Vicerrectorado de

Investigación

FACULTAD DE ARQUITECTURA E INGENIERÍA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

Aplicaciones de las curvas cónicas

Autores:

Navarro Cuadros Hillary Saori

Sanchez Winder Aldo Andres

Sosa Ronceros Marjhory Yovana

Viera Briceño Adrian Efrain

Yalico Marin Matias Adrian

Asesor:

Magister Augusto Fernando Hermoza Caldas

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN

Aplicaciones de las curvas cónicas

Ciudad de Filial – Perú, Lima, Callao

2023
 Índice

I. Introducción.....................................................................................................................................................
II. Desarrollo........................................................................................................................................................
II.I. ¿Que es una curva cónica?.......................................................................................................................
II.I.I Tipos de curvas cónicas.....................................................................................................................
II.I.I.I Recta.......................................................................................................................................
II.I.I.II Elipse.....................................................................................................................................
II.I.I.III Circunferencia.......................................................................................................................
II.I.I.IV Parábola...............................................................................................................................
II.I.I.IV.I Propiedades y elementos de la Parábola:.....................................................................
II.I.I.V Hipérbola...............................................................................................................................
II.I.I.V.I Elementos de la Hipérbola.............................................................................................
II.I.II Ecuaciones de las curvas cónicas.....................................................................................................
II.I.II.I Recta......................................................................................................................................
II.I.II.II Elipse....................................................................................................................................
II.I.II.III Circunferencia......................................................................................................................
II.I.II.IV Parábola..............................................................................................................................
II.I.II.V Hipérbola..............................................................................................................................
II.I.III Ejercicios con curvas cónicas.........................................................................................................
II.I.III.I Recta....................................................................................................................................
Ejercicio 1..................................................................................................................................
Ejercicio 2..................................................................................................................................
II.I.III.II Elipse...................................................................................................................................
Ejercicio 1..................................................................................................................................
Ejercicio 2..................................................................................................................................
II.I.III.III Circunferencia.....................................................................................................................
Ejercicio 1..................................................................................................................................
Ejercicio 2..................................................................................................................................
II.I.III.IV Parábola.............................................................................................................................
Ejercicio 1..................................................................................................................................
Ejercicio 2..................................................................................................................................
II.I.III.V Hipérbola.............................................................................................................................
Ejercicio 1..................................................................................................................................
Ejercicio 2..................................................................................................................................
III.Conclusiones...................................................................................................................................................
IV. Referencias bibliográficas............................................................................................................................
V. Anexos.............................................................................................................................................................
Figura 1.......................................................................................................................................................
Figura 2.......................................................................................................................................................
Figura 3.......................................................................................................................................................
 I. Introducción

En matemática, y concretamente en geometría, se denomina sección cónica (o

simplemente cónica) a todas las curvas resultantes de las diferentes intersecciones entre un
cono y un plano; si dicho plano no pasa por el vértice, se obtienen las cónicas propiamente
dichas elipse, parábola, hipérbola y circunferencia.

Las secciones cónicas en el plano euclídeo tienen varias propiedades distintivas,

muchas de las cuales pueden utilizarse como definiciones alternativas. Una de estas
propiedades define una cónica no circular como el conjunto de aquellos puntos cuyas
distancias a algún punto en particular, llamado foco, y a alguna línea en particular, llamada
directriz, están en una proporción fija, llamada excentricidad'. El tipo de cónica viene
determinado por el valor de la excentricidad. En geometría analítica, una cónica puede
definirse como una curva algebraica plana de grado 2; es decir, como el conjunto de puntos
cuyas coordenadas satisfacen una ecuación cuadrática en dos variables que puede escribirse
de la forma

Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0

Las propiedades geométricas de la cónica pueden deducirse a partir de su ecuación.

En el plano euclídeo, los tres tipos de secciones cónicas parecen bastante diferentes,
pero comparten muchas propiedades. Al extender el plano euclídeo para incluir una recta en
el infinito, obteniendo un plano proyectivo, la diferencia aparente desaparece: las ramas de
una hipérbola se encuentran en dos puntos en el infinito, lo que la convierte en una única
curva cerrada; y los dos extremos de una parábola se encuentran para convertirla en una curva
cerrada tangente a la recta en el infinito. Una mayor extensión, mediante la ampliación de las
coordenadas real para admitir coordenadas complejo, proporciona los medios para véase esta
unificación algebraicamente.
II. Desarrollo

II.I. ¿Qué es una curva cónica?

La curva cónica es una curva plana que se obtiene a partir de la intersección de un

plano con una superficie cónica. La superficie cónica es una superficie tridimensional
generada por una línea recta que gira alrededor de un punto fijo en el espacio llamado vértice.
La curva cónica puede adoptar diferentes formas dependiendo de la posición relativa del
plano y la superficie cónica.
Hay cinco tipos principales de curