8

~ultura
lб Relaciona рага formar frases.

1. Naranjito fue а. la tercera potencia mundial еп materia puЫicitaria .

z. La puЫicidad siempre ha sido
З. Еп los 80, Espafia se convirtiб еп
4_Los resultados han servido рага
5_La salud empezaba а ser
6. Las marcas concienciaban а \а gente
Ь . uno de los principales argumentos puЬli c itario s .
с. reflejo de la sociedad en la que пас е .
d. inspirar а toda una generaci6n de creativos.
е. de la importancia de las dietas sanas.
f. la mascota del Mundial de Futbol celebrado en Espafia еп 1982.

l 7 Lee el texto у luego elige \а opciбn correcta.

Quiero que mi eslogan tenga exito, j,que hago?
EI eslogan, esa frase simple у original que identifica а un producto о servicio, es una de las
herramientas de marketing
mas poderosas que existen.
uп buen eslogan debe tепег un maximo de ocho palabras, tiene que identifica
r claramente а\ producto у destacar los
beneficios que lo hacen especial . Es una frase que аtгара al consumidor у define у sintetiza la
idea del producto о servicio.
Рага que tu eslogan tenga exito, tienes que seguir estas pautas:
- Oestaca tus propiedades respecto а la competencia. Piensa que te hace diferente у crea
una frase que represente
esa diferencia.
- Se original. Usa imagenes, rimas, ritmos, etc., рага сгеаг una frase diffcil de olvidar. Recuerda
tamblen que debe
tener una pronunciaciбn facil, уа que hay personas по nativas que tamblen tendran que recordarl
o. No te olvides:
si по es breve у facil de memorizar, по es un eslogan.
- Haz que la marca rime con е\ eslogan. Esta estrategia se llama "marca incorporada" у ha
tenido mucho exito en
los ultimos diez afios.
- Explica muy brevemente que hace \а marca. "Si -. \'
~, ~ ~ -.
es Вауег, es bueno" es un eslogan que representa
.· '
exactamente que hace \а marca е incluso describe el
beneficio que se promete . No te o\vides de que, рага
desarrollar un eslogan exitoso, es necesario conocer
perfectamente el negocio que quieres promocionar у
ser un experto en lenguaje puЬ\icitario .
- Crea un logotipo. Un logotipo es un sfmbolo formado
рог imagenes о \etras que sirve para identificar а una
empresa о marca. EI logotipo у el eslogan forman la
comЬinaciбn perfecta рага crear tu identidad como
marca.

Adaptado de l1ttps.//wvv V11e 11t repreпeur co111 / Jr t1clu/268•\6 '2

1. Ademas del eslogan, la marca necesita ... 3. Un eslogan no debe ...

а. una imagen . а . ser breve.
Ь. un logotipo. Ь. explicar que hace la marca.
с. una descripciбn de la marca. с. ser diffcil de pronunciar.

2. Un eslogan debe .. . 4. Рага сгеаг un buen eslogan, tienes que ...

а. explicar la utilidad del producto о servicio. а. conocer muy Ьien lo que quieres promocionar.
Ь. ser honesto, no original. Ь. saber rimar.
с. tener сота mfnimo ocho palabras . с. ser un experto en lenguaje .

Unidad 81 En liпea
l'IIIOIU Пld '/ 111 1LJ \ ~ \
Unidad 9 [ompartir espacios
. еп correspondiente .
1 Relaciona las palabras del recuadro con su ,mag
dormitorio I lavadora I planta I ventana I cocina I estanterfa
ducha I sill6n I terraza 1

··• ··· ······· ······· ····· ············ ·

_.a~_I ' }t_:

-

11 1
1

-= -
- -

_L ~
·· ····· ·· ······ ·········· ······• ·· ···

2 Elige la opciбn correcta.

1. Ме gusta esta casa porque tiene el suelo/techo/baiio muy alto.
2. Excepto en el baiio, el edificio/lavabo/suelo de toda la casa es de madera.
з . EI apartamento esta еп un pasillo/edificio/techo bastante nuevo.
4. Quiero quitar la baiiera/taza/pared у dejar solo la ducha.
5. En esta puerta/terraza/pared voy а colgar un espejo grande.
6. En la estanterfa/nevera/lavadora hay muchos libros.

Escucha el dialogo у escribe el nombre de cada elemento

З t1
., en el lugar correspondiente de la imagen .
1171
cocina I baiio I dormitorio pequeiio I sal6n
dormitorio principal I pasillo I armario I sill6n I baiiera

[) ~
lavabo I sillas I estanterfа 1 1 estanterfа 2
nevera I sofa I mesita I mesa I lavadora

Unidad 9 co111Par t11 .

1
52 1 c1ncuent a у dos
 -- -- -- -- -, 1 91
4 Lee las preguntas У escribe una redacciбn de unas cincuenta palabras sobre tu casa .
1. iC6mo es? iCuantas habltaciones tiene?
2. tC6mo son las habitaciones? L0ue hay еп ellas?
з . LCual es tu lugar favorito de la casa? tPor que? .. .. .... ..... .. ........... ... ..... ..

4. tOue es lo que menos te gusta?

5 Relaciona los verbos сап los complementos у luego cada frase con su imagen correspondiente.
1. Limpiar а . el polvo.
2. Ouitar b. la aspiradora.
3. Poner с . el suelo/los platos.
4. Pasar d. la basura.
5. Fregar e. la lavadora.
6. Sacar f. la cocina/el bafio.

E
"r1•
· 1~

6 Mira la imagen у marca verdadero о falso .

1. En mi casa по hay terraza. . . . .. .......... ... . ... ...... [у] [I]

2. Mi casa tiene tres habltaciones у dos bafios. .. [у] [I]
З . En mi sal6n hay un sofa muy grande. . .. ............... [у] [I]
4. En la cocina hay cuatro sillas. .. ............. .. . [у] [I]
5. Mi casa tiene garaje. .... .. . .. .. . . .. ...... .... [у] [I]
6. Еп mi casa hay algunas plantas. . . .. .. .. . [у] [I]
7. En mi casa hay dos camas. ...... .. ....... .. ..... .. [у] [I]
8. Еп cada habltaci6n, hay un escritorio. ....... .. ... .. .. [у] [I]
9. Una ha ь 1tac1
. "6п по t1ene
. armarю
. . .............. ... .. .. .. ~
ГV1 Гf1
~

Uiiiu;id 91 Co 1 пpc.1rt1r espacios

r. i11 c u e пta у tr~s 1 5З
 --- --- --- --- ---
- 7 Completa la tаЫа сап las formas que faltan У escr1be е nom
1

111......
•

·····•·""'"'"
bre del tiempo al que pertenecen.

, .. ...... ... .... ... . ...... ........ ...... .....

Aprender Abrir
Cantar
[51 abra
уо cante
aprendas [8]
tu 12]
aprenda [9]
el, ella. usted l З]
[6] abramos
nosotros/as cantemos
aprendais [ 1О ]
vosotros/as [4]
canten [7 ] abran
ellos, ellas, ustedes

7а Conjuga estos verbos en el mismo tiempo verbal que los de la actividad anterior.
Ser Haber Saber lr Querer Pedir
уо

tu
el, ella, usted
nosotros/as
vosotros/as
ellos, ellas, ustedes

Hacer Contar Tener Dormir Conocer Huir

уо

tu
el, ella, usted
nosotros/as
vosotros/as
ellos, ellas, ustedes

8 Completa las frases escriblendo los verbos entre parentesis en presente de subjuntivo.
1. EI profesor по nos deja que .. . . .. .. .. (u sar, п o sotro s ) el m6vil еп clase.
2. 0s recomiendo que ....... ... . ... . .. ...... (vi sitar) la exposici6n, os va а encantar.
З . No te pido que lo .. ... . (hacer) tu, solo que me ... .. . . .. .. ... (ayL1dar).
4. iEsperas que te .. .... .... (vo lver, ella) а llamar despues de lo que dijiste?
5. Ouiero que .... ... .... ... ... .. ... .. (conocerse, ellos), рог eso espero que .. .......... . (ve11 iг ) los dos а la cena.
6. Те prohibo que .. .... ........ .. .. ...... (i r) сап esa gente, по me gusta nada.
7. Ме ha pedido que le ... ........ ......... . (traducir) el correo electr6nico al ingles.
8. No te aconsejo que ...... .. ........ ............. (do rrпir) en esta haЬitaci6n, hay mucho ruido de la calle. _
9. Solo deseo que manana . . . . ............. .. . (l1 ace,·) mejor tiempo у .. . . ................. .. (pod1:; r, ell as) ir а la montana.
10. No permiten que sus hijos ............................ (jugar) сап los nuestros.
11 . Oueremos que Marta ... . . .... . . . ........ (limniar) su cuarto уа .
12. Luis me aconseja que ................ ..... .... .... (l1a l)lar) соп ella.

