Viabilidad del acceso directo a la educación superior

1 Introducción

1.1 En la actualidad existe la controversia y debate sobre si se debería seguir con el

proyecto de ley de ingreso libre a las universidades y que tan viable y sostenible

puede ser a lo largo de los años.

Dato 1: La República (2023) existe cierto criterios claves que se deben seguir

para conseguir la viabilidad de este proyecto.

Explicación 1: El proyecto de ley pretende que este acceso directo se

realice de manera gradual y focalizada.

Explicación 2: Que debe ser dirigido a los egresados de secundaria de

promedio alto o pertenecientes al tercio superior.

Explicación 3: Orientándose también a los estudiantes de bajos

recursos y que no cuenten con la solvencia de terminar la carrera

universitaria.

Dato 2:

1.2 ¿Crees que la propuesta de ingreso libre a las universidades públicas permitiría

mejorar los estándares de calidad educativa en nuestro país?

1.3 Tomando en consideración esta interrogante considero que si es viable el ingreso

de manera libre a las universidades públicas.

1.4 Por ello con la finalidad de defender mi postura planteare el siguiente argumento

sólido.

2 La viabilidad de que ingresen directamente a la vida universitaria de manera

gradual de los estudiantes con un buen rendimiento académico y con menos

recursos se puede lograr, porque con este proyecto de ley darle la oportunidad a

miles de estudiantes de lograr cursar los estudios superiores en universidades

 públicas y con una buena calidad de enseñanza Con el objetivo de respaldar mi

postura describiré dos importantes noticias.

2.1 El Comercio (2021) la propuesta sería positiva siempre que se den los criterios

adecuados porque tiene barrera que lo impiden.

2.1.1 Monitorear el avance progresivo de los estudiantes.

2.1.2 Mejorar la calidad de enseñanza seria la clave.

2.2 Segunda idea secundaria.

2.2.1 Idea Terciaria 2.2.1

2.2.2 Idea terciaria 2.2.2

2.3 Frente a lo manifestado, se evidencia que la viabilidad de la propuesta es

positiva.

3 Cierre

3.1 En conclusión

3.2 La sostenibilidad del ingreso directo de estudiantes con un buen desempeño en su

etapa escolar y con escasos recurso es posible de manera progresiva y gradual.

3.3 Para realizar la incorporación de una cantidad considerable de nuevo alumnado se

debe considerar.

Solución 1: Creación nuevos campus y obtención de tecnología.

Impacto: Brindar una enseñanza de calidad de la mano con tecnología.

Solución 2: Monitoreo constante de estos estudiantes.

Impacto: Disminuir las deserciones de estos y apoyarlos con reforzamiento y

talleres a los que lo necesiten.