Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Lección 04 - Triángulos II
Lección 04 - Triángulos II
DEFINICIÓN:
Dos segmentos, dos ángulos o dos figuras geométricas en general, serán congruentes si tiene la misma
forma y el mismo tamaño. Para la congruencia de triángulos, se postulan los siguientes casos:
Postulado (LAL)
≅
α α
Postulado (ALA)
≅
α θ α θ
Postulado (LLL)
Postulado (LLA)
≅
θ θ
https://integral.edu.pe/
Jr. Marcelo Corne 345
Página 1
– Ur b. San Andrés 1104 _ i8 _ GE _N 21
T r iá n g u lo s I I
Propiedad de la Bisectriz
α
O E
α
EF EH
OF OH
Propiedad de la Mediatriz
A b b B
PA PB
El ∆ APB es isósceles.
c a
M N
c a
A C
b b
A M C
https://integral.edu.pe/
Jr. Marcelo Corne 345
Página 2
– Ur b. San Andrés 1104 _ i8 _ GE _N 21
T r iá n g u lo s I I
En el triángulo Isósceles
B
Si: AB = BC
→ AH = EF +EG
H.
F
G
A E C
B
Si: AB = BC
→ CH = PQ - PS
Q
A C P
S
TRIÁNGULOS NOTABLES
45°
60° 2a b√2
a b
30° 45°
a√3 b
53° 5k
3k n
37° 53°⁄2
4k 2n
https://integral.edu.pe/
Jr. Marcelo Corne 345
Página 3
– Ur b. San Andrés 1104 _ i8 _ GE _N 21
T r iá n g u lo s I I
* De 30º y 75º
75° 30°
b
45ᵒ 37ᵒ
A C
10u
45°
x
https://integral.edu.pe/
Jr. Marcelo Corne 345
Página 4
– Ur b. San Andrés 1104 _ i8 _ GE _N 21
T r iá n g u lo s I I
30° 15°
A C D
α
α x
A C
2α P
α
A M C
https://integral.edu.pe/
Jr. Marcelo Corne 345
Página 5
– Ur b. San Andrés 1104 _ i8 _ GE _N 21
T r iá n g u lo s I I
70° α
α
N A M C
40°
40° a) 9u b) 12u
A M C c) 15u d) 18u
e) 24u
A
02. En el gráfico, BC = 18u, AC = 6u y “M” es el α
punto medio de AB. Calcule MQ. α
P
θ
B θ
B C Q
M a) 4u b) 8u
Q
c) 3u d) 6u
α e) 12u
α
A C 05. Sea ABC un triángulo escaleno. La
mediatriz de BC corta a AC en F y se
a) 10u b) 12u cumple que: AB = AF = FC. Calcule la
c) 13u d) 14u mACB .
e) 15u
a) 53º b) 15º
c) 30º d) 37º
e) 60º
https://integral.edu.pe/
Jr. Marcelo Corne 345
Página 6
– Ur b. San Andrés 1104 _ i8 _ GE _N 21
T r iá n g u lo s I I
06. En el gráfico, calcule “xº”, si: AB = AD + DC. 09. En el gráfico, calcule: “θ”. AB = PQ y AQ =
QC.
B
B
x°
6θ° P
D
x° 2x°
θ°
A C
A Q C
a) 10º b) 12º
c) 15º d) 18º a) 10º b) 18º
e) 36º c) 20º d) 30º
e) 15º
07. En el gráfico, calcule AE. Si: BC = 36u y
EC = 24u. AB = AC. 10. Los lados AB y BC de un triángulo ABC
miden 2 y 10. Calcular la longitud de la
B E mediana BD sabiendo que es un número
entero.
2β
+α
α a) 3 b) 4
β c) 5 d) 6
A C e) 7
B
B
αα D
ℒ E
F
T Q
P
N
C
A M A C
https://integral.edu.pe/
Jr. Marcelo Corne 345
Página 7
– Ur b. San Andrés 1104 _ i8 _ GE _N 21
T r iá n g u lo s I I
E M B
F
D
N 53°
A G C
8 2
a) 16u b) 15u A D C
c) 12u d) 17u
e) 18u a) 20º b) 10º
c) 15º d) 12º
13. En un triángulo ABC: AB = 5; BC = 7; e) 18º
AC = 9. Desde B se trazan perpendiculares
a las bisectrices exteriores de A y C. 17. En un triángulo ABC, se traza las tres
Calcular la distancia entre los pies de estas bases medias, obteniendo un nuevo
perpendiculares. triángulo, en este último se hace el mismo
procedimiento y así sucesivamente se hace
a) 11 b) 10,5 “n” veces el procedimiento, si M es el
c) 12 d) 13 perímetro de ABC y N el perímetro del
e) 11,5 N
ultimo triángulo. Indique: .
M
14. En un triángulo ABC, se ubican los puntos
M y N en AC y en la región exterior a) n b) nn
c) n2 d) 2n
relativa a BC respectivamente, si AB =
e) 2-n
MC, AC = MN; AB ||MN , mBNM 35 .
18. En el gráfico, AP = BC. Calcule 𝑥.
Calcule mBAC .
B
a) 35º b) 55º
c) 70º d) 45º
e) 20º P
https://integral.edu.pe/
Jr. Marcelo Corne 345
Página 8
– Ur b. San Andrés 1104 _ i8 _ GE _N 21
T r iá n g u lo s I I
B
x
P
H 3x
A C
a) 10º b) 15º
c) 18º d) 16º
e) 20º
a c
n
n
a) c nma d) a nmc
a c
b) c nma e)
n m
c) a nm
https://integral.edu.pe/
Jr. Marcelo Corne 345
Página 9
– Ur b. San Andrés 1104 _ i8 _ GE _N 21
T r iá n g u lo s I I
https://integral.edu.pe/
Jr. Marcelo Corne 345
Página 10
– Ur b. San Andrés 1104 _ i8 _ GE _N 21