Está en la página 1de 21

5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.

Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Tecnologia i digitalització 3r d'ESO


INSTRUMENTS
D'AVALUACIÓ CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE7

CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA7.1


NT
NT
BE
NT
BE
NT
NT NT
NT
BE Totes les
competències
CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA7.2
EX
EX
NT
EX
BE
BE
EX BE
NT
BE específiques
EX
de mates
CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA7.3
IN BE IN BE NT EX
BE NT SU NT
NT BE

CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4


BE SU BE BE EX
BE BE EX NT

CA2.5 CA5.5
BE IN
BE SF
BE

CA2.6
EX
EX
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació
TECNOLOGIA I DIGITALITZACIÓ - 3r d'ESO
Registre de notes 1r trimestre
SA​ COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES​ CRITERIS D'AVALUACIÓ Tecnologia i digitalització 3r A
CE1 CA1.1 CA1.2 CA1.3 CA1.4
Alumne/a:
SA 1​ CE2 CA2.1 CA2.2 CA2.3 CA2.4 CA2.5 CA2.6

CE3 CA3.1 CA3.2 CA3.3 CA3.4 CE1 CE2 CE3 CE5


CE5 CA5.1 CA5.2 CA5.3 CA5.4 CA5.5 CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA5.1
NT BE BE NT
CE1 CA1.1 CA1.2 CA1.3 CA1.4
CA1.2
CE2 CA2.1 CA2.2 CA2.3 CA2.4 CA2.5 CA2.6
EX CA2.2 CA3.2 CA5.2
SA 2​ NT BE BE
CE3 CA3.1 CA3.2 CA3.3 CA3.4
EX
CE4 CA4.1 CA4.2 CA4.3 CA4.4 CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA5.3
IN BE IN NT
CE5 CA5.1 CA5.2 CA5.3 CA5.4 CA5.5 BE SU

CE7 CA7.1 CA7.2 CA7.3 CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA5.4


BE SU BE EX
CE1 CA1.1 CA1.2 CA1.3 CA1.4
CA2.5 CA5.5
CE2 CA2.1 CA2.2 CA2.3 CA2.4 CA2.5 CA2.6 BE IN
SF
SA 3​ CE3 CA3.1 CA3.2 CA3.3 CA3.4
CA2.6
CE4 CA4.1 CA4.2 CA4.3 CA4.4 EX

CE5 CA5.1 CA5.2 CA5.3 CA5.4 CA5.5

CE6 CA6.1 CA6.2 CA6.3 CA6.4

CE7 CA7.1 CA7.2 CA7.3


5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Registre de notes 1r trimestre


Tecnologia i digitalització 3r A CE1 – NT – EX – BE – BE
Alumne/a: Totes les CE2 – BE – EX – BE - SU – BE – EX
competències CE3 – BE – BE – SU – BE
específiques de
CE1 CE2 CE3 CE5 Tecnologia i CE5 – NT – BE – NT – EX - SU
CA2.1 CA3.1 CA5.1 digitalització
CA1.1
BE BE NT treballades
NT

CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA5.2 Nota de la matèria 1r trimestre: BE


EX NT BE BE
EX EX - 4
CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA5.3 NT - 3 Observacions:

MATÈRIA
IN BE IN NT
BE SU BE - 8
CA2.4 CA3.4 CA5.4 SU – 3 - Progressos i dificultats superades:
CA1.4
SU BE EX CA1.3, CA3.3 i CA5.5.
BE IN – 0
CA2.5 CA5.5 - Talents i fortaleses: CA1.2, CA2.2, CA2.6 I
BE IN
CA5.4.
SU Destacant els progressos, dificultats
CA2.6 superades, esforç, talents i fortaleses de - Aspectes que caldria continuar
EX
l’alumne/a i assenyalant els aspectes treballant: CA1.3, CA1.4, CA2.1, CA2.3, CA2.4,
que caldria continuar treballant. CA2.5 ...
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Registre de notes 1r trimestre


