La evaluacion: 1
parte de un proceso
de diez pasos
L imines dinar a cd em sn
‘ormatva Uta wer que se ha realizado a evalacin, podemos ep
‘ar quelos tented sean posits gratiicantes tanto para personas
responsable dea acién format como par Joe grees de lone
‘qe tomarin decones en ba i evaluacin de a ec format,
Porello es necesrio deca una pron relexin plana aa
sci misma para segura de queeseletiva. En capt posterions|
se habla acerca des razones para evar s proporcionan deci
ions, neanentosy tics de evausein en Io cuatro nivel, Este
capitulo est dedicado a presentarsugerenias para planiicar ciple
rmentar aac formativa de manera que garaniemos sy fetid
Peden encontrar mayones deals en mi bro Delite Mage ad
eam Lads Desarollo de gerentesyHderes de equipo, Woburn, MA
Buterworth Heinemann, 2007.
Alplifcar implementa na acim formativa fia, x neces
comiderarcuidadossmente ca no de los siguients tore:
Deerminacn de las nessa
jacin de objetivo,
Determinacién de os conten.
Sele de os patipates.
Determinacién del mejor plan de tab,
Selec del inaestrctra aden,
Seleeiin de ls formadoresadecutdos.
Seen y preparaci de materinles ional.
(Coorinaci dea acca format
Bvalacin dela sci format,lal ge acne trmaines
A corinuaién se presentan alas augeencas pa inpkmentar
cada uno dee actre.
Determinacién de las necesidades
Sisepretende que la scones formatvas sean ctv, eben ster
las ncesdades de os patipans, Essen muchas formas de determi
nares css Eas son algunas de las mis commune:
1, Pregunar als pateipate,
2, Pregunara jes deo parcpanes
5. Preguotaraatas persona ania con el trabajo y co la me
era en ques est ralzando, neludes los subordinades, cee y
elon.
4, Hacer procasa los participates,
‘Azali los frmularios de evaacin del desepeno,
Espoiblepreguntara ls parseipants jee y otras personas medan=
tecnevisas através de una ences, Las entreistas proporcionan in
‘ormacén ms deals, per equicren macho mis empo, Un fmt
Jaro de eacvesasenciloproprcona casi misma informacion, pero
de una manera mucho mis erent
Es publ desalar ripdamenunforeaario de ence, como el
que se mesa en el model |, par determina ls necesidades detect
dsporlospaikipantsy suse. Los temas considera pen determi
nare mediante envi implement al esponder ala siguiente pe
‘gun: ¢Culessontdos los pols ema que syudarin as persons
hacersumejoresiurz? Lalita resante sr elformulsiode anc,
(Como lo indica el made 1.1, pide los parcpantes que pongan
‘una mara en ura des es calommas para cada materia Be proceso
es mcho mejor que pes que listen sis ncesiads en orden dei
portancio que simplemente esciban stems que crean qu lsu
na ear mejor su trabajo, Es importante pees que even cada
tema de manera que las spurts pean cianifcarse
‘Una vez que ute ha bua reaps, lsiguiente paso oon
site en ponderar ess sumas para obtener un resatado ponderado de
cad tema, Deb signar un valor de 2 al primers ool dads
Muy voi cle a segues coka Glad Al sxx yun valor
‘de0 ab ima cola El reautado ponderade puede usizarse para
frdenar hs neces individ setin sw piviad, Si dos temas
sti empatados en el texcer puesta, la siguiente oeuparé el guia l-
ft 0 uarto ys exsen tres necrsidads empaths en el pimo
Taga une apa el dino puesta sa ita propociona alos
profsinales del formacion de dacs egin los cuales determina 8
Priors, I model 1.2 tra las tabulacioes ye eden de impo
Ener
Parra eis ge er dae lions oar
“plc eanaspecstnossu aba Pert es ogee
doe cia em bla aes UMN Coen
1 vendre
‘abarconinio
3. fomcctn eon
rc ta
5 Gonniacia a
5 cs saisvac de aclone tomas
Modelo 14. Encuesta de necesidades de for
(continuacion)
yee
tr ecto _caito leer
erento
{5 Satictnelcsenp
Gacy eeaedn
15 _ orca de ene rosie
16 Cress denies datatn
Es posible war l mismo formula para detesminar las necesdades