54 r1nc 1Je111 a у ruat 10

l 1,, 11d Jn l, l, 0111" 1rt 1f
1
 9
sa Clasifica los verbos de la actividad anterior en la tаЫа.
Regulares Con irregularidades propias del Con la misma irregularidad
presente de subjunti vo que en presente de indicativo

g Sustituye el verbo principal de cada frase рог un sinбnimo del cuadro.

-;-mitiг --1 1. Те pido que te ca_lles. > ...Jeлщgq ,qц~J~. Pql/~$ .... .... ....................... ........ .... ........... .. ... .......
. .. .. ... .. .
ffl9ftf \ 2. La escuela no deJa que se use el m6vil en clase. > ............. ... . .....................................
.......... ....... ..
suplicar 3. Deseo que todo te vaya bien. >................. ......... ..... ...... ... ................... ..... .. . . ...............
.......... .
prohibir 4. Siempre me ruega que la ayude. >... ... ......................... .........................................................
1
....... ............ .

:,: ~~;, J ~. ~::i~~~d:~•~~::~~:nv::~::o: elceпtro ~ 0

: • :••·· · · · ··· · · · · · · · ···
10 Elige la opciбn correcta.
1. Nadie quiere que eso ocurre/ocurra, todos esperan 5. No te aconsejo pasear/pasees tan tarde solo рог este
que se soluciona/solucione antes. barrio.
2. Esta prohibido que comemos/comamos durante la clase. 6 iOuieres que hаЬ\о/hаЫе con el у que le cuente/
3. Mis padres no me dejan que asistir/asista al concierto cuento \о que pas6?
porque асаЬа muy tarde. 7. Mi jefe no me ha permitido salir/salga quince minutos
4. Solo os pido, рог favor, que termineis/terminais antes antes.
de las tres. 8. Mis padres quieren vayan/ir de vacaciones а la montana .

11 Corrige el еггог que hay en cada una de estas frases.

1. Espero que no te caes. >........................ . 7. Os recomiendo que vais al museo оtго dia, hoy hay
2. Ouiero que mi hermano viene а mi escuela. mucha gente. >....... ...
) .. , ...... . .... .. 8. Preferimos que no pides pizza рага cenar.
3. No quiero que ninguna persona duerme en \а calle. ) ........ ........ .. .... .. .
) ····· 9. Ouiero que recoges la habitaci6n antes de manana рог
4. Ojala sabes \а respuesta .) .. .................. . \а tarde. >.................... .
5. Os prohibo que Carlos у tu conducis de noche, es muy 10. Те aconsejo que repites el ejercicio. >........ ..... ..... ......
pe\igroso. >............. .. .. ..... 11 . 0s recomiendo que practicais mas el examen oral.
6. No esta bien que apagas \а luz. >....................... . ) .... ... .... .......... '.

12 Clasifica las frases del recuadro en \а tаЫа .

1. Ouiero que mis abuelos vivan aquf. 1 2. Espero que tengas suerte. 1 3. Те pido que
no vayas аШ.
4. Еsрего que no llueva. 1 5. Те recomiendo que comas mas verdu_ra:. 1 6. Те ruego que
contestes el correo.
7. Те prohibo que salgas manana. 1 8. Deseo que m1_ h1Jo a~ruebe los examenes.
9. Те sugiero que compres esa camiseta . 1 10. Те deJo que Juegues toda la tarde.
11 . No te permito que haЫes asi. 12. Те suplico que vuelvas. 1 13. No quiero que digas
J
mentiras .
Dar consejos у hacer Ехргеsаг permiso
Expresar deseos Н асе г peticiones
recomendaciones о prohiblciбn

Uпidad9\ : - - - - - - - - - - - - - - -
• Compartir espacio s --- - - - - - - - - - - - - - -- --:----
1 1п 1· 111 ,11 ,1 у L1 n ц1 55 J
 s verbos del recuadro .
tas personas con 10
13 Expresa un dese~ para es . me·oгarse I tener I aprobar 1 ganar
- llegar I gustar I dorm1r I ser 1 1

Gl
0

Deseo que ..... .. . . . . ... .. . .. ... Oeseo que .. Espero que

Espero que ......

Oeseo que ....................... .. Espero que .................... .. ... . Quiero que ... Espero que .

14 i1 Ordena los parrafos del siguiente texto. Luego escucha у comprueba.

[18]

а . О Рог poner algunos ejemplos, en Singapur по esta permitido

que la gente mastique chicle
рог la calle, en Bangladesh las leyes по dejan que se usen bolsas
de plastico у en Canada
no se puede pagar solo con monedas si el precio supera los diez dбlares
.
········· ··· ··· ············· ···· .. ····················································· ··························
Ь . О Para terminar, siempre es recomendaЫe, cuando viajas
············· ····-····················· ·································
а otro pafs, observar сбmо se
comporta la gente у respetar sus normas , aunque puedan parecerte extrana
s. Lo mas
inteligente es seguir ese proverbio que dice: "Donde vayas, haz lo que veas".
·~·.· o ·L~;·~~·~·~;·q·~·~ ·~·;t~·~ ·P·~~·~;tid~~··~ ·;;·~~h·iь1d·~;·~~·· dit~;~~t~~··1·~ ~·;~;··d~·1 ··~~·;d~··d~·P~~·d~~··d~·~
9
culturales у sociales que, а veces, no son faciles de comprender, pero que,
~~h·~;·t~~toгes
en su contexto, suelen tener una
explicaci6n у una \6gica.
........................... .............. ........................... .............. .............. ......
d. О En primer lugar, todas estas medidas tienen u~~·;~~6~..q~~ .i~;·~~p .............. ........................... lo
·l ·i~·~ :·E~· в~~·9 i~d·~~h. рог seguir сап el e1e~f ti~o
descubrieron que \а mayorfa de las inundaciones que sufrf an eran debida
s а \а gran cantidad de bolsas de Р s
que hаЫа en los desagUes.
······· .. ····... ···.......................................................................................... .. .......... ... · .
е . □ Por otra lado, estan las religiones у los sistemas ····••"·········•·"····.. ....... hlbel1 а la
p~irti~~;. Q~~·.. ..
~·~~~·~·d~· ~~~·di~i~~~~ las costumbres у pro
gente que haga cosas que, en otros lugares del mundo, son absolutament
e naturales.

. s1vos
14а Busca en el texto los marcadores d1scur . con las funcio
nes indicadas у anade otros que conozcas.
1. lntroducir un argumenta. > ......... .
2. Afiadir un argumento. > .. . ... .. ... .. ... . ... .. ..
3. Cancluir сап una argumentaci6n . >
··· ··•"' ' . . ....... ... ..
,
. ..... '

56 \ cincue111а '1 S!:!1S

..ii !
 g
~ultura
б completa el nombre de estos instrumentos.