Tecnologia i digitalització 3r A CE1 – NT – EX – BE – BE CE1 – BE/NT
Alumne/a: CE2 – BE – EX – BE - SU – BE – EX CE2 - NT
CE3 – BE – BE – SU – BE CE3 - BE
CE1 CE2 CE3 CE5 CE5 – NT – BE – NT – EX - SU CE5 – BE/NT
CA2.1 CA3.1 CA5.1
CA1.1
BE BE NT
NT

CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA5.2


EX NT BE BE Nota de la matèria 1r trimestre: BE
EX

CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA5.3


IN BE IN NT Observacions:
BE SU

CA2.4 CA3.4 CA5.4


CA1.4
BE
SU BE EX - Progressos i dificultats superades:
CA1.3, CA3.3 i CA5.5.
CA2.5 CA5.5
BE IN
SU - Talents i fortaleses: CA1.2, CA2.2, CA2.6 I
CA5.4.
CA2.6
EX
- Aspectes que caldria continuar
treballant: CA1.3, CA1.4, CA2.1, CA2.3, CA2.4,
CA2.5 ...
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació
TECNOLOGIA I DIGITALITZACIÓ - 3r d'ESO
Registre de notes 1r - 2n trimestre
SA​ COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES​ CRITERIS D'AVALUACIÓ Tecnologia i digitalització 3r A
CE1 CA1.1 CA1.2 CA1.3 CA1.4 Alumne/a:

SA 1​ CE2 CA2.1 CA2.2 CA2.3 CA2.4 CA2.5 CA2.6 CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE7

CE3 CA3.1 CA3.2 CA3.3 CA3.4 CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA7.1
NT BE BE NT NT BE
CE5 CA5.1 CA5.2 CA5.3 CA5.4 CA5.5 NT NT NT NT

CE1 CA1.1 CA1.2 CA1.3 CA1.4 CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA7.2
EX NT BE EX BE BE
CE2 CA2.1 CA2.2 CA2.3 CA2.4 CA2.5 CA2.6 EX EX BE NT
EX
SA 2​
CE3 CA3.1 CA3.2 CA3.3 CA3.4
CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA7.3
CE4 CA4.1 CA4.2 CA4.3 CA4.4 IN BE IN BE NT EX
BE NT SU NT
CE5 CA5.1 CA5.2 CA5.3 CA5.4 CA5.5 NT BE

CE7 CA7.1 CA7.2 CA7.3 CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4


BE SU BE BE EX
CE1 CA1.1 CA1.2 CA1.3 CA1.4 BE BE EX NT

CE2 CA2.1 CA2.2 CA2.3 CA2.4 CA2.5 CA2.6


CA2.5 CA5.5
CE3 CA3.1 CA3.2 CA3.3 CA3.4 BE IN
SA 3​ BE SF
BE
CE4 CA4.1 CA4.2 CA4.3 CA4.4
CA2.6
CE5 CA5.1 CA5.2 CA5.3 CA5.4 CA5.5 EX
EX
CE6 CA6.1 CA6.2 CA6.3 CA6.4

CE7 CA7.1 CA7.2 CA7.3


5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Registre de notes 1r - 2n trimestre CE1 – NT – EX – NT– BE


Tecnologia i digitalització 3r A
CE2 – NT– EX – NT- BE – BE – EX
Alumne/a: Totes les
competències CE3 – NT– BE – BE– EX
CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE7 específiques de CE4 – NT – EX – BE – BE
Tecnologia i
CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA7.1 digitalització CE5 – NT – NT– NT – NT– BE
NT BE BE NT NT BE
NT NT NT NT treballades CE7 – BE – BE - EX
CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA7.2
EX NT BE EX BE BE
EX EX BE NT
EX
Nota de la matèria 2n trimestre: NT
CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA7.3

MATÈRIA
IN BE IN BE NT EX
BE NT SU NT Observacions:
NT BE EX - 6
NT - 10
CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4 - Progressos i dificultats superades:
BE SU BE BE EX BE - 10 CA1.3, CA2.1, CA2.3, CA2.4, CA3.1, CA3.3,
BE BE
SU – 0
EX NT
CA3.4, CA5.2, CA5.5

