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3 DE JULIO DE 2021
 CLASE 16 – PRÁCTICA INTEGRAL VIII
TEXTO 1

En el Perú, y también en diversos países de la región, la obesidad infantil se ha convertido en un problema

que va en aumento. El consumo excesivo de azúcares, sodios y grasas saturadas, así como el sedentarismo
puede generar graves consecuencias desde la infancia (ver el gráfico). La nutricionista Elizabeth Solís,
directora del programa estatal Salud para Aprender de México, asegura que se necesitan acciones
multisectoriales y “no solo una ley” para disminuir los casos de obesidad en los colegios.
“Existen alimentos procesados con alto nivel de sal y azúcar, pero si uno cocina algún alimento y se le añade
estos elementos en exceso, entonces se generan las mismas consecuencias. Lo que debemos hacer es
considerar todos los factores de riesgo y ejecutar acciones de prevención y control”, aseguró la especialista,
quien llegó al Perú en junio del 2015 para un congreso por la Sociedad Peruana de Nutrición en temas de
obesidad infantil. Elizabeth Solís recalcó que “junto a la ley de promoción de la alimentación saludable debe
haber un cambio en la cultura”, en referencia a que cada vez aumenta el sedentarismo en la población.
Según la experta, uno de los principales problemas en la sociedad es que la obesidad no es considerada
como una enfermedad en sí cuando, al contrario, se trata de una con características crónicas; es decir, no
tiene cura y solo puede ser controlada. “Si un niño tiene obesidad, desde muy temprana edad, la probabilidad
de que desencadene diabetes es mayor. Si ya tiene la condición de prediabetes, en cuatro de cada diez
casos, se generará diabetes en menos de cinco años”, advirtió Solís.
1. En última instancia, el texto trata sobre
A) las preferencias alimenticias en los niños peruanos.
B) el marco legal de la alimentación saludable.
C) las enfermedades generadas por el sobrepeso infantil.
D) las tendencias de sobrepeso y obesidad en los niños.
2. En el texto, el término CRÓNICO se entiende como

A) temporal. B) originario. C) general. D) endémico.

3. A partir del gráfico, se puede determinar que en el Perú la obesidad infantil
A) es indiscernible del denominado sobrepeso.
B) en ningún sentido se puede considerar enfermedad.
C) presentó el mismo porcentaje que el sobrepeso en el 2012.
D) creció menos que el sobrepeso en el periodo de 2009-2010.
4. A partir del gráfico y del texto, se puede inferir que los niños de 5 a 9 años en el Perú
A) padecen de obesidad en mayor porcentaje que el de sobrepeso.
B) gozaban de una alimentación totalmente nutritiva y balanceada antes del 2008.
C) tuvieron un incremento de peso debido a la mala nutrición.
D) suben de peso por una sola causa, a saber, el sedentarismo de la urbe.
5. Si la sociedad peruana considerara a la obesidad como una enfermedad galopante,

A) los casos de prediabetes se habrían extinguido totalmente.