1 0 CD

~,
шл
. . . . 1 ... V 8 ....
.... n g . s

m. r ....... а s

r .... nd ....... or .... со ... d ... 6 ...

.. .. as .... а .... u ........ а ... .

16 Completa el texto сап las palabras del recuadro.

ritmos I estilos I merengue I genero I conciertos I son
EI origen de la salsa
Fue а finales de los afios 60 е inicio de los 70 cuando salsa, una palabra сап la que se animaba а las bandas
surgiб el nombre de salsa сота un [ 1] .. .. .. .......................... .. durante los [ З ] ...... ......... .................... Asf, se puede decir que
musical. Despues de alcanzar una notaЫe repercusiбn en la salsa, сота conjunto de ritmos у [4] .... ....... .
Estados Unidos, la musica latina lleg6 а todo el mundo у fue naci6 еп Cuba, pero fue еп Estados Unidos donde se
conocida рог este genero. Esto sucedi6 de una forma muy desarroll6 у se lanz6 hacia el resto del mundo.
curiosa: lzzy Sanabria, diseiiador grafico еп los estudios de Suele decirse que la principal influencia de la salsa es el
Fania AII Stars, reuni6 todos los [2] ......... ........................ de [5] ... ............. ..... ............. cubano. Pero, а la vista de su origen
origen cubano que hаЫа hasta entonces bajo una misma еп la sucesiбn de estilos у ritmos, tambien hay que decir
denominaci6n. La intenci6n era eliminar confusiones у que tiene influencias del mambo, el chachacha, la guaracha,
poder vender el concepto mucho mejor. EI termino que la rumba, la bomba, la plena у el [6] .. ....... ..... . ...
utiliz6 para unir todos estos sonidos dispersos f ue el de
Adaptado de l1ttps//www.goanclance.com/e s/blog/salsa/52-los -o1igenes-de -la-sal sa -y -su-l11sror1a

17 Relaciona cada artista сап su genero. 18 Marca los tres generos musicales que son
latinoamericanos.
1. Celia Cruz а. bachata
2. Los Panchos O vals 0 flamenco
Ь. merengue
3. Daddy Yankee с. bolero
Otango O milonga
4• Romeo Santos d. reguet6n О ranchera Orumba
5. Juan Luis Guerra е . salsa

19 Marca los tres cantantes о grupos que son latinoamericanos.

О Calle 13 О Selena G6mez О Lana del Rey О Juanes О Christina Aguilera О Luis Fonsi

U111rlad 9/ С • .
Lilll . U t~ П l ,l y 'i1 Li l '" 57
umpa1111 P.S[JiJCI OS 1
Unidad 10 Aeboblnamos

1 Lee las definiciones у elige la opciбn correcta .

4. Estaciбn del апа сап el clima mas fпо,
1. Condiciones atmosfericas que caracterizan una zona. а. otano
- ·
а. clima Ь . invierno
Ь. medioamblente с. primavera
с. temperatura
5. Residuas que se generan en la casa.
2. Extensiбn de agua que cubre la mayor parte de la tierra. а . vertedero
а. oceano
Ь . basura
Ь . mar
с . reciclaje
с . continente
6. Clima que по es frfo ni calido.
3. Periodo de cien anos.
а . tropical
а. ciento
Ь. tibio
b. centenar
с. templado
с. siglo

З Магса las palabras que tienen relaciбn

2 Relaciana las palabras que se usan еп Espana сап sus
сап internet.
equivalentes еп el espanol de America.
а. computadora 1. О red social
1. reservar
2. ordenador Ь. mouse 2. О descubrimiento
3. mбvil с . living/sala 3. О poluciбn
4. solamente d. hacer una reservaciбn 4. О buscador
5. salбn е. рара 5. О etiqueta
6. dormitorio f. celular 6. О residuo
7. patata g. banana
7. О servidor
8. platano h. film
8. O tuit
9. ratбn i. cuarto
9. О banderola
1О . pelfcula j. nomas
10. О contenedor

9J
4 Fijate еп la imagen у escribe las palabras que faltan рага
completar las frases .

1. Entre el sofa у la tele hay una .... ... Ыаnса.

2. En el ................. .......... hay una lampara muy moderna.
3. Debajo de la tele hay un ... ... . ....... Ыаnсо .
4. La ventana esta епtге dos .. ......... ..... .
5. Delante de la ventana hay una .. . .. .. .. .. .. . .. . . . ... .
6. Las .. .. ... ... .. . ... son marrones у grises.
7. En la ventana , а la izquierda, hay una ........... . .. .. ........ ..
8. Debajo de la ventana esta la .... ......
9. Entre el sofa у el mueЫe hay una .. .. .. ..... . .. .. .. ... gran dе .
10. Debajo de la silla esta el

---~------------- - - - - - - - - - - - - - - - ~Unidad lO 1Аеьоь1п

~ - - ; - - 10
58 1 с11н:~ю 111 ;, у ur.1
 . cada tarea domestica con su imagen correspondiente.
б Relac1ona -
а. Ouitar el polvo. 1 Ь. Pasar la aspiradora. 1 с . Cocinar. 1 d. Hacer la compra. е . Fregar. 1 f. Planchar.

f.
00

6 Relaciona cada palabra con su significado.

1. descubrimiento а. Algo que se encuentra рог primera vez у era desconocido.
2. reciclaje Ь. PuЫicaciбn periбdica editada рог una empresa.
3. contenedor с. Soporte еп que se transmite puЬlicidad.
4. anuncio d. Opini6n que se tiene de alguien о de algo.
5. boletfn е. Lugar donde se рапе la basura.
6. reputaciбn f. Utilizaciбn de un material que уа esta usado.

7 Relaciona las palabras del recuadro con su icono 8 Escribe el nombre de la secciбn del periбdico
correspondiente. correspondiente а cada titular.

а . nuЫado I Ь. frfo- !с~~,; п~Ье;-1 d. este I е. -;;~ 1 1. Maiiana se juega la final de la Сора del Mundo.
1
_ f. t~ men!a I g. calor I h. nieve I i. oeste_1 j. lluvia _j ) ... .. ... . ··· ·· ······· ··

2. EI crecimiento de la economfa sera del 2 %.

1 U.8J'
0 □ 0. □ ® □
) ·· ·· ····· ··· ····· ··· ·· ·· ···
3. Ayer se estren6 la ultima pelfcula de Almodбvar.
) ·· ······· .... ....... ...... .

4. EI pr6ximo dfa 20 se celebran las elecciones

generales. > ............. .
5. Esta semana va а llover пшсhо у las temperaturas
van а ser bajas. >...... ................. .
6. Ayer se produjo un accidente ferroviario еп
Almerfa. >.................... .
7. Esta maiiana se ha casado la famosa actriz
Maribel Verdu. >.............. ..

U 11 11J,нJ 10 ! -;:Re-l _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _
_Ь

ю 1 nanю s 1 11 11 uu r11 :-1 у 111 ,t'vu 1 5~1

 ------- ------- ------- -
.. g Completa el cuadro de gramatica соп las palabra_s_d~ recuadro. _ _ _
-
indefinido I especffico I durativa I pasado I haЬituales I perf~c~~ I J resent~ imperfecto a~ontecimientos

• Usamos el preterito [ 1] . .. . . . ..... . ........ рага :

а . haЫar de acciones terminadas en un tiempo aun по terminado о que perciblmos como [21 .. ... ........... ... .
Ь . hаЫаг de una experiencia en general, sin indicar un tiempo [ З ] . •···· ······ ·· ·
• Usamos el preterito l4] ..... .. рага :
с . expresar acciones terminadas en un tiempo [5] .. ....... ............ .... queno tiene relaci6n con el presente;
d. hаЫаг de hechos histбricos у [6] .. ... ...... ... ........... del pasado.
• Usamos el preterito [7] .. . ... рага :
е . descriЬir en pasado;
f. hаЫаг de acciones [8] ........ ... .. .. ..... ..... . en е\ pasado;
g. referirnos а una acciбn no terminada, [9] ............ ... , no terminada en el momento en que otra sucede;
h. referirnos а las circunstancias en que sucede un hecho о una acciбn.