CA2.5 CA5.5 IN - 0
BE IN - Talents i fortaleses: CA4.2 I CA7.3.
BE SF
BE
- Aspectes que caldria continuar
CA2.6
EX
EX
treballant: CA1.4, CA 2.4, CA2.5, CA3.2, CA3.3,
CA4.3, CA4.4, CA5.5, CA7.1 i CA7.2.
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació
TECNOLOGIA I DIGITALITZACIÓ - 3r d'ESO
Registre de notes 1r – 2n - 3r trimestre
SA​ COMPETÈNCIES ESPECÍFIQUES​ CRITERIS D'AVALUACIÓ Tecnologia i digitalització 3r A
Alumne/a:
CE1 CA1.1 CA1.2 CA1.3 CA1.4
CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7
SA 1​ CE2 CA2.1 CA2.2 CA2.3 CA2.4 CA2.5 CA2.6
CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA6.1 CA7.1
NT BE BE NT NT BE BE
CE3 CA3.1 CA3.2 CA3.3 CA3.4
NT NT NT NT NT NT
NT EX NT EX
CE5 CA5.1 CA5.2 CA5.3 CA5.4 CA5.5
CE1 CA1.1 CA1.2 CA1.3 CA1.4
CA1.2 CA6.2
EX CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 BE CA7.2
CE2 CA2.1 CA2.2 CA2.3 CA2.4 CA2.5 CA2.6 EX NT BE EX BE BE
SA 2​ EX EX BE NT NT NT
CE3 CA3.1 CA3.2 CA3.3 CA3.4 EX NT EX
EX

CE4 CA4.1 CA4.2 CA4.3 CA4.4


CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA6.3 CA7.3
CE5 CA5.1 CA5.2 CA5.3 CA5.4 CA5.5 IN BE IN BE NT NT EX
BE NT SU NT NT EX
NT BE BE
CE7 CA7.1 CA7.2 CA7.3 BE BE
CE1 CA1.1 CA1.2 CA1.3 CA1.4 CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4 CA6.4
BE SU BE BE EX BE
CE2 CA2.1 CA2.2 CA2.3 CA2.4 CA2.5 CA2.6 BE BE EX NT NT
NT NT EX NT

SA 3​ CE3 CA3.1 CA3.2 CA3.3 CA3.4 CA2.5 CA5.5


BE IN
BE SF
CE4 CA4.1 CA4.2 CA4.3 CA4.4 NT BE
BE
CE5 CA5.1 CA5.2 CA5.3 CA5.4 CA5.5
CA2.6
EX
CE6 CA6.1 CA6.2 CA6.3 CA6.4 EX
EX
CE7 CA7.1 CA7.2 CA7.3
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Registre de notes 3r trimestre CE1 – NT – EX – BE – NT


Tecnologia i digitalització 3r A
Alumne/a: CE2 – EX – EX – BE – NT – NT - EX
Totes les CE3 – NT – NT – BE – EX
CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7
competències
específiques de CE4 – NT – NT – NT – NT
CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA6.1 CA7.1
NT BE BE NT NT BE BE Tecnologia i CE5 – EX – EX – EX - NT – NT – BE
NT NT NT NT NT NT digitalització
NT EX NT EX CE6 – BE – BE – NT – BE
treballades
CE7 – NT – NT – EX
CA1.2 CA6.2
EX CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 BE CA7.2
EX NT BE EX BE BE
EX EX BE NT NT NT
EX NT EX
EX

Nota de la matèria 1r trimestre: NT

MATÈRIA
CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA6.3 CA7.3
IN BE IN BE NT NT EX
BE NT SU NT NT EX
NT
BE
BE BE
BE
Observacions:
CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4 CA6.4
BE SU BE EX
BE BE EX
BE
NT NT
BE
- Progressos i dificultats superades: CA1.4,
NT NT EX NT CA2.1, CA2.4, CA2.5, CA3.2, CA4.3, CA4.4, CA5.1...
EX - 9
CA2.5 CA5.5
BE
BE
IN
SF
NT - 15 - Talents i fortaleses: CA1.2, CA2.6, CA7.3, ...
NT BE
BE
BE - 7
CA2.6 SU – 0 - Aspectes que caldria continuar treballant:
EX CA1.3, CA2.3, CA3.3, CA5.5, CA6.1, CA6.2, CA6.3.
EX IN - 0
EX
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

