Syllabus 1

Escuela de Tecnología e Ingeniería

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UNIDAD DIDÁCTICA
Internet de las Cosas
DATOS GENERALES
Ciclo: IV
Créditos: 2

SUMILLA
La unidad didáctica de Internet de las Cosas forma está orientada a preparar al estudiante en los
conceptos relacionados con la evolución de Internet y cómo la interconexión de personas, procesos, datos
y cosas está transformando todos los sectores. El curso está orientado a dominar la interconexión de cosas
vía internet y a lograr el almacenamiento de la información adquirida de los sensores y su posterior
acceso a dicha información, para la toma de decisiones en las empresas.

CAPACIDAD TERMINAL
Realiza la carga de los programas que gobiernan o dan soporte funcional a los sistemas electrónicos
programables.

METODOLOGÍA
La Unidad Didáctica se desarrollará de una manera activa, aprendizaje significativo y trabajo colaborativo,
en donde el estudiante es el sujeto activo de aprendizaje y el docente tiene un rol de facilitador que guía
el desarrollo de competencias del estudiante fortaleciendo su autonomía y confianza en la construcción
de nuevos conocimientos.

Para ello se ha de recurrir a las siguientes técnicas de aprendizaje:

 Diálogos e intervenciones orales individuales y grupales.
 Desarrollo de casos prácticos en aula y prácticas domiciliarias, teniendo como material de apoyo
diapositivas.

Se complementarán los aprendizajes a través de la plataforma educativa.

EVALUACIÓN
La evaluación es un proceso continuo que comprende la Evaluación Continua y la Evaluación Final.

 Evaluación Continua (EC). - Evalúa el proceso de aprendizaje a través de diversos instrumentos

de evaluación como prácticas escritas, intervenciones orales, avances de proyecto u otros, que
evidencien el cumplimiento de los indicadores de logro esperados. La Evaluación Continua se
aplica en tres fechas (revisar cronograma). El promedio final de la Evaluación Continua,
representa el 40% de la nota de la Unidad Didáctica.

 Evaluación Final (EF). - Evalúa el logro de aprendizaje previsto, a través de un trabajo práctico,
examen o proyecto, que abordará integralmente las capacidades y contenidos desarrollados en
la Unidad Didáctica. Se aplica en la última semana y representa el 60% de la nota de la Unidad
Didáctica.

La fórmula de evaluación de la Unidad Didáctica es la siguiente:

4%*[EC01] + 12%*[EC02] + 24%*[EC03] + 60%*[EF]

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PROGRAMACIÓN
La programación de los contenidos, actividades y evaluaciones del curso se realizarán de acuerdo a los
logros de aprendizaje especificados, tal y como se aprecia en el siguiente cuadro:
Logro de aprendizaje N°
Identifica la importancia
del desarrollo de IOT y
comprende los
elementos que 1 sistema IOT:
intervienen usando
modelos y topologías de
red IOT.
Diferencia hardware de
los sistemas IOT usando
2
información técnica de
fabricante.
Simula código para
sistemas IOT con
3
estructuras de control
condicionales en C.
Simula código para
sistemas IOT con
4  Realizar ejemplo básico de
estructuras de control
repetitivas en C.
Simula código para
sistemas IOT con
5  Configuración de GPIOs de
estructuras de control
condicionales en Python.
2
Temas y Subtemas Actividad de aprendizaje
Introducción a los sistemas IoT
 ¿Qué es Internet de las Cosas?
 Importancia de IOT
ACTIVIDAD VIRTUAL
 Elementos que intervienen en un
Observar, analizar y realizar las
actividades propuestas.
Cosas, Procesos, datos y
 Ver videos sobre importancia
personas
de IoT
 Modelo de red IOT
 Topología de Red IOT
Hardware para Sistemas IoT ACTIVIDAD VIRTUAL
 Controladores. Tarjetas de Observar, analizar y realizar las
desarrollo Arduino y Raspberry actividades propuestas
Pi. Shield Ethernet y ESP8266.  Manejo de Software de
 Sensores digitales y analógicos Simulación para IoT. Packet
 Actuadores digitales y analógicos Tracer
 Simulador Packet Tracer para IoT
Software para Sistemas IoT.Parte ACTIVIDAD VIRTUAL
1 Observar, analizar y realizar
 Lenguaje C e IDE Arduino las actividades propuestas
 Sintaxis de Comandos  Manejo del Software
 Estructuras Condicionales simulador tinkercad para
 Realizar ejemplo básico de Arduino
Sensado de Temperatura
Software para Sistemas IoT. Parte
2 ACTIVIDAD VIRTUAL
 Lenguaje C e IDE Arduino Observar, analizar y realizar las
 Sintaxis de Comandos actividades propuestas
 Estructuras repetitivas  Manejo del Software
simulador tinkercad para
Control de actuadores Relay Arduino
magnéticos o de estado sólido para
activar ventiladores.
 Control de Módulos de Puente H
Software para Sistemas IoT. Parte
3
ACTIVIDAD VIRTUAL
 Lenguaje Python e IDE de
Observar, analizar y realizar las
Desarrollo
actividades propuestas
 Manejo del Software
Raspberry
simulador Raspberry Pi
 Estructuras Condicionales
Azure IoT ó Trinket.io
 Realizar ejemplo básico de
Control de LED
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Simula código para
sistemas IOT con
6 Desarrollo
estructuras de control
repetitivas en Python.
Identifica dispositivos de
red IoT, arquitectura de
funcionamiento y
7 Servidores IoT
protocolos de
comunicación según su
desarrollo tecnológico.
Identifica las tecnologías
de redes de
comunicación IoT y
realiza simulación de
8
redes IoT utilizando
configuraciones,
comandos y
programación.
Realiza conexión a
proveedores de servicio
IoT en la nube para 9
monitorear sensores y
controlar actuadores
Realiza conexión a una
base de datos IoT 10
usando un gestor de
base de datos Open
Source.
3
Software para Sistemas IoT.Parte
ACTIVIDAD VIRTUAL
4
Observar, analizar y realizar las
 Lenguaje Python e IDE de
actividades propuestas
 Manejo del Software
 Configuración de GPIOs de
simulador Raspberry Pi
Raspberry
Azure IoT ó Trinket.io
 Estructuras Repetitivas
Realizar ejemplo con sensor digital
Conceptos de Redes. Parte 1
 Dispositivos de Red: ACTIVIDAD VIRTUAL
Router, Switch, Access point, Observar, analizar y realizar las
Gateway IoT, Firewalls, actividades propuestas
 Manejo de Software de
 Modelo Cliente /Servidor versus Simulación para IoT. Packet
Modelo Publicación/Suscripción Tracer
 Protocolos para uso de IoT:
HTTP, MQTT, AMQP, COAP, DDS
Conceptos de Redes. Parte 2
 Tecnologías de redes
Comunicación IoT: ACTIVIDAD VIRTUAL
Ethernet Observar, analizar y realiza las
Wifi actividades propuestas
LTE-M, 5G,  Manejo de Software de
Narrowband-IoT (NB-IoT) Simulación para IoT. Packet
LoraWan Tracer
SigFox
Conceptos de Redes. Parte 3
 Computación en la niebla
 Computación en la nube ACTIVIDAD VIRTUAL
 Principales Proveedores en la Observar, analizar y realiza las
nube actividades propuestas
 Datos e Información  Conexión a un Proveedor de
 Servidor de datos local servicios IoT en la nube.
 Servidor de datos público
Conexión a Base de Datos
 Motores de base de Datos Open
Source ACTIVIDAD VIRTUAL
 Base de datos estructurados Observar, analizar y realiza las
 Base de datos no estructurados actividades propuestas
 Enviando datos de Sensores a  Conexión a base de datos
una base de datos
 Consulta de datos
 Análisis de datos
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Seguridad en IoT
ACTIVIDAD VIRTUAL
Aplica la importancia de  Importancia de la seguridad
Observar, analizar y realiza las
la seguridad en los  Principios de la seguridad de la
actividades propuestas
sistemas IoT usando los información
11  Manejo de Software de
controles para disminuir  Vulnerabilidades, Amenazas y
Simulación para IoT. Packet
el riesgo de una Riesgo
Tracer
amenaza.  Controles de seguridad
 Criptografía