9а Fijate еп estos ejemplos у relaciбnalos con los usos anteriores.

1. О Cada dfa salfa а la misma hora de casa. 5. О Ноу no he tenido tiempo рага acabarlo.
2. О Не lefdo este libro varias veces. 6. О Anoche fui а cenar con Raul.
3. О La casa ега pequena у estaba lejos. 7. О La Guerra Civil termin6 en 1939.
4. О Cuando la llame, estaba en el trabajo. 8. О Cuando nacf, mi madre tenfa 20 aiios.

10 Elige la орсiбп correcta.

1. Cuando me he despertado ha llovido/1\oviб/llovia.
2. Ауег vimos una pelfcula que nos ha encantado/encantб/encantaba.
3. iNo has haЫado/haЫaste/haЫabas todavfa con el profesor?
4. iдun no has terminado/terminaste/terminabas?
5. EI sabado Jaime no ha salido/saliб/sa\ia porque ha estado/estaba/estuvo muy cansado.
6. Anoche he estado/estuve/estaba esperandole una hora, рего no ha venido/vino/venia.
7. Esta tarde, cuando he llegado/1\egue/llegaba а clase, уа no quedaba/quedб/ha quedado nadie.
8. Ana ha estado/estuvo/estaba muy delgada cuando fue/era/ha sido pequeiia.

11 Clasifica los marcadores del recuadro en \а tаЬ\а .

- - - - -- - - - -- - -
nunca I el otro dfa I уа I este mes I hasta ahora \ en 1997 1 el martes pasado I todavfa по
en abril I hoy I alguna vez \ hace una semana \ muchas veces \ anteayer I е\ verano pasado

Preterito perfecto Preterito indefinido

60 1 s cse пt a
 \ 10 \
Escucha у marca verdadero о falso .
12 , . Pedro se fue а la facultad сап SLI 5. La clase de Literatura estuvo muy bien . ... [VJ [FJ
\191 hermana pequena . .......... • [VI 1FJ 6. En clase leyeron una novela muy
IV_I [J1 rYlШ
2. La lierinana de Pedro estaba enferma. ... divertida. ........
З . Pedro 110 pudo ir а clase porque tenfa 7. La novela trata de un extraterrestre
fiebre . ............ .. .. · ··· .... ... ·· ···· ......... · . 1~] lEl que busca а su pareja en Barcelona . . (у]Ш
4. Los padres de Pedro tenfan un dfa 8. La novela es un diario escrito por un
diffcil en el trabajo. .. .... ••...... • .DLI Ш extraterrestre. ... . f_y] [Ij

Escucha el dialogo de nuevo у completa los espacios en Ыаnсо.

12а
1· Hola, Pedro. L0ue hiciste ауег? LPor que [ 1] . ...... .. .. ...................... ......... ..... ....... . .... .. .?
[1 91
Pedro: Ме tuve que quedar en casa сап mi hermana pequeiia.
1 · iY eso?
Pedro: No pudo ir al colegio [2] .................. .. ............................................................. у mis padres tenfan los dos un
dfa muy complicado en el trabajo у [З] ............. .......................................................... .
LY уа se ha puesto bien tu hermana?
Pedro: Sf, mi padre la ha dejado esta maiiana en el colegio.
1 " ( Pues ауег [4] . ..................... ........................... ............ ..... .. .. ......... una clase muy divertida.
Pedro: iCual?
,., ~ La de Literatura. La profe [5] .... .. .......... ............... ............................ ..................... que se titula Sin noticas
de GurЬ.
Pedro: [6] ... .................................... .... .................... ..................., pero se que es de Eduardo Mendoza.
а Pues lefmos un fragmento muy divertido. LSabes de que trata?
Pedro: No, Lde que?
а } а· Es sobre un extraterrestre que [7] ........ .. ...................... .. ....... ..... ..
а principios de los noventa у perdi6 а su compaiiero en la ciudad. La novela es el
diario que escriЬi6 [8] ... .. ........ ..... .. ............. .. ....... ............ ... .. .. ..................... contando sus
aventuras. [9] ......................... .. ............. .. ............................... ..........
Pedro: iTenemos que leerlo рага la clase?
,..., с: • • Sf, у tambien escribir un pequeiio comentario.

12Ь Escribe en tu cuaderno un texto de unas cuarenta palabras para contar el

argumento del ultimo libro que has leido.

13 Completa el cuadro de gramatica con las palabras que tienes а continuaciбn.

narraci6n \ imperfecto I descripci6n I circunstancias I puntuales
• Los preteritos perfecto е indefinido expresan acciones terminadas у [11 .... ..... , рог eso usamos estos tiempos
para la 12] ............ ... ......... :
Ayer lleg6 tarde у hoy ha hecho !о mismo.
• ~I pr~terito 13] ..... .. . .... ....... ...... presenta la acci6n en un tiempo pasado, рего sin especificar el comienzo о el final de
а misma; рог eso es el tiempo que usamos para la 141................ ............ , para haЫar de las l (:i 1 ........................ que
rodean los hechos:
Ayer hubo muclюs proЬ!emas de trafico porque nevaba.

Un11Jau 101
Rebob1 n a nю s St)'-,~il[,1 у (1110 1 {-)}
 Relaciona cada hecho con una circunstancia para completar las frases .
14 а . estaba muy enfadado.
1. No pudo eпtrar en casa,
ь . estaba demasiado nerviosa.
2. Ме he levantado mas tarde,
с . по me seпtfa muy Ьiеп .
З . На hecho mal el ехаmеп ,
d. по encontraba las llaves.
4. No me hаЫ6 en todo el dfa,
е . la pelfcula era malfsima.
5. Ме quede en casa,
f. по teпf а clase.
6. Nos salimos del cine а la media hora,

Completa el texto escriЬiendo los verbos eпtre parentesis en preterito indefinido о imperfecto.
15
La puerta del sal6n se [1] .. .. .. ... (abrir) у [2] ... ..... ... ... ...... ..... ... ... (empezar, nosotros) а caпtar пuestro Cump/eanos
feliz Lo [ З] ...... ........... ... .. ....... ... (l1acer, пos o tros ) muy bien, [4] . .... ..... .... .......... .. ...... (tener, tu) que haber visto la сага
que [5] .. .. . . . . ............. (роп еr) mi abuelo cuando [6] ................. ... ... .. . ..... (ver) que Espafia eпtera [7] ..... .............
(estar) en el sal6n de mi casa. Detras de el, [8] .... .. .. ...... .. ..... ..... ( e пtrar) don Ezequiel сап uпа baпdeja de gambas у todo
el mundo lo [9] ...... ....... ... ... . (recibir) con un gran aplauso. Сгео que la bandeja по [ 1О] . .. .. .... .. ... . .... (durari ni un
segundo. Los abuelos se [11] ........... ..... .... ..... ...... . (comer) las gambas con cascara. La gente [ 12] ... ....... ..... (empeza,
а sacar los regalos. EI regalo del abuelo de Yihad [13] .... .. .. ..... .. .... ............. (ser) una bufanda а cuadros que а mi abuelo
le [ 14] ... ............. .... .. (encanta r); los otros abuelos le [ 15] ...... .. .. ....... .. ..... ....... .. (regal ar) dos bufandas, una negra у otra
verde, que а mi abuelo le [ 16] .... ... .... ..... .. ........ ... ..... (parecer) preciosas; Luisa le [ 17] ..... .... .. .. .... .. ...... .. ... .... (dar) una bufanda made
in ltalia que [ 18] .. . .. .... .. ............. .... ... . (ser) muy elegante; mi madre le [ 19] ........ ......... .... ........ ... (regalar) uп foulard. que es como
una bufanda, pero de tela, "asf va а parecer usted mas joven", у todo el mundo [20 ] ..... ... ......... .. ... .... .... (estar) de acuerdoеп
que el abuelo [2 1] . .......... .... ... ... (parec er) diez afios mas joven.
Adaptado de fvfanolito Gaf01as. Elv1-, _ - ~:

16 Ffjate еп las imagenes у escribe una historia en pasado. Recuerda que debes descriЬir у narrar.

. ... . . . .. .. . . .. . ..

