales se pueda y se deba aplicar
el esquema mental interpretativo estándar, los horóscopos no son iguales unos a
los otros y, dependiendo de sus características, pueden requerir ampliaciones en
algunos puntos relevantes.
7.1.1. Recordar lo visto sobre el Sol en el signo de los Peces según su estado
cósmico, situado a menos de un grado del grado 0 del Carnero.
7.4.2.1. No hay ninguno, por lo que pasamos este punto por alto.
7.4.3.1. Recordar lo visto sobre el Sol en el signo de los Peces en la casa VII con
sus aspectos correspondientes.
7.4.3.2. Interpretar estos datos desde el punto de vista de que el Sol es el regente
del subconsciente y de su expresión en conductas.
8.2.5. Ver por encima el único aspecto medio de Plutón: sextil de Neptuno.
8.2.7. Realizar una síntesis de todo lo relativo a la casa II desde el punto de vista
de sus diferentes significados paralelos: poder de materialización y concreción,
propiedades y manejo del dinero.
8.3.2. Recordar lo visto sobre la Luna en el signo del Centauro según sus
aspectos, su posición en III y su regencia sobre la casa XI.
8.3.3. Interpretar todos estos datos lunares a la vista de los significados propios
de su posición en III, ya que antes lo hemos hecho sobre todo desde la
perspectiva de su analogía esencial con la personalidad psico-afectiva.
8.4.9. Recordar lo visto sobre Urano en el signo del Centauro en caída según sus
puntos.
8.4.19. Ver por arriba los aspectos medios de Neptuno: sextiles de Mercurio y de
Plutón.
8.5.2. Recordar lo visto sobre el planeta Venus en el signo del Aguador con su
puntuación.
8.6.4. Hacer la síntesis de estos datos según los significados paralelos de la casa
VI: trabajo personal y servicio, relaciones en el ambiente laboral, así como salud
y enfermedades leves.
8.7.2. Recordar lo visto sobre el Sol a 29º del signo de los Peces en la casa VII,
con sus aspectos y siendo regente de la casa XII.
En realidad, se trata de profundizar sobre los elementos que ya se han visto. Pero
es conveniente realizar en esta casa VII un estudio especial por el hecho de que
en ella se sitúa el Sol, que es el regente del subconsciente, el cual posee un estado
cósmico bastante difícil; y, a la vez, Júpiter es el corregente de la propia casa VII,
teniendo a su vez un estado cósmico más bien desarmonioso.
8.8.3. Interpretar estos datos al considerar a Marte como regente de la casa VIII y
de sus significados paralelos: transmutación personal y autorrealización, instintos
arraigados, así como manejo de la energía sexual.
8.9.1. Ver el significado general del signo del Toro en la cúspide de IX.
8.9.2. Recordar lo visto sobre Marte en el signo del Toro en exilio y acorde a su
puntuación.
8.9.5. Interpretar la regencia de Marte sobre la propia casa IX, que es donde este
planeta se ubica.
8.11.1. Observar la influencia del signo del Cangrejo en la cúspide de la casa XI.
8.11.2. Recordar lo visto sobre la Luna en el signo del Centauro en la casa III con
sus aspectos (mirando el planeta de proveniencia de cada uno pero no la casa de
la que parten).
8.12.2. Recordar lo visto sobre el Sol en el signo de los Peces en la casa VII con
sus aspectos (mirando el planeta de proveniencia de estos pero no la casa de la
que parten).
8.12.3. Interpretar estos datos teniendo en cuenta al Sol como regente de la casa
XII en los siguientes asuntos: limitaciones y aislamientos, karma psíquico y
redención del mismo, posibles enfermedades graves o protección ante ellas, etc.
0. PROPOSITOS.
0.1. Continúan siendo los mismos que en el ejemplo anterior: 1º, establecimiento
del área del yo (consciente y subconsciente); y, 2º, aplicación de un estudio
especial de las determinaciones en las casas en que sea necesario.
7.1.1. Recordar lo visto acerca del Sol en el signo del Escorpión según su estado
cósmico.
7.1.4. Ver por encima el único aspecto medio del Sol: sextil de la Luna.
7.1.6. Realizar una síntesis de todos estos datos solares en relación con el
significado que ahora nos interesa: la individualidad solar.
7.3.2.7. Ver por el aire el único aspecto medio de Saturno: sextil de la Luna.
7.3.2.10. Sintetizar todo este panorama saturniano desde el punto de vista de las
conductas conscientes proyectadas a través del regente natal.
7.4.3.1. Hacer un estudio preliminar sobre Júpiter en el signo del León en la casa
VIII y con sus aspectos, teniendo en cuenta sólo al planeta que lanza cada
aspecto, pero no la casa de la que parte.
8.2.6. Hacer una síntesis de los datos anteriores según los significados paralelos
de la casa II.
8.3.4. Recordar lo visto sobre Júpiter en el signo del León en la casa VIII y con
sus aspectos.
8.5.3. Aplicar estos datos venusinos a la regencia de este planeta sobre la casa V
a través del signo del Toro.
8.7.1. Observar la presencia del signo del Cangrejo en la cúspide de la casa VII.
8.7.2. Recordar lo visto sobre Urano retrógrado y en exilio en el signo del León,
según su puntuación.
8.8.1. Observar la posición del signo del León en la cúspide de la casa VIII.
8.8.7. Ver por encima los dos aspectos medios de Plutón: sextiles de Mercurio y
de Neptuno.
8.8.9. Recordar lo visto sobre Júpiter en el signo del León según su puntuación
general.
8.8.14. Ver brevemente los dos aspectos medios de Júpiter: sextiles de Mercurio
y de Neptuno.
8.10.15. Recordar lo visto sobre el Sol en el signo del Escorpión en la casa X con
sus aspectos y siendo regente de la casa VIII.
8.10.16. Estudiar todos estos datos desde el punto de vista del Sol presente en la
casa X.
8.10.18. Hacer la síntesis final de todos los datos referidos a la casa X teniendo
en el punto de mira a sus diferentes significados paralelos.
8.12.2. Recordar lo estudiado sobre Júpiter en el signo del León con sus aspectos
y siendo regente de la casa XII.