CIENCIAS DE LA

SALUD I

5° Semestre.
TEMARIO
 TEMARIO DE CIENCIAS DE LA SALUD I
UNIDAD I.
BASES CONCEPTUALES DEL PRODESO SALUD- ENFERMEDAD Y DEL
CUERPO HUMANO.
UNIDAD I. .BASES CONCEPTUALES DEL PRODESO SALUD-
ENFERMEDAD Y DEL CUERPO HUMANO
• Concepto de salud y enfermedad.
• Ramas de la medicina que estudian el
cuerpo humano.
• Niveles de organización del cuerpo
humano.
• Lenguaje médico.
• Prefijos y sufijos
• Terminología
• Triada ecológica.
• Historia natural de la enfermedad.
• Periodo pre patogénico
• Periodo patogénico
• Niveles de prevención
 UNIDAD II: Anatomía y fisiología humana.
Aparato Respiratorio.
• Anatomía, fisiología, higiene y patologías.
Aparato Digestivo
• Anatomía, fisiología, nutrición y alimentación
humana, patologías.
• Trastornos de la alimentación.
Aparato Urinario
• Anatomía.
• Fisiología: filtración glomerular.
• Higiene y patologías
Aparato Reproductor masculino
• Anatomía y fisiología.
• Higiene
• Patologías.
Aparato Reproductor femenino
• Anatomía y fisiología
• Embarazo y desarrollo embrionario
• Higiene y embarazo.
• Patologías.
UNIDAD II: Anatomía y fisiología humana.
Anatomía topográfica.
• Planimetría.
• Regionalización.
Sistema Tegumentario.
• Anatomía, higiene y patologías.
Sistema Musculo-Esquelético.
• Anatomía higiene y patologías.
Sistema Nervioso
• Anatomía, sinapsis, neurotransmisores higiene
y patologías.
Sistema Endocrino.
• Anatomía, hormonas, higiene y patologías.
Sistema inmunológico y linfático.
• Anatomía y fisiología, inmunoglobulinas,
higiene y patologías.
Aparato Cardiovascular
• Anatomía, fisiología, higiene y patologías.
UNIDAD III: . Medicina basada en evidencias.
Concepto de la medicina basada en
evidencias.

Metodología de la MBE.

Habilidades y herramientas de búsqueda

de información en el área de la salud.

Medicina occidental o moderna (alópata).

Medicina Alternativa.
• Medicina tradicional mexicana
• Medicina doméstica.
1.- ¿ A qué creen que se refiera el término “ Historia Natural
de la Enfermedad”?
2.- ¿Qué piensas que exprese el dicho “ más vale prevenir
que lamentar “? ¿Cómo la aplicarían en cuestión de salud?
3.- ¿Qué entienden por salud?
4.- ¿Qué entiendes por enfermedad?
5.-¿Creen que la salud sea un derecho? ¿Por qué?
6.-¿Qué es patología?
7.- ¿Cómo relacionas el termino sistema en el área de salud?
8.- ¿Menciona los órganos que conforman el sistema
digestivo?
9.-¿Qué disciplinas crees que formen parte de las ciencias de
la salud?
10-Escribe los niveles de organización .