.. •. . . . . . .
...... .
··· ·•·· ······ .. , ······· · .. , , .... ,

17 Marca los aspectos de la expresiбn escrita que te preocupan mas cuando escribes еп espanol.
О Los signos de puntuaci6n . О EI vocabulario . О La estructura del texto.
О EI uso de los t1empos verbales . О La construcci6n de las frases . О Las normas de ortograffa.

<12 ~~------------
1 '> l)~(:11 1,1 у 1l11 \
~
UПJUЭlf 1l '
" 1п •,,1,oll'r. ~
,,r.~i~-·
 10
,. en \as imagenes у completa los nombres .
18 F11ate

1. rn с fj r

(G ~

4. В ... lb ....... . 5. m .... r ..... ... а .... 6. L .... н . ...... а . .. а

19 ~ Escucha у escribe el numero de cada pafs donde

corresponda .
0 [20]

О Mexico О ColomЬia О Uruguay

О Venezuela 0Peru О Argentina
0Chile 0Cuba
Gi
20 Магса las cuatro comunidades espaiiolas que
арагесеп entre los siguientes nombres.
О Galicia О Granada
0Toledo 0Andalucfa
О Lanzarote О Extremadura
О Pafs Vasco О Mallorca

20а Dos de las comunidades de la actividad

anterior tienen una lengua propia. lndica
Gl cuales у escribe el nombre de sus lenguas.

20Ь Ademas de esas dos lenguas, h~y otras dos que tienen
caracter oficial en Espai'ia. Escr1be sus nombres .

...................... ......... .......... .. '

Ur, ,J ld 1fJ 1 seserita у trtis 1 63

· · '1elJOIJ111an1l1 S
1
Apendices

Gramatica у comunicaci6n ........................................ 66

ТаЫа de verbos ................................................ ... .. .... 84

Claves ........................................................................ 97

Transcripciones ..................................... ........... ... .. ... 103

sesmнa у с 11 1с о 1 65
 Gramatica vcomunicacifin
_V_!11d!!!_ 1: iGue divertid~
l
Presente de indicativo regular
.
. . . haЬituales (acompanadas generalmente de expres1ones de
•
5
• EI presente de 1nd1cat1vo se usa para expresar accion: . veces /os domingos.. .) о acciones que suceden en tiempo
frecuencia: normalmente, todos /os dfas, соп mucha ,recuencia, 8 ,
presente :
Todos los dfas те /evanto а las 7 hpara ir а trabajar.
А veces voy а ! cine los domingos.
Vivo еп Madrid.
• Estas son sus terminaciones regulares:
Escriblr
'11
•ФiМФIМ
• Recuerda que en е\ Сапа Sur
(Argentina, Uruguay у Paraguay,
НаЫаr Al!render principalmente) la forma рага tu es
уо hаЫ о apre~do escribo vos : Ouiero saber algo de vos.
tu haЬl as aprend es escrib es • EI pranombre vos tiene formas
el. ella, usted hаЫ а aprende escribe especiales para е\ presente de
nosotros/as haЫ amos aprend emos escriЬi mas indicativo (vos cantas/saЬes/vivfs/
vosotros/as haЫ ais aprend eis escriЫs tenes/conoces/jugas .. .):
ellos, ellas, ustedes haЫ an aprend en escrib en 1,У vos с6то /о saЬes...?

Presente de indicativo irregular

• Camblos vocalicos
е>ie Otros о)ue Otros е >i Otros i )У Otros
Cerrar verbos Dormir verbos Pedir verbos Constru ir verbos
уо cierra duermo pi~o canstruya
empezar recordar reirse huir
tu cierras camenzar duermes pides
poder repetir canstruyes destruir
el, ella, usted cierra merendar duerme volver pide vestirse canstruye cancluir
nasotros/as cerramos querer dormimos contar distribuir
pedimos medir construimas
vosotros/as cerrais preferir darmis costar instruir
p~dis elegir canstruis
ellas, ellas, ustedes cierran despertarse duermen acostarse carregir sustituir
piden canstruyen

Recuerda:
La irregularidad и> ие solo se da en el verbo jugar : juego, juegas, juega, jugamos, jugais, juegan.

• Primera persona (уо) irregulвr

Hacer Saber Salir Poner Dar Ver Conoce r
hago se salgo pongo doy veo conozco
haces sabes sales pones das ves conoces
hace sabe sale рапе da ve conoce
hacemos sabemos salimos ponemos damos vemos conocemos
haceis sabeis salis poneis dais veis canoceis
hacen saben salen ponen dan ven conocen

()(i 1 \ l;S t: lil a у Sl:IS

L.1 ,:'' 1\li \ ' 'I
• роЫе irregularidad • lrregularidad propia
~ Venir Decir Oir Ser
Haber lr Estar
vengo digo oigo soy
tengo he voy estoy
vienes dices oyes eres
tienes has vas estas
viene dice оуе
es
tiene ha va esta
tenemos venimos decimos oimos hemos vamos estamos somos
teneis venis decis ois habeis estais sois
vais
tienen vienen dicen oyen han van estan son

oraciones de relativo
• Las oraciones de relativo permiten unir frases que tienen un elemeпto еп comuп. Para ello, se usaп los relativos.
• Los relativos mas usados son que у donde:
Тепgо uп hijo + mi hijo hаЫа chino > Тепgо ип hijo que hаЬ/а chino.
Vivo еп uпа casa + la casa esta cerca >La casa donde vivo esta cerca.

Gustвrv otros verbos con estructura similar

• Aecuerda que el verbo gustartiene una coпstrucci6п especial:
(amf) me
(а ti) te
(а el, ella, usted) le gusta + infinitivo/nombre singular
(а пosotros/as) (по) nos + gustan + nombre plural
(а vosotros/as) os
(а ellos, ellas, ustedes) les
А Dani le gusta salir los domingos рог /а maiiana а/ сатро.
А los niiios les gusta el helado de chocolate.
No те gustan mucho las peliculas Ьelicas.
• Нау muchos verbos con la misma estructura que gustar, сота encantar, interesar, molestar, doler. ..:
Ме duelen las muelas.

Organizar el discurso у las acciones

• Existen palabras у expresiones que поs ayudaп а orgaпizar el discurso у las accioпes. Alguпos de sus usos son:
- Expresar consecuencia >рог eso, entonces, рог lo tanto:
No те gusta viajar еп avi6n, рог /о tanto, сиапdо tengo que viajar, voy еп tren о еп coche.
- Ordenar la informaci6n >ргiтего, luego, despues, рог йltimo, рага terminar:
Primero поs fevantamos, fuego vamos а /а playa у despues tomamos el aperitivo. Рог йltimo, volvemos а casa у
preparamos la comida.
- Ejemplificar >рог ejemplo, сото :
А mis padres fes епсапtап /os /ugares сап ип clima fresco para pasar las vacaciones, сота Santander о G1/6n.