INSTRUMENTS Tecnologia i digitalització 3r d'ESO


D'AVALUACIÓ
CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7

CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA6.1 CA7.1


NT EX NT NT EX BE NT

CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA6.2 CA7.2


EX EX NT NT EX BE NT

CA1.3
BE
CA2.3
BE
CA3.3
BE
CA4.3
NT
CA5.3
EX
CA6.3
NT
CA7.3
EX Només les

Competència clau
competències
CA1.4
NT
CA2.4
NT
CA3.4
EX
CA4.4
NT
CA5.4
NT
CA6.4
NT específiques
(CE)
CA2.5
NT
CA5.5
BE relacionades
CA2.6
amb una
EX
competència
clau (CC).
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Tecnologia i digitalització 3r d'ESO

CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7

CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA6.1 CA7.1


NT EX NT NT EX BE NT

CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA6.2 CA7.2


EX EX NT NT EX BE NT

CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA6.3 CA7.3


BE BE BE NT EX NT EX

Nota CCL : Assolida amb nivell ALT


CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4 CA6.4

Competència clau
NT NT EX NT NT NT

CE2 – EX – EX – BE – NT – NT - EX
CA2.5 CA5.5
CE4 – NT – NT – NT – NT
NT BE
CE5 – EX – EX – EX - NT – NT – BE
CE6 – BE – BE – NT – BE
CA2.6
EX
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Tecnologia i digitalització 3r d'ESO

CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7

CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA6.1 CA7.1


NT EX NT NT EX BE NT

CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA6.2 CA7.2


EX EX NT NT EX BE NT

CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA6.3 CA7.3


BE BE BE NT EX NT EX

CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4 CA6.4


NT NT EX NT NT NT

CA2.5 CA5.5
NT BE

CA2.6
EX
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Tecnologia i digitalització 3r d'ESO

CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7

CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA6.1 CA7.1


NT EX NT NT EX BE NT

CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA6.2 CA7.2


EX EX NT NT EX BE NT

CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA6.3 CA7.3


BE BE BE NT EX NT EX

CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4 CA6.4


NT NT EX NT NT NT

CA2.5 CA5.5
NT BE

CA2.6
EX
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Tecnologia i digitalització 3r d'ESO

CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7

CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA6.1 CA7.1


NT EX NT NT EX BE NT

CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA6.2 CA7.2


EX EX NT NT EX BE NT

CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA6.3 CA7.3


BE BE BE NT EX NT EX

CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4 CA6.4


NT NT EX NT NT NT

CA2.5 CA5.5
NT BE

CA2.6
EX
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Tecnologia i digitalització 3r d'ESO

CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7

CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA6.1 CA7.1


NT EX NT NT EX BE NT

CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA6.2 CA7.2


EX EX NT NT EX BE NT

CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA6.3 CA7.3


BE BE BE NT EX NT EX

CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4 CA6.4


NT NT EX NT NT NT

CA2.5 CA5.5
NT BE

CA2.6
EX
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Tecnologia i digitalització 3r d'ESO

CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7

CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA6.1 CA7.1


NT EX NT NT EX BE NT

CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA6.2 CA7.2


EX EX NT NT EX BE NT

CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA6.3 CA7.3


BE BE BE NT EX NT EX

CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4 CA6.4


NT NT EX NT NT NT

CA2.5 CA5.5
NT BE

CA2.6
EX
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Tecnologia i digitalització 3r d'ESO

CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7

CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA6.1 CA7.1


NT EX NT NT EX BE NT

CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA6.2 CA7.2


EX EX NT NT EX BE NT

CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA6.3 CA7.3


BE BE BE NT EX NT EX

CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4 CA6.4


NT NT EX NT NT NT

CA2.5 CA5.5
NT BE

CA2.6
EX
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Tecnologia i digitalització 3r d'ESO

CE1 CE2 CE3 CE4 CE5 CE6 CE7

CA1.1 CA2.1 CA3.1 CA4.1 CA5.1 CA6.1 CA7.1


NT EX NT NT EX BE NT

CA1.2 CA2.2 CA3.2 CA4.2 CA5.2 CA6.2 CA7.2


EX EX NT NT EX BE NT

CA1.3 CA2.3 CA3.3 CA4.3 CA5.3 CA6.3 CA7.3


BE BE BE NT EX NT EX

CA1.4 CA2.4 CA3.4 CA4.4 CA5.4 CA6.4


NT NT EX NT NT NT

CA2.5 CA5.5
NT BE

CA2.6
EX
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.