B) el problema sería abordado con una mayor preocupación.
C) los pacientes obesos ya no necesitarían tratamiento médico.
D) sería urgente la hospitalización de todas las personas con sobrepeso.
TEXTO 2
RAFA: Me parece inconcebible lo que está sucediendo hoy en día en la mayoría de los medios de
comunicación del país: en casi todos los espacios periodísticos se informa acerca de los escándalos de
prostitución en que se ven involucradas supuestas artistas del espectáculo, las cuales carecen de talento y,
por lo tanto, no deberían recibir atención alguna por parte del público. La conducta de estas mujeres es
completamente inmoral y la juventud corre el grave peligro de asumir este comportamiento como un modelo
de conducta para guiar sus propias vidas. Por este motivo, para preservar los valores que queremos inculcar
a nuestros hijos, pienso que es necesario que se castigue a estas mujeres con el olvido y deje de informarse
acerca de ellas en los medios de comunicación.
CARMEN: Yo también opino que los medios de comunicación deberían dejar de indagar en el pasado de
aquellas artistas que han sido acusadas de ejercer la prostitución, pero no por los motivos que señalas. No
estoy de acuerdo contigo en afirmar que se trata de mujeres vacías de talento, ya que, aunque no sea el
tipo de espectáculo, que yo prefiero; reconozco que ellas han sabido captar los gustos de un gran sector
social ya que cuentan con un enorme público que disfruta de sus actuaciones. Por otro lado, es fácil acusar
a otras personas de comportarse de forma inmoral cuando nunca se han sufrido graves carencias
económicas: no sabemos cómo nos comportaríamos, nosotros si no tuviéramos suficiente dinero para
mantener, a nuestras familias o para costearnos una carrera profesional. Por eso, creo que debemos dejar
de acosar a estas mujeres con argumentos moralistas e informar solo sobre su faceta artística.
6. ¿En cuáles de los siguientes puntos discrepan RAFA y CARMEN?
I. En el criterio del talento artístico de algunas mujeres del espectáculo.
II. En el hecho de que los medios informen sobre el pasado de algunas mujeres.
III. En el juicio moral que se hace a algunas mujeres.
IV. En la cantidad de jóvenes que imitan el comportamiento de algunas mujeres.
a) Solo I y II b) Solo I y III c) Solo II y III d) solo II y IV
7. En el texto, la palabra INCONCEBIBLE se entiende como
a) impensable. b) inadmisible. c) inimaginable. d) inevitable.
8. ¿Qué premisa, de ser cierta, debilitaría más la argumentación de CARMEN?
a) Los medios de comunicación necesitan informar acerca de las prácticas sexuales remuneradas de
algunas artistas conocidas para lograr mejores ventas.
b) Los recientes escándalos de prostitución en los medios de comunicación han servido para que algunas
artistas adquieran una mayor popularidad.
c) Los personajes públicos deben ser modelos de conducta; por ello, no debería haber artistas que
practiquen o hayan practicado actos inmorales.
d) Si alguien se arrepiente no se le debe juzgar por lo que hizo en el pasado, sino por lo que es en el
momento y por sus metas hacia el futuro.
9. ¿Qué premisa, de ser cierta, debilitaría más la argumentación de RAFA?

a) El público de las artistas vinculadas con escándalos de prostitución disfruta el espectáculo artístico que
ofrecen estas mujeres, lo cual demuestra que ellas poseen talento para captar y modelar el gusto de un
enorme sector social.
b) La información de los medios de comunicación acerca de los escándalos de artistas vinculadas con la
prostitución ha provocado un rechazo masivo por parte de la juventud hacia la prostitución.
c) La prostitución es el oficio más antiguo del mundo y es de gran ayuda para que los hombres canalicen
sus instintos sexuales reprimidos, motivo por el cual no es deseable que desaparezca.
d) Los medios de comunicación elevan sus ventas considerablemente cuando informan acerca de los
escándalos de prostitución dentro del mundo de la farándula.
10. En el texto, la palabra VACÍAS connota lo opuesto a
a) ocupadas. b) inhabitadas. c) carentes. d) dotadas.
TEXTO 3