Expresar frecuencia
а menudo normalmente siempre
(casi) nunca а veces сап frecuencia
• • • •
•
-------=---------- -------------.+
•

, , •,сп\J у ,lr.lt' 1 о?
Gramatl'·a
- У lOmtm1cac16n
 Valorar positiva у negativamente
• Para valorar positivamente puedes usar: • Para valorar negativamente puedes usar:
- Gustar+ nombre/infinitivo - No gustar + nombre/infinitivo
Ме gusta /а р/ауа. No те gustan los helados.
Ме gusta relajarme еп /а р/ауа. No те gusta tomar helados.
- Preferir + nombre/infinitivo - Molestar + nombre/infinitivo
Prefiero /а playa. Es тиу relajante. Ме molestan los lugares ruidosos.
Prefiero pasar mis vacaciones еп /а monta11a. Ме molesta estar еп ип lugar ruidoso.

НаЫаr sobre los motivos у las razones para hacer algo

• t,Para que/Por que + verbo conjugado ... ? • Рага + infinitivo • Porque + verbo conjugado
1,Рага que practicas deporte? Рага sentirme mejor. Porque quiero sentirme mejor.
;, Рог que practicas deporte?

Unidad 2: Estamos de fiesta

Comparativos
Cuando comparamos algo, podemos estaЫecer tres grados:
• De superioridad (+) >mfJs ... que: Laura es mfJs morena que tй.
• De inferioridad (-) >menos ... que: Ноу hay menos gente que ayer.
• Ое igualdad (=) >- tan + adjetivo + сото: Javi es tan alto сото уо.
- tanto/a/os/as + nombre + сота:
Ноу hace tanto calor сото ayer.
Тiепеп tanta hambre сото уа.
Sara по tiene tantos libros сота Julia.
Tengo tantas amigas сото amigos.
- verbo + tanto + сота
Ffjate:
Mario gana tanto сото уа.
• Los comparativos тауогу menorse usan рага
Нау cuatro comparativos de superioridad irregulares:
referirse а la edad:
• + bueno ) mejor: Esta сапсi6п es mejor que /а anterior. Mi hermano es тепог que уа.
• + malo >реог : Ноу е/ tiempo estfJ реог que ayer. • Рага comparar tamaiios es mas haЬitual usar mas
• + grande >тауог: Mi madre es тауог que /а tuya. grande/mas pequeflo:
• + pequeiio >тепог: David es ип afio тепог que nosotras. Ти casa es mas grande que /а de Juan, sin duda.
Рага expresar el grado maximo о superlвtivo puedes usar e//la/los/las mas/menos de:
Раса es е/ mas alto de /а clase. Esta nifla es /а mfJs lista de sus hermanos.

Contraste sвr у вstвr

Usamos el verbo ser para haЫar de las cвrвcteristicвs que definen а las personas, las cosas у los lugares. Соп el verbo ser:
• ldentificвm~s: . • DescriЬimos personas. cosas у lugares:
Dav,d es т1 profesor. Eres muy alta.
Mi chaqueta es !а azul. La mesa es redonda у es de mшtera.

6k 1 ~1,, 1)11\;J у tн: lю

• oescriblrnos el caracter de las personas у la cвlidad
de 1as cosas:
Son chicos iп telige ntes у serios.
Esa pelfcula es тиу buena.
• Expresamos la nacionalidad у el origen:
Soy chileпo, soy de Santiago.
EI cevicl1e es региа по.
• Decimos la profesi6n у la ocupaci6n:
Уо soy veterinaria, ifй с1ие eres?
Somos estucfiantes.
• HaЫa mos de las relaciones per1onale1 у de pertenencia:
.Juan es mi primo у Апа у уа somos amigos.
Este libro es de Raul.

usamos el verbo estar para referirnos а caracteristicas temporales о que se refieren а un es tado. Са п el verbo estar
haЫamos de:
• Estados fisicos: • Ublcaci6n у posicion:
No estoy enfermo, estoy cansado. Juan esta de pie, esta а !а derecha de Luis.
• Estados de animo: • EI resultado de una acci6n:
Marta esta тиу contenta у Javi esta nervioso. La puerta esta cerrada.
• Estado о situaci6n provisional:
Estoy de vacaciones.

Expresar la opiniбn
• Para mf .. .
Para mi, este plato es mejor que е/ que cenamos ayer. Ffjate:
• Creo, pienso + que • Parecer se construye como el verbo gustar:
Creo que es ипа Ьиепа idea. Ме parecen bonitas tus fotos.
Pienso que los globos son mas bonitos que /as guirnaldas. • Recuerda que pensar es irregular, camЬia
• Ме parece + que/adjetivo/adverЬio de valoraci6n la е del infinitivo рог ie : pienso, piensas,
Ме parece que han suspendido /as clases. piensa, pensamos, pensais, piensan.
Ме parece Ьiеп !о que dices.

Hacer propuestas о sugerir planes. Expresar acuerdo/desacuerdo

Hacer propuestas о sugerir planes:
• Vamos а ... • j,Que tal si ... ?
Vamos а hacer /а fiesta сап muchos globos. ~ йие tal si ponemos tapas vaп·adas?
• 1,Por que по ... ? • Lo mejor es ... , j,estas de acuerdo conmigo?
~Рог que по hacemos ип regalo colectivo? Lo mejor es contratar ип caterin. i,estas de acuerdo
conmigo?
Expresar acuerdo:
• Vale/Buena idea/Estoy de acuerdo. Уо tamblen creo ... • Para mf tamblen/tampoco ...
Vale. Nosotros tатЫеп creemos que los globos son Para mf tamЬien las tapas son !а mejor opci6n. Sale
muy bonitos у decoran mucho. mas barato.

Expresar desacuerdo:
• (Pues) (Уо) No estoy de acuerdo contigo/con vosotros/ • Cuando se expresa desacuerdo соп una propuesta о
con .. . sugerencia, es frecuente dar una alternativa:
Уа по estoy de acuerdo сап vosotros. Es mejor llevar
unos sandwicl1es t1ecl10s de casa.

Contrargumentar о puntualizar
• Sf, (es verdad,) pero .. . • Sf, (estoy de acuerdo,) pero ...
► Es ип cocl1e т иv caro.
► Es ипа novela тиу interesante.
1> Sf, (estoy de acuerdo,) pero es mas seguro que !а mayorfa.
!> Sf, (es verdad,) pero demasiado larga.

\l 'S i!il l 1 у llll l'VL' j 69

Gr,нnd" 11•·" 1У ·
r:0 111u п1cac16n
 Preterito indefinido regular е irregular (1)
• EI preterito indefinido es un tiempo verbal de pasado. Las formas regulares tienen las siguientes terminaciones:
Viaiar Comer _V_iv_i_r_ _ _
viaj e com i viv f
уо

viaj aste com iste viviste

tu
viaj б com iб viv iб
el, ella, usted
nosotros/as viajamos com imos vivimos
vosotros/as viaj asteis com isteis vivisteis
ellos, ellas, ustedes viaj aron com ieron viv ieron

• Ffjate que las terminaciones para los verbos en -ег у en -ir son iguales.
• La persona nosotros/as en los verbos en -аге -ir coincide con el presente de indicativo:
Siempre viajamos еп avi6n, pero е/ апо pasado viajamos еп tren а Barcelona.
De pequeiios vivimos еп Sevilla durante unos апоs, pero ahora vivimos еп Madrid.
• En algunos casos. el acento es la unica marca para diferenciar las formas verbales:
viajo {presente de indicativo, уа)
viaj6 (preterito indefinido, е/, ella, usted)

Verbos irregulares comunes en preterito indefinido

• Algunos de los verbos mas comunes son irregulares en preterito indefinido:
Ser/lr Tener Hacer Estar Dar
уо fui tuve hice estuve di
tu fuiste tuviste
·-·
hiciste estuviste diste
el. ella, usted fue tuvo hizo estuvo dio
nosotros/as fuimos tuvimos hicimos estuvimos dimos
vosotros/as fuisteis tuvisteis hicisteis estuvisteis disteis
ellos, ellas, ustedes fueron tuvieron hicieron estuvieron dieron
• Los verbos sere ircomparten la misma forma en el preterito indefinido:
Mi аЬие/о fue ип medico muy conocido./EI affo pasado Апа fue а Egipto.

