Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Actividad 10 Formato
Actividad 10 Formato
Indicaciones:
1. Lee cada una de las indicaciones mencionadas en los apartados.
2. Completa el espacio correspondiente a cada uno de los apartados.
Los resultados de la evaluación nos sirve para poder realizar este mapeo de cómo
b. De la retroalimentación están comprendiéndolos estudiantes, a partir de ahí se tiene un panorama más
brindada a los alumnos. claro para poder brindar orientación hacia a los estudiantes, padres de familia y
comunidad educativa en general.
c. De la propia práctica de Evaluó como muy buena ya que creo que en las próximas ejecuciones se puede
enseñanza. seguir mejorando, creo que hay actividades que se deben de contextualizar más a
nuestra realidad andina.
d. De cómo aplicaste lo Me sirvió muchísimo ya que nos dio herramientas para poder entender todo el
aprendido en el proceso que implica la lectura , así pues no es algo inconsciente sino más bien
Diplomado Competencia intencional.
Integral de la Lectura.
e. Aspectos que puedo Si, por ejemplo el entender a cada estudiante como individuo único con una
mejorar. peculiaridad en su manera de leer.
3. Escribe, en media cuartilla, cuáles son tus conclusiones sobre la importancia de la lectura
integral, el rol que jugamos los docentes para fortalecer esta competencia y lo que aprendiste
en esta experiencia formativa.
Modo de entrega:
La presente actividad se enviará al tutor que tienes asignado, a través de la plataforma. Adjunta
tu archivo a través del botón “Empezar tarea”.
Código de ética.
Yo, Jhon Tenesaca afirmo que esta actividad es de mi autoría y establezco que para la
elaboración de la misma he seguido los lineamientos del Código de Ética del Tecnológico de
Monterrey.