Este es un libro sobre el poder. En concreto, sobre el hecho de que el poder ─la capacidad de lograr que
otros hagan o dejen de hacer algo─ está experimentando una transformación histórica y trascendental. El
poder se está dispersando cada vez más y los grandes actores tradicionales (gobiernos, ejércitos, empresas,
sindicatos, etc.) se ven enfrentados a nuevos y sorprendentes rivales, algunos mucho más pequeños en
tamaño y recursos. Además, quienes controlan el poder ven más restringido lo que pueden hacer con él.
Solemos malinterpretar, o incluso ignorar del todo, la magnitud, la naturaleza y las consecuencias de la
profunda transformación que está sufriendo el poder en estos tiempos. Resulta tentador centrarse
exclusivamente en el efecto de internet y las nuevas tecnologías de la comunicación en general, en los
movimientos del poder en una u otra dirección o en si el poder «blando» de la cultura está desplazando al
poder «duro» de los ejércitos. Pero esas perspectivas son incompletas. De hecho, pueden enturbiar nuestra
comprensión de las grandes fuerzas que están cambiando la forma de adquirir, usar, conservar y perder el
poder.
Sabemos que el poder está fluyendo de quienes tienen más fuerza bruta a quienes tienen más
conocimientos, de los países del norte a los del sur y de occidente a oriente, de los viejos gigantes
empresariales a empresas jóvenes, de los dictadores aferrados al poder a la gente que protesta en las plazas
y calles. Pero esto no basta. Mientras esto sucede, el poder se está degradando. En el siglo XXI, el poder
es más fácil de adquirir, más difícil de utilizar y más fácil de perder. Esto no quiere decir que el poder haya
desaparecido ni que no existan aún personas que lo posean. Los presidentes de los Estados Unidos y China,
los consejeros delegados de J.P. Morgan, Shell Oil o Microsoft, la directora de The New York Times, la
directora del Fondo Monetario Internacional y el Papa, siguen ejerciendo un poder inmenso, aunque
ciertamente menor al que ejercían sus predecesores. Estos no solo tenían que hacer frente a menos rivales,
sino que también estaban sometidos a menos limitaciones. En consecuencia, los poderosos de hoy suelen
pagar por sus errores un precio más elevado y más inmediato de quienes los precedieron en sus cargos.
Asimismo, sus reacciones, ante esta nueva realidad, están alterando el comportamiento de las personas
sobre las que ejercen el poder que poseen; en tal sentido, la degradación del poder está transformando el
mundo.
11. Determine la idea principal del texto:
A) La transformación del poder es un fenómeno global propio del siglo XXI que atenta contra los intereses
de los estados.
B) La degradación del poder está transformando al mundo, lo que se ve reflejado en las limitaciones de
quienes lo ejercen.
C) Los líderes políticos observan pasmados cómo la influencia de sus poderes se ven amainados por las
corporaciones.
D) El poder político tradicional enfrenta nuevos desafíos, los cuales se hallan en las nuevas tecnologías de
información.
12. El término ENTURBIAR connota
A) confusión. B) objetividad. C) solución. D) aclaración.
13. En relación al poder que ostentan el Papa y la directora del Fondo Monetario Internacional (FMI),
es incompatible señalar que
A) es menor en comparación de quienes los precedieron en sus cargos.
B) tienen que hacer frente a más y nuevos desafíos que los vulneran.
C) es más limitado debido a nuevos agentes que han transformado el poder.
D) sus respectivos poderes se ven enfrentados entre sí en una lucha de intereses.
14. Se infiere del texto que, en la actualidad, los líderes del mundo
A) generan una fuente inagotable de riqueza.
B) solamente funcionan en el orbe occidental.
C) ejercen un influjo transitorio e inestable.
D) se preparan para una inminente guerra.
15. ¿Cuál de las siguientes situaciones se explica coherentemente con el contenido del texto?
A) En su mayoría, los jóvenes buscan líderes tradicionales con gran oratoria.
B) Un estado con un ejército poderoso puede dominar a la sociedad por siempre.
C) Una marcha multitudinaria y violenta puede hacer derogar una ley estatal.
D) Para los católicos, la autoridad del Papa es inquebrantable y omnipotente.
TEXTO 4
¿Por qué unas naciones son más corruptas que otras? Esa es la pregunta del millón de dólares. Eso nos
regresa a las instituciones y a los valores familiares, la enseñanza y el ejemplo. Tiene que ver también con
la cultura económica de la sociedad ¿Hasta qué punto la gente cree que corromperse es el tipo de conducta
que uno debe tener? Tiene que ver con lo que aprendes en casa, de tus amigos, en la escuela, de los
medios. Si eres de una sociedad donde todos son corruptos, es muy difícil no serlo.
En Suecia, las calles están limpias, porque a las personas desde pequeñas les enseñaron a ser cuidadosas
con la basura; en India, casi todo el mundo tira la basura en la calle, porque es lo que han visto siempre: los
padres lo hacen, sus hijos lo repiten.
¿La diferencia entre una nación rica y una pobre es el nivel de corrupción?
La corrupción crea señales negativas para el resto de la economía, por ejemplo, que el trabajo duro,
arriesgado o innovador no vale la pena; para qué ganas dinero si alguien te lo quitará. Eso es gran fuente
de pobreza. Eslovaquia es ocho veces más rica que Moldavia, que es muy pobre. Los dos son países
pequeños de la ex Unión Soviética ¿Cuál es la diferencia? Moldavia es muy corrupta.
En México solo 2% de los detenidos son llevados a juicio, lo que provoca desencanto por el sistema, al
punto de no saber qué hacer.
En Latinoamérica tienes países con muchas variaciones en una misma región. Me gusta comparar el
desarrollo de Nicaragua con el de Costa Rica. Este último país es cinco veces más rico que Nicaragua. Tiene
que ver, nuevamente, con sus instituciones y con lo que la mayoría de la población ha aprendido desde
pequeña, generación tras generación.

