Polinomios

NOTACIÓN FUNCIONAL
Se utiliza para indicar las variables en una expresión algebraica. Par ello emplearemos letras como P, F,
G, ..., etc.

Ejemplo:
P(x)  se lee P de x: x  variable
F(x; y)  se lee F de xy: x, y  variable
x, y, z  variables
a, b, c  constantes

OBSERVACIÓN:
- Se denominan variables a los símbolos que representan cantidades de valor fijo. Para ello se
utilizan las últimas letras del alfabeto (z, y, x, ..., etc.).
- Se denominan constantes a lo símbolos que representan cantidades de valor fijo. Para ello se
utiliza generalmente el numeral. También se utilizan frases denominadas parámetros, en este caso
emplearemos las primeras letras del alfabeto (a, b, c, ..., etc.).

VALOR NUMÉRICO

Es el número que se obtiene al reemplazar las letras de una expresión por valores determinados.

Ejemplos:
1. Hallar el V.N. de: E = x2 + y3 + 3z
Para x = 3; y = 2; z = 5

Resolución:
V.N. “E” = (3)2 + (2)3 + 3(5) = 32

2. Hallar P(3,2), si P(x,y) = x2 + 5y + 20

Resolución:
P(3,2) es el V.N. de P(x,y)

Para x = 3; y = 2
P(3,2) = 32 + 5(2) + 20 = 39

GRADO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS

El grado es una característica de las expresiones algebraicas, relacionado con los exponentes, que en
una ecuación indica el número de valores que debe tener la incógnita.
El grado es absoluto si se refiere a todas las variables y relativo si se refiere a una de las variables.

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GRADO EN UN MONOMIO

1. Grado Absoluto (G.A.)

Se obtiene al sumar los exponentes de las variables.

2. Grado Relativo (G.R.)

El grado relativo a una variable es el exponente de dicha variable.

Ejemplo: F(x, y) = a4x5y8

G.R.(x) = 5 G.R.(y) = 8
G.A.(F) = 8 + 5 = 13

GRADO EN UN POLINOMIO

1. Grado Absoluto
Está dado por el mayor grado de sus términos.

2. Grado Relativo
El grado relativo de una variable es el mayor exponente de dicha variable.

Ejemplo: P(x,y) = 6x8y – 3x7y3 + 2xy5

G.R.(x) = 7
G.R.(y) = 5
G.A.(P) = 10

3. Cálculo de Grados en Operaciones

1. En la adición o sustracción se conserva el grado del mayor.

Ejemplo:
Si P(x) es de grado: a
Si Q(x) es de grado: b
tal que: a > b
 Grado [P(x)  Q(x)] = a

2. En la multiplicación los grados se suman

Ejemplo: (x4 + x5y + 7) (x7y + x4y5 + 2)

Resolución:
 Grado: 6 + 9 = 15

3. En la división los grados se restan

xy8  x3y3  x7
Ejemplo:
x 4z  y3  x3 y3

Resolución:
 Grado: 9 – 6 = 3

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4. En la potenciación el grado queda multiplicado por el exponente

Ejemplo: (x3y – x2y6 + z9)10

Resolución:
 Grado: 9 . 10 = 90

5. En la radicación el grado queda dividido por el índice del radical.

Ejemplo: 3 xy 7  2x3 y 6  7x12

Resolución.
12
 Grado 4
3

POLINOMIOS ESPECIALES

1. Polinomios Homogéneos
Son aquellos en los que todos los términos tienen igual grado.

Ejemplo: x3y2 – x5 + x2yz2

Es un homogéneo de grado 5.

2. Polinomios Ordenados
Un polinomio será ordenado con respecto a una de sus variables, si los exponentes de dicha variable
están aumentando o disminuyendo según sea el orden ascendente o descendente.

Ejemplo: x4y7 – x8y10 + x5y24

Está ordenado ascendentemente con respecto a y.

3. Polinomios Completos
Un polinomio será completo con respecto a una de sus variables si contiene todos los elementos
de dicha variable desde el mayor hasta el cero inclusive.

Ejemplo: xy8 – y8 + x3y7 + x2y8

Es completo con respecto a x.