Transformación Digital ACTIVIDAD VIRTUAL

Usa metodologías de
diseño para proyectos
IoT usando el concepto
de Lean Canvas y Desing
Thinking.
 Aplicación IoT en la Medicina
12  Aplicación IoT en Ciudades
Inteligentes
 Aplicación IoT en Energía
 Aplicación IoT en la Industria IIoT
 Lean Canvas y Desing Thinking
Observar, analizar y realiza las
actividades propuestas
 Realizar un Lean Canvas y
aplicar Desing Thinking para
proyecto de IoT

Diseño y Simulación de Una

Realiza el diseño de una
aplicación IoT con
seguridad, monitoreo y
control usando
simulación.
ACTIVIDAD VIRTUAL
aplicación IoT
Observar, analizar y realiza las
 Se desarrolla un diseño y
13 actividades propuestas
simulación de un sistema de
 Manejo de Software de
aplicación IoT
Simulación para IoT. Packet
Tracer

14 EVALUACIÓN FINAL

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Base de datos E-Libro:

 Barrio Andrés, M. (2020). Internet de las cosas (2a. ed.). Reus.

 Íñigo Griera, J., Barceló Ordinas, J. M., Cerdà Alabern, L., Peig Olivé, E., Abella i Fuentes, J. y Corral
i Torruella, G. (2008). Estructura de redes de computadores. UOC.
 López Aldea, E. (2017). Raspberry Pi: fundamentos y aplicaciones. RA-MA
 Llaneza González, P. (2018). Seguridad y responsabilidad en la internet de las cosas (IoT). Wolters
Kluwer España.
 Molina Robles, F. J. y Polo Ortega, E. (2015). Servicios en red. RA-MA.
 Sánchez Rubio, M. Barchino Plata, R. y Martínez Herráiz, J. J. (2020). Redes de computadores.
Universidad de Alcalá.
2.- Otros documentos en línea:

 Fritzing. (s.f). Raspberry Pi Azure IoT Online Simulator. https://azure-

samples.github.io/raspberry-pi-web-simulator/
 Microsoft Azure. (2017, 22 de octubre). Simulador de Raspberry Pi. Futuro prometedor.
https://azurespain.azurewebsites.net/2017/10/22/simulador-de-raspberry-pi-futuro-
prometedor/
 Microsoft. (s. f). Conecte el simulador en línea de Raspberry Pi a Azure IoT Hub (Node.js).
https://docs.microsoft.com/en-us/azure/iot-hub/iot-hub-raspberry-pi-web-simulator-get-
started
 Wyliodrin estudio. (s. f). RaspberryPi Simulator.
https://wyliodrinstudio.readthedocs.io/en/latest/simulators/raspberrypi.html