16. La intención fundamental del autor del texto es

A) poner en evidencia que la pobreza es inherente a determinadas naciones.
B) asumir una posición frente a la riqueza de los países en vías de desarrollo.
C) establecer un parámetro comparativo entre naciones: los niveles de cultura y corrupción.
D) señalar a la corrupción como fuente de disputas geopolíticas en Europa.

17. El término DESENCANTO puede ser reemplazado contextualmente por

A) ilusión.
B) decepción.
C) furia.
D) martirio.

18. Es incompatible con lo afirmado en el texto sostener que

A) la responsabilidad de la pobreza o riqueza de una nación descansa también en sus instituciones y en su
cultura.
B) el ejemplo recibido en familia constituye otro factor determinante para asegurar el progreso.
C) al haberse generalizado la corrupción, no hay persona que escape a este tipo de prácticas.
D) la gente ve afectados sus intereses por progresar debido a los altos índices de corrupción.

19. Es posible inferir de los datos referidos por el autor que

A) la diferencia entre países pobres y ricos constituye un problema de muchas causas entre las que destaca
la variable corrupción.
B) la pobreza es un mal endémico en todas las regiones, los gobiernos se muestran incapaces de
solucionarla por la corrupción.
C) cambiar la forma de actuar de las personas puede darse, solo si los gobiernos castigan las prácticas
corruptas.
D) si disminuyera el porcentaje de gente que es llevada a juicio por delitos de corrupción, disminuiría también
el índice de pobres en los países.

20. Si un gobierno lograra implementar un sistema eficiente para detectar y castigar severamente los
actos de corrupción, dentro de la legalidad, entonces
A) se erradicaría la pobreza y todas las enfermedades sociales.
B) ayudaría solo si los castigos incluyen la cadena perpetua y la pena de muerte.
C) fracasaría salvo que vaya acompañado de una reforma moral y educacional.
D) sería el gran despegue económico de aquellos países en vías de desarrollo.
TEXTO 5
¿Los tratados de libre comercio (TLC) son realmente la solución de los problemas económicos de un país?
Algunos economistas creen que sí y esto lo sustentan bajo la idea de que a mayor exportación, entonces
hay mayores ingresos para la nación, se crean más puestos de trabajo para las personas y mayor poder
adquisitivo de las familias, por ejemplo; sin embargo, otros opinan todo lo contrario.
Lo cierto es que los TLC solo benefician a los países industrializados en demérito de los países en vías de
desarrollo.
Verbigracia, si un producto, digamos ropa, es fabricado por un país industrializado a escala global, digamos
China, es enviado a un país en vías de desarrollo, digamos Perú, inundaría su mercado y entraría en
competencia con los productos locales, ropa fabricada en Gamarra. Las consecuencias serían desastrosas
para nuestros productores.
Al haber mucha oferta y poca demanda, los precios bajan, esto acarrearía un problema económico a los
productores nacionales. Al bajar los precios, los productores nacionales tendrían que reducir los costos de
producción y los precios de los productos para competir y, para no verse afectados, bajar los sueldos de los
trabajadores o reducir el número de ellos. Al trabajador no le quedaría de otra que aceptar el bajo salario o
renunciar y buscar otro empleo. La consecuencia del desempleo y el bajo salario producirían la precarización
del trabajo y la explotación de los trabajadores, los cuales perderían sus beneficios laborales. Todo esto
traería como consecuencia crisis económica y social en la población.