Propiedad:
En todo polinomio completo y de una sola variable, el número de términos es equivalente al grado
aumentado en uno. Es decir:
Número de términos = Grado + 1

Ejemplo:
P(x) = x3 – x4 + 2x – 7x2 + 11x5 + 2

Como es completo:
Número de términos = 6

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4. Polinomios Idénticos
Dos polinomios son idénticos si tienen el mismo valor numérico para cualquier valor asignado a sus
variables. En dos polinomios idénticos los coeficientes y sus términos semejantes son iguales.

Ejemplo:
ax + by + cz = 8z + 2x – 5y
a = 8; b = –5, c = 2

5. Polinomios Idénticamente Nulos

Son aquellas expresiones que son equivalentes a cero. Estando reducidas se cumple que cada
coeficiente es igual a cero.

Ejemplo:
ax + by + cz = 0
a = 0; b = 0; c = 0

6. Polinomios Mónico
Es aquel cuyo coeficiente principal es 1

Ejemplo: P(x) = x2 + 3x + 1
Es mónico porque el coeficiente de x2 es igual a 1

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01. Hallar: P[P(3)]. Si: P(x) = 2x – 5 06. Determinar cuál es la suma de los
coeficientes “m” y “n”, de modo que para
a) 1 b) 3 cualquier valor de “x”, se cumple:
c) – 3 d) – 1
e) 5 7 – x  m(x – 1) + n(x + 2)

02. Si se cumple: P(x) – P(x – 1) = x a) – 1 b) 1

Para algún polinomio no constante. c) – 2 d) 0
Calcular: P(4) – P(0) e) 2

a) 9 b) 10 07. Dado el polinomio:

c) 20 d) 0 P(x; y) = (a – 4)xy2 – (20 – b)x2y + ax2y
e) 15 Si: P(x; y)  0.

03. Sean los polinomios: Calcular: a  b  ab

P(x) = ax + b  Q(x) = bx + a
Siendo: (a  b) a) 8 b) 18
Además: P(Q(x))  Q(P(x)) c) 20 d) 14
Hallar: P(Q(1)) e) 28

a) b b) a 08. Sea el polinomio: P(x) = (2x – 1)n + nx

c) 1 d) – b con “n” impar, si la suma de sus
e) ab coeficientes aumentado en el duplo de su
término independiente resulta 16,
04. Dado el polinomio: entonces “n” es:
P(x; y) = 4mn x2m + 3n y5n – m
Si: GA(P) = 10  GR(x) = 7. a) 15 b) 19
Calcular su coeficiente. c) 17 d) 21
e) 13
a) 5 b) 64
c) 16 d) 8 09. Dado el polinomio:
e) 2 R(x) = (2x4 – 3)m (mx5 – 1)5 (2xm – x - m)3

05. Si el polinomio: Indique el coeficiente principal, si el

b a
R(x; y;z)  x a  x 7 yb  x20x12 término independiente es 72.

Es homogéneo. Calcular: (a – b)2

a) 1024 b) 243
c) 624 d) 512
a) 16 b) 9
e) 64
c) 5 d) 3
e) 1

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10. Si: 15. Si se cumple:

P(x) = (n – 2)xn – 9y + (n – 3)xn – 8 2
y + P(x) = x2 + 3x + (x – 2) q(x)
(n – 4)xn – 7 y3 + ……… P(x) = 5x – 2 + P(x + 1)

Es ordenado y completo. Hallar el número Hallar la suma de coeficientes del

de términos. polinomio R(x).

a) 7 b) 9 a) 11 b) 9
c) 11 d) 5 c) – 7 d) 13
e) 13 e) – 13

11. Si: P(x + 2) = 6x + 1 16. Si: F(x) = x3(x18 + 125x15) + 2(x + 5).
P(F(x)) = 12x – 17 Hallar: K = [F(1) + F(2) + F(3) + …… + F(99)]F(-5)

Obtener: F(10) a) 0 b) 243

c) 1024 d) 23 499
a) 23 b) 20 e) 1
c) 22 d) 21
e) 19 17. Hallar: m – n + p; si se sabe que el polinomio:
Q(x) = xm – 10 + xm – n + 5 + xp – n + 6 es completo
12. Dada la expresión: P(x), tal que: y ordenado en forma decreciente.
P(x)  P(x – 1) + P(x – 2), además: P(1) = 3; P(2) = 4
Calcular: P(P(P(0))) a) 8 b) 2
c) 6 d) 10
a) 7 b) 4 e) 4
c) 3 d) 1
e) 14 18. Si la siguiente expresión matemática se
reduce a un polinomio:
13. Dado el polinomio: a b c
P(x, y,z)  a xb  b xc  c xa
P(x) = xa – 5 + 3xa + 1 + 5x7 – a – 7