Uso del preterito indefinido

• EI preterito indefinido expresa acciones terminadas que se desarrollan en un tiempo pasado que по tierш relaci6n con el
presente:
Mis padres se conocieron еп Argentina еп 1970.
Е/ affo pasado viaje рог toda Europa durante dos meses.
• Algunos marcadores temporales frecuentes que se usan сап el Е/ otro dfа se refiere а uп mornento .
preterito indefinido son anoche, ауег, апtеауег, е/ otro dfa, /в indeterminado del pasado cercano O reciente.
semana pasada, е/ mes/aifo pasado... : ·
Se usa cuando по es importante situar de da
·6 pasa ·
Ayer сепе е п ип restaurante japones. manera exacta en el tiernpo una асс, n
Е/ otro dfa estuve сап Апа еп ипа fiesta.
. - s atras:
En las ref erenc1as temporales usamos la palabra hace cuando la ассi6п sucedi6 dos O mas dfas, semanas, meses O ano
La semana pasada fui а Londres. Насе dos semanas fui а Londres.

7() \ ~l~\ (!il l iJ ·, r 1111 1"

 contraste ir/irse
, /res 'moverse de un lugar а otro, desplazarse а un lugar': • lrse es 'abandonar un lugar':
Fui а Argentina е/ апо pasado. Ме fui de /а fiesta а /as опсе.

Seiialar el comienzo у el final de una accion

, Рага senalar el comienzo о inicio de una acci6n se utiliza empezar+ а+ infinitivo:
Empece а trabajar еп !а empresa еп septiembre del ai'io 2015.
• Рага indicar el principio de un recorrido о el momento en el que comienza algo, se utiliza desde:
Desde casa tardo сiпсо miпutos еп llegar а/ trabajo.
Estoy aquf desde пoviembre de/ апо pasado.
, Рага indicar el final de un recorrido о el momento en el que termina algo, se utiliza hasta:
Oesde Madrid hasta Barcelona !1ау mas de 600 ki/6metros de distaпcia.
Ме quedo еп Espafia hasta fiпal del veraпo.

Reaccionar еп una conversacion

Para mantener una conversaci6n es importante reaccionar ante lo que los otros nos dicen у mostrar empatfa. Estas son
algunas de las frases mas comunes:
• Mostrar alegria: • Mostrar alivio:
Ffjate:
-jOue Ьien/suerte/buena noticia! - jMenos mal! En la cuitura hispana, el silencio ante
• Mostrar fastidio о репа : -1Que alivio/descanso! lo que otra persona esta contando se
- 10ue pena/horror/lastima! • Mostrar sorpresa: interpreta como falta de interes, по como
muestra de respeto. Рог eso es importante
- jVaya, hombre! - jNo me digasl
aprender estas expresiones que sirven
-l,De verdad? рага mantener una conversaci6n .
-l,En serio?

Untnad 4: Hemos conectado

Preterito perfecto: forma у usos

• EI preterito perfecto se forma сап el verbo auxiiiar habery el participio del verbo principal:
Estudiar Entender Repetir
уо he estudiado he entendido he repetido
tu has estudiado has entendido has repetido
el, ella, usted ha estudiado ha entendido ha repetido
nosotros/as hemos estudiado hemos entendido hemos repetido
vosotros/as haЬeis estudiado habeis entend ido haЬeis repetido

ellos, ellas, ustedes han estudiado han entendido han repetido

Ffjate: , ,
EI participio по camЬia de genero ni de numero: уо he /e1do/ ella /1а le,do/ellos hап /efdo ..

• En los verbos reflexivos el pronombre se coloca delante del verbo:

Ноу те he duchado рог !а тапапа.

ri г nni--:-.~.----------------------------------------
atica У corпu пicac i6n ,t't,•11t<1 у t111 ,J / 71
• Algunos participios irregulares son:
abrir ) ablerto hacer ) hecho romper ) roto
decir ) dicho morir ) muerto ver ) visto
escribir ) escrito poner ) puesto volver ) vuelto
cubrir ) cublerto resolver > resuelto descubrir > descublerto
tD6nde haЬeis puesto е! portatil? Marisa ha vue/to hace роса.
• EI preterito perfecto se usa para haЫar de acciones terminadas en un tiempo aun по terminado о que perciЬimos como
presente:
Esta semana/Este mes/Este affo по he viajado. Ноу hemos visto а Esteban.
• Se usa tamЬien para haЫar de experiencias vividas о по de una manera general, sin una idea de tiempo. En este caso
usamos marcadores temporales que tienen un caracter general que abarca el presente:
Nunca he estado еп Berlfn. tHas viajado alguna vez еп avi6n?
Не lefdo el йltimo /ibro de Munoz Мо/iпа у те ha Hasta ahora hemos visitado veinte pafses.
епсапtаdо.

Contraste ya/todavia по, аип по

Cuando haЫamos de planes realizados о по, usamos уа рага preguntar о confirmar su realizaciбn у todavfa по, а{т по para
preguntar о indicar su по realizaciбn hasta el momento:
► tHas terminado уа е/ ejercicio? ► tTodavia по has visto el concurso de Те!е 51

[> sr, уа !о he terminado hace rato. [> No, аип по !о he visto.

Contraste conocer/saber
Usamos el verbo сопосег para referirnos а experiencias: lugares donde hemos estado, personas que hemos encontrado,
cosas que hemos experimentado antes. EI verbo sabersirve, еп camЬio, рага haЫar de conocimientos у habllidades:
No conozco а Jиап. tSabes haьtar frances?
tConoces mi pafs? No se d6пde esta Апа.

La negacion
• Рага negar en espanol, ademas del adverЬio по, podemos usar otros elementos, сота пипса, jamas, tampoco, nadie...:
Nunca hemos viajado еп barco.
• Cuando estas expresiones negativas van despues del verbo, se construyen сап el adverЬio по. Es \а dоЫе negaci6n:
No hemos viajado пипса еп barco.
• La conjunci6n ni equivale а у по:
No /о he hecho ni /о voy а hacer.
TamЬien es posiЫe usar ni... ni, que hace la negaci6n mas enfatica:
No han venido ni Marta ni Luisa.

Decimales
• Los decimales se pueden separar con una сота 1,) о un punto \.).
• Para expresar los decimales puedes usar соп, сота (si el decimal va separado рог сота) 0 punto (si va separado рог purito).
90,1/90.1: noventa соп uno о coma/punto ипо 0,7/0.7: ceru соп siete O coma/punto siete
3,9/3.9: tres соп nueve о coma/punto пиеvе

72 \ Ч,ll!ll\a у 1J1) ~
 ,·i~ct ь v,~~ni:111~

p,eterito indefinido irregular (2)

ро riumeroso de verbos que tieпen una irregular'd
1 8d 1..1 •
нэv L1ngru d reterito indefinido· voca 1 с1 en la rarzо cn la terminacidri dc la ttrcera persona
. gular у plura I е I Р •
5111

En la raiz En la terminacioa
е) i О) 11 i) у
Pedir Dormir Oir Creer
уо pedi dormi oi crei
tu pediste dormiste ofste creiste
el, ella, usted pidiб durmiб оуб сrеуб
nosotros/as pedimos dormimos oimos creimos
vosotros/as pedisteis dormisteis oisteis creisteis
ellos, ellas, ustedes pidieron durmieron oyeron creyeron
• 0tros verbos con irregularidad е >i: preferir, elegir, medir, mentir, corregir ...
• 0tro verbo сап irregularidad о >u: morir.
• Los camЬios еп la terminaciбn se producen en los que verbos cuya raiz termina еп vocal. Otros verbos соп la rerm inaciбn
irregular son construir, destruir, incluir, distribuir, caer, leer .. .:
constru-ir) construiб >construyб; ca-er >саiб >сауб; le-er >leiб >\еуб ...

