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Informe Electro Final Terminado
Informe Electro Final Terminado
ASIGNATURA : ELECTROTECNIA
DOCENTE : ING. Estrada Crisanto Cesar Humberto
INTEGRANTES:
Alza Carrión, David.
Castillo Chacaltana, Dansler Hensler.
Castillo Gutierrez, Julio Reynaldo.
Loyaga Garcia, Daniela.
Morales Trelles, Christiam Omar.
Peña Laban, Hugo Eduardo.
Smith Alvarado, Diego Jesus.
Tavara Juarez, Maricielo.
Yenque Rumiche, Eder Leonardo.
Zapata Campos, Daniela Victoria.
PIURA - PERÚ
2022
ELECTROTECNIA UPAO 2022
INFORME FINAL
II. OBJETIVOS:
Conocer los componentes usados para realizar los arranques
monofásicos.
Diseñar, simular y entender circuito armado.
Comprender el funcionamiento de los circuitos.
INTRODUCCIÓN
Comprobar experimentalmente los fundamentos teóricos enseñados en clase
son tan importantes para el aprendizaje del ingeniero como la teoría misma; en
este caso para introducirnos en la temática de corriente alterna,
comprobaremos experimentalmente la automatización con arranques para
motores monofásicos, siendo esto indispensable para la carrera de ingeniería
industrial.
Además, hoy en día los motores son el alma de la industria y es de suma
importancia conocer cómo ponerlos en funcionamiento y saber de ello, debido
a que en diferentes lugares no siempre se utilizan motores monofásicos o
trifásicos como es el caso en la mayoría de hogares y pequeños negocios que
no tienen energía trifásica disponible. Para tales lugares, todos los motores
deben operar con fuentes de potencia monofásicas. El principal problema
asociado al diseño de los motores monofásicos de inducción es que, a
diferencia de las fuentes trifásicas, las monofásicas no producen campo
magnético rotacional. En cambio, el campo magnético producido por una fuente
monofásica permanece estacionario en posición y es pulsante con el tiempo.
Puesto que no hay campo magnético rotacional en el estator, un motor
monofásico de inducción no tiene par de arranque. Es por ello que se emplean
diversos métodos para iniciar el giro del rotor, y por tanto existe una
clasificación de los motores monofásicos basada en los métodos particulares
de arranque.
1. Llaves termomagnéticas:
2. Llave Diferencial:
3. Contactor:
4. Relé térmico
5. Contactos auxiliares
6. Temporizador
7. Pulsadores NA, NC
V. MARCO TEORICO
1. Definición de arranque
Por iniciación entendemos todos los movimientos que nos conducen al inicio de
un proceso y al comienzo. Todas las demás actividades se clasifican en las
siguientes actividades: Inversión, regulación, control, etc.
3. Arranque Estrella-Triángulo
VI. PROCEDIMIENTO
Para comprobar funcionamiento del relé térmico (F1) se simula una sobrecarga, por lo
tanto, sus contactos normalmente abierto (95-96) y cerrados (97-98), invierten
posiciones, lo que ocasiona que no se pueda accionar circuito de mando y a su vez se
encienda el piloto de señalización de emergencia (H1), para deshacer ésta acción se
resetea relé térmico (F1) y volverá a su estado normal.
Para comprobar funcionamiento del relé térmico (F1) se simula una sobrecarga, por lo
tanto, sus contactos normalmente abierto (95-96) y cerrados (97-98), invierten
posiciones, lo que ocasiona que no se pueda accionar circuito de mando y a su vez se
encienda el piloto de señalización de emergencia (H1), para deshacer ésta acción se
resetea relé térmico (F1) y volverá a su estado normal.
VII. RECOMENDACIONES
VIII. CONCLUSIONES
Arranque directo:
Este tipo de arranque tiene como ventaja que el motor (M1) alcance su torque
máximo si es que la carga conectada lo requiera, y a su vez como desventaja
es que su pico de corriente inicial es hasta 10 veces mayor que su corriente
nominal por lo que es recomendable solo para motores de bajo HP o baja
potencia; caso contrario éste ocasionaría gastos económicos elevados ya que
su consumo por corriente es muy elevado.
ELECTROTECNIA UPAO 2022
IX. ANEXOS
X. BIBLIOGRAFÍA