Hallar el valor de: a – 2c + b

Hallar la suma de valores que puede asumir
“a”.
a) – 1 b) – 2
c) 1 d) 2
a) 6 b) 11
e) 0
c) 13 d) 18
e) 21
19. Sea “f” una función definida en el conjunto
de los números reales tal que verifica las
14. En un polinomio homogéneo:
ba a b siguientes propiedades:
P(x, y, z)  (xy)3a  yb  2z c f(x+ y) = f(x) + f(y); f(1) = 2

Calcular: a + b + c Calcular: f(1 + 2 + ……… + 10)

a) 3 b) 5 a) 220 b) 20
c) 7 d) 9 c) 40 d) 55
e) 15 e) 110

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01. EJERCICIO INTEGRALCLASS 05. EJERCICIO INTEGRALCLASS

De un juego de naipes de 52 cartas, se Hallar el valor de “n” si el grado de P y Q
sacan “x” y 3 más, luego el doble de lo es igual a 3 y 4 respectivamente, y se
anterior y 4 más y finalmente la tercera conoce que el grado de la expresión:
parte de las restantes ¿Cuántas quedan al
final?
P  Q 
2n
7 5

P  Q 
n 3
a) 3x – 2 b) 39 – 3x 5 4
c) 45 – x d) 26 - 2x
e) 26 + x
Es igual a 4.
02. EJERCICIO INTEGRALCLASS
Reducir la siguiente expresión si se sabe a) 1 b) 2
que los términos son semejantes c) 3 d) 4
a b1
e) 5
b x xa 1  ab3 x  a xb x
06. EJERCICIO INTEGRALCLASS
a) – 11 3 x b) cero Indicar el coeficiente del monomio:
c) 24 x1/3 d) – 33 3 x
2n 3 n
M  x   2n x5 7 3x  nx 
3
e) x

03. EJERCICIO INTEGRALCLASS

Si el grado del mismo es “2n” (n  Z+)
Reducir la siguiente expresión algebraica
si se sabe que es racional entera
a) 3 b) 8
2
 m 1  c) 12 d) 24
 m 1 x 1    n  1  x  1
 x  1  e) 32


a) 2x – 1 b) x + 2 07. EJERCICIO INTEGRALCLASS

c) 2x – 2 d) 2x + 2 Si {a, b, c, d}  N y además:
e) 2x + 1
a
cc 3b b d
P  x   xb  xa  2a
 x2a 31  x6 2

04. EJERCICIO INTEGRALCLASS  ...  abcd

xy2
Hallar el valor numérico de: R  4  ;
abc Es un polinomio completo y ordenado (b>1),
x b y c señale su término independiente
si se cumple:     1
a y b z
a) 36 b) 56
a) 2 b) 0 c) 30 d) 60
c) 4 d) 5 e) 120
e) 1

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08. EJERCICIO INTEGRALCLASS

Calcular el grado de Q si se sabe que P es
homogéneo y de 5to. grado.

P = xm+1 (yn–1 + zm–n)

Q = xm+1 (yn+1 + zm+n)

a) 5 b) 6
c) 4 d) 7
e) 8

09. EJERCICIO INTEGRALCLASS

Calcular el valor de E, si A y B son
polinomios equivalentes:

A = (x2–a)2 + b(x–a) + c
B = (x2+b)2 + c(x+b) + d
2 2

E
 a  b  c  d
 ab  cd
a) 1 b) – 1
c) 2 d) – 2
e) 0

10. EJERCICIO INTEGRALCLASS

Si el polinomio:
L(x)=(ab–ac+d2)x4+(bc–ba+4d)x2+(ca–cb+3)
Es idénticamente nulo, donde d  –3

Calcular el valor de:

1 4 3
f  
a b c

a) 0 b) 1
c) 2 d) 3
e) 4

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LECCIÓN: POLINOMIOS

01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. 08. 09. 10.
D D D D B D D D D A

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