21. El texto trata fundamentalmente sobre

A) la valoración de los tratados de libre comercio.
B) el lado negativo de la firma de los TLC.
C) una visión económica sobre los TLC.
D) el maltrato a los trabajadores y el TLC.

22. Del texto, se entiende que el autor estaría de acuerdo con

A) la firma del TLC con Estados Unidos.
B) no apoyar la suscripción de los TLC.
C) la exportación como fuente de riqueza.
D) evitar contacto comercial con china.

23. La locución “mayor poder adquisitivo de las familias” se entiende como

A) época de bonanza económica familiar.
B) cumplir solo con la canasta básica familiar.
C) tener baja capacidad de gasto corriente.
D) capacidad de gasto del ahorro familiar.

24. El término DEMÉRITO se puede reemplazar por

A) concordancia.
B) apoyo.
C) inclinación.
D) perjuicio.

25. La palabra INUNDARÍA connotativamente se entiende como

A) anegaría.
B) acapararía.
C) mojaría.
D) hartaría.

TEXTO 6
Nuestra tendencia a modificar la verdad es tan generalizada que nos engañamos a nosotros mismos, dice
Robert S. Feldman, un psicólogo de la Universidad de Massachusetts (EE.UU.). Él y sus colegas filmaron a
121 pares de estudiantes universitarios que no se conocían, durante conversaciones que duraban diez
minutos. Luego los investigadores pidieron a un estudiante de cada par observar la grabación y reportar si
detectaba alguna mentira involuntaria en lo que había dicho.
Antes de ver los videos, los sujetos, en su mayoría, dijeron haber sido honestos. Pero enfrentados con la
evidencia, el 60% se dio cuenta de que había mentido. Este porcentaje de estudiantes dijo un promedio de
tres mentiras por conversación.
Feldman también encontró que tanto hombres como mujeres mienten casi por igual, pero, aparentemente,
por razones diferentes. “Las mujeres tienden a mentir para que su interlocutor se sienta mejor. Los hombres,
para lucir mejor”, dice. El estudio ha hecho que Feldman desconfíe de las conversaciones cotidianas. “Ahora
soy más escéptico y mucho más cuidadoso con lo que yo digo”.

26. El texto se refiere a una investigación que, básicamente, da cuenta de

A) las mentiras que se cuentan los universitarios para establecer relaciones amistosas.
B) la razón por la que muchos hombres mienten frente a las mujeres.
C) la forma como la gente miente cuando es filmada por una cámara.
D) una tendencia involuntaria a mentir cuando contactamos con alguien por primera vez.

27. En el texto, el vocablo HONESTO tiene el sentido preciso de

A) bueno.
B) veraz.
C) agradable.
D) considerado.

28. Resulta incompatible con lo desarrollado en el texto sostener que

A) la investigación involucró un mínimo de veinte horas de filmación.
B) no hay mayor diferencia entre la cantidad de mentirosos y mentirosas.
C) los universitarios eran conscientes de sus mentiras al momento de decirlas.
D) Feldman, después de la investigación, será más cuidadoso con lo que diga.

29. Cabe inferir de la lectura que existe en la mujer y en el hombre, respectivamente, un deseo
inconsciente por
A) complacer al interlocutor y proyectar una buena imagen.
B) mostrarse inteligentes y hacer sentir bien al otro.
C) destacar la apariencia personal y proyectar una imagen atenta.
D) mostrarse educado e interesarse por el otro.

30. Un enunciado falso en relación con las conclusiones de Feldman es que

A) las razones de las mentiras entre hombres y mujeres pueden ser desiguales.
B) las personas proyectan una imagen completamente falsa de sí mismas.
C) algunos de los estudiantes reconocieron no haber sido honestos.
D) tanto hombres como mujeres mienten, aunque por razones diferentes.