Marcadores temporales de preterito indefinido

En una Ыografia se encuentran indicaciones temporales (fechas, periodos, edades) у expresiones para relacionar unos
hechos сап otros.
• Para haЫar de una fecha:
- еп .. . - el 17 de abril de 1919 - а /os/con +edad
Еп 2011
lanz6 ип а/Ьит сап poemas de su amigo Federico Garcfa Lorca.
Naci6 el 17 de abril de 1919.
А los 42 afios риЬ/iс6 su primer album, Noche bohemia.
• Para haЫar de la duraci6n de una acci6n:
- desde ... hasta ... - de ... а ...
Chavela Vargas vivi6 еп Costa Rica desde/de 1919 hasta/a 1935.
• Para relacionar dos momentos del pasado:
- al саЬо de.. . - despues de ...
- а los dos dias/tres meses - а las cinco semanas - а la manana/al dfa siguiente
- роса (tiempo)/dos dias/un mes/un ano mas tarde/despues
Diez afios despues de su 1/egada а Mexico se hizo famosa. ,, ,,
А/ саЬо de 10 afios apareci6 еп /а pelfcula Frida interpretaпdo La llorona •

Recuerda:
En las гeferencias temporales usamos !а palabra hace cuando 1а асс1-6п suce d I'б dos о n1as
,.; df
as.
semanas, meses о anos atras:
La semana pasada fui а Londres. Нпсе dos sвтапаs fui а Londres.

~raг1,at1
са У co 11 1u111cac16n ~ '1, 111.1 у lr1• , \ 7 :\
 Contraste preterito perfecto/preterito indefinido
• Se utiliza el preterito perfecto para hаЫаг de acciones terminadas en un tiempo по terminado о de experiencias
vividas sin importar el momento concreto en el que sucedi6 la acci6n:
Esta tarde l1e estado еп casa de mis padres.
Nunca he estudiado japones. (No he tenido la experiencia hasta ahora).
• EI preterito indefinido es un tiempo del pasado que expresa acciones terminadas en un tiempo terminado; рог eso se
usa рага dar informaci6n sobre la vida de alguien, haЫar de hechos hist6ricos у acontecimientos del pasado о informar del
tiempo que separa dos acciones:
Naci6 еп е/ afio 2002. La guerra civil espaiiola сотепz6 еп е/ afio 1936 у
Ocho afios despues regres6 а su pafs. termin6 еп 1939.

~
111 ■h;f,f Фf·Slli·♦
Еп los pafses de Hispanoamerica у en algunas zonas de Espafia como Galicia, Asturias, parte de Lебп у Canarias,
se usa el preterito indefinido en lugar del preterito perfecto рага hаЫаг de acciones terminadas en un tiempo по
terminado: Estoy тиу cansado porque esta mafiana salf de casa т иу temprano у по 1/egue hasta !as nueve de /а
noche. Fue ип dfa тиу largo.
Еп espafiol de Espafia se dirfa: Estoy тиу cansado porque esta mafiana he sa!ido de casa тиу temprano у по he
1/egado hasta !as пие vе de /а посhе. На sido ип dfa тиу largo.

Contraste ya/todavia по, аип по (repaso)

• Recuerda que уа+ preterito perfecto se usa рага preguntar о confirmar la realizaci6n de una acci6n que dеЫа cumplirse о que
esperamos ver realizada:
► tYa has ido а! gimnasio? С> Sf, уа he ido.
• Todavia, айп по+ preterito perfecto indica que la acci6n по se ha realizado hasta el momento:
Todavia по he ido. lre mas tarde.

Contar una anecdota

• Una anecdota es un relato breve sobre algun • EI interlocutor contesta соп :
acontecimiento curioso о divertido. - i,Gue te раsб?
• Еп la conversaci6n es frecuente introducir la anecdota соп - Cuenta, cuenta ...
expresiones como: • У reacciona а lo largo del relato con expresiones como:
- i,Sabes lo que me раsб ayer/el lunes/el otro dfa/ - 1№ me digas!
cuando llegue а ...? - 1Gue Ьien/mal/(buena) suerte/mala suerte ... 1
- Те voy а contar una cosa que me pas6 ayer/el
- 1Es increfЫe!
lunes/el otro dfa/cuando llegue а ...
- Pues resulta que ayer/el lunes/el otro dfa/cuando
llegue а ...

Recuerda:
En espafiol es necesario ir reaccionando ante lo que narra el interlocutor. EI silencio absoluto se interpreta como falta de
interes.

74 1 sr t ri n1 1 у cu,11,n
un,~ad 6: LCбn10 era a11tes?
наЫаr del tiempo atmosferico

.~~ de scriblr el tiempo atmosferico podemos usar· '

_ насе calor, sal, frfa, aire/vienta, fresca ...

_ Llueve./Esta llaviendo.
_ Nieva./Esta nevanda.
Los verbas llovery nevarsa\a se usan сап el verba en tercera persona del singular.
_ Нау nieve, tarmenta, nieЫa, relampagas, nubes ...
_ Esta nuЫado, despejada, saleada ...
_ La temperatura es alta, baja/Estamas а Х grados (centfgrados) .
• Se puede hаЫаг del tiempa de manera general сап las expresianes hace Ьиеп tiempo (si hace sol о calor) у hace та/
tiempo (si llueve о hace frf а) .
• Рага hаЫаг de las caracterfsticas del clima а el tiempo de un lugar, una estaci6n о un mes del апо, puedes usar estas
adjetivos:
- Relacionados сап el tipo de clima: mediterranea, oceanico, continental .. .
- Relacianadas сап la temperatura: frfa/a, templado/a, calido/a, suave, duro/a, extremo/a .. .
- Relacionados сап la lluvia: humedo/a, seco/a.
La primavera еп Madrid es muy hйmeda.
Еп Valencia hay clima mediterraneo.
Agosto еп Sevilla es muy calido.
La temperatura еп septiembre es temp/ada.

Preterito imperfecto de indicativo: forma у usos

• EI preterito imperfecto tiene das terminaciones distintas, una рага los • Este tiempo solo tiene tres verbos
verbos que terminan en -агу оtга рага los que terminan en -еге -ir: irregulares:
НаЫаr Leer Escriblr Ser lr Ver
уа hаЫ аЬа leia еsсгiЫа era iba veia
tu haЫ abas leias escriЫas eras ibas veias
el, ella, usted hаЫ аЬа leia escribia era iba veia
nosotros/as haЬl abamos leiamos escriЫ amos eramos ibamos veiamos
vosotros/as haЬl abais leiais escriЫais erais ibais veiais
ellos, ellas, ustedes haЬl aban leian escriЫan
eran iban veian

• EI preterito imperfecto es un tiempa del pasado que se usa para:

- Describlr en pasado: .
La clase ега grande. La profesora se 1/атаЬа lnes У ега сh,!епа.
- НаЫаг de acciones habltuales еп el pasado: ,
Ме fevantaba а las ocho, salfa а las nueve У cogia е/ autobus.
- НаЫаr de una acci6n en pasado .1nterrump1·da рог otra acci6n еп pasado:
. . .1

(L acciбn de veres interrump1da рог la асс16п de 1/ата,, .

Vefa uпа pelfcula cuando те 1/amaste. а
. рага ре ct·1 г а 1go с оп cortesfa. Епheste
- EI imperfecto se usa tamb1en " caso, el imperfecto es presente:
. Si puedo ayudarte, Iо arr:.
► Ouerfa pedirte uп favor. . . 1> D,те.

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