El estudio que se presenta a continuación se centra en una exhaustiva revisión de artículos de

investigación relacionados con la educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y

Matemáticas) y la innovación tecnológica. Para llevar a cabo este análisis en profundidad, se
han examinado los artículos indexados en las bases de datos de Scopus, Web of Science (WoS),
Springer y Google. El objetivo de esta revisión es proporcionar una visión completa y
actualizada de los estudios empíricos de alto impacto en el campo de la educación STEM.

La educación STEM es un campo de estudio crítico en la sociedad actual, dado el rápido avance
tecnológico y la creciente dependencia de la tecnología en todas las áreas de la vida. La
comprensión de cómo se enseñan y se aprenden las disciplinas STEM es esencial para preparar
a las generaciones futuras para los desafíos tecnológicos que enfrentarán. Además, la
innovación tecnológica es un motor clave para el crecimiento económico y el progreso global, y
la educación STEM desempeña un papel fundamental en este proceso.

En este contexto, los resultados y las conclusiones obtenidos a través de la revisión de los
artículos de investigación son consistentes con estudios previos que han destacado la creciente
necesidad de ocupaciones basadas en tecnología, ya que los avances en la automatización y la
inteligencia artificial están transformando la industria y la sociedad. La automatización y la
robótica están reemplazando a los humanos en tareas rutinarias, lo que enfatiza la importancia
de preparar a las personas con habilidades STEM sólidas que les permitan adaptarse y
contribuir a esta evolución tecnológica.

Uno de los aspectos clave que emerge de la revisión es la brecha de género persistente en
STEM. A pesar de los esfuerzos para promover la igualdad de género en la educación y la
industria STEM, sigue existiendo una desigualdad significativa en la participación y
representación de mujeres en estos campos. Este problema no solo es una cuestión de
equidad, sino que también tiene implicaciones en la innovación y el progreso tecnológico. La
diversidad de género en STEM aporta perspectivas y enfoques diferentes, lo que puede
impulsar la creatividad y la resolución de problemas.

Además de la brecha de género, los efectos de la educación STEM en personas de todas las
etnias también son un tema de preocupación. La revisión de los artículos de investigación
resalta la importancia de abordar esta cuestión y garantizar que la educación STEM sea
inclusiva y accesible para todos los grupos étnicos. La diversidad cultural en STEM no solo
enriquece la comunidad científica y tecnológica, sino que también contribuye a una
representación más justa y equitativa en estas disciplinas.

En cuanto a la metodología utilizada en esta revisión, se ha llevado a cabo un análisis

sistemático de la literatura (SLR, por sus siglas en inglés) para identificar y seleccionar los
artículos de investigación relevantes y de alto impacto en educación STEM y tecnología. Este
enfoque garantiza que los resultados se basen en una amplia gama de estudios empíricos y que
sean representativos de la investigación actual en el campo.
Los hallazgos de esta revisión destacan la importancia de continuar investigando y enfocándose
en la creatividad, especialmente en el campo de la ciencia. La creatividad desempeña un papel
fundamental en la resolución de problemas, la innovación y el avance científico. Fomentar la
creatividad en la educación STEM es esencial para preparar a los estudiantes para enfrentar los
desafíos del mundo en constante cambio.

En resumen, este estudio ofrece una visión actualizada de los artículos de investigación
empírica altamente citados en educación y tecnología STEM. Los resultados subrayan la
necesidad de abordar cuestiones como la brecha de género y la inclusión de personas de todas
las etnias en la educación STEM. Además, resaltan la importancia de la creatividad en la
investigación y la enseñanza de STEM. Este estudio sirve como una sólida base para futuras
investigaciones en el campo de la educación STEM y la innovación tecnológica, con el objetivo
de preparar a las generaciones futuras para un mundo cada vez más tecnológico y globalizado.