CCL CP CMCT CD CPSAA CC CE CCEC

Com a claustre hem de decidir quin és el nostre rang BIOLOGIA I GEOLOGIA ALT MITJÀ ALT MITJÀ ALT MITJÀ MITJÀ MITJÀ
de baix, mitjà i alt quan una competència clau està
assolida. EDUCACIÓ FÍSICA ALT MITJÀ MITJÀ MITJÀ ALT MITJÀ MITJÀ MITJÀ

EDUCACIÓ PLÀSTICA, VISUAL I AUDIOVISUAL MITJÀ ALT MITJÀ ALT MITJÀ ALT MITJÀ MITJÀ

FÍSICA I QUÍMICA MITJÀ MITJÀ BAIX ALT ALT MITJÀ MITJÀ MITJÀ

GEOGRAFIA I HISTÒRIA MITJÀ MITJÀ ALT ALT MITJÀ MITJÀ BAIX MITJÀ

LLENGUA CASTELLANA I LITERATURA MITJÀ MITJÀ MITJÀ BAIX MITJÀ MITJÀ MITJÀ ALT

VALENCIÀ: LLENGUA I LITERATURA ALT MITJÀ BAIX MITJÀ MITJÀ MITJÀ MITJÀ MITJÀ

MATEMÀTIQUES MITJÀ ALT MITJÀ ALT ALT MITJÀ MITJÀ ALT

LLENGUA ESTRANGERA BAIX BAIX MITJÀ ALT BAIX MITJÀ BAIX MITJÀ

MITJÀ
PROJECTES INTERDISCIPLINARIS MITJÀ MITJÀ MITJÀ ALT ALT BAIX MITJÀ

TECNOLOGIA I DIGITALITZACIÓ ALT MITJÀ ALT MITJÀ MITJÀ ALT BAIX MITJÀ

MATÈRIA OPTATIVA MITJÀ BAIX MITJÀ ALT MITJÀ BAIX BAIX MITJÀ

RELIGIÓ MITJÀ ALT MITJÀ MITJÀ ALT MITJÀ ALT ALT

NOTA INFORME COMPETENCIAL MITJÀ MITJÀ MITJÀ ALT MITJÀ MITJÀ MITJÀ MITJÀ
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Com ponderem i quin


Cap. No hi ha cap jerarquía ni pes específic entre les
pes li donem a les competències clau, ni entre les específiques, ni entre
competències els criteris.
específiques i clau? SA de mates

CE1 CE5
CA1.1 CA5.3
CA1.2
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Hem d'informar a les


famílies dels criteris... hem No. Ara no té sentit perquè tant els sabers bàsics
de donar percentatges a com les competències ja els inclouen de manera
integrada.
procediments, conceptes i
Així ens diu la llei literalment:
actituds?
"Els sabers bàsics: són coneixements, destreses i actituds
propis d'una àrea..." (article 1, decret 106/2022)

D'altra banda, la mateixa redacció dels criteris


d'avaluació ja deixa clara esta qüestió.
5. QUALIFICACIÓ COMPETENCIAL.
Què i com qualifiquem? Procés de qualificació

Llavors, en la sessió
d'avaluació hem de posar en Cal trobar la manera de que eixa qualificació
comú l'assoliment de les competencial de CC arribe al tutor/a des de totes les
àrees.
totes les CC de tots els
alumnes?
Ara hem de buscar maneres de fer-ho de forma que
siga viable. Podem utilitzar les plataformes
colaboratives que tenim des de l'administració.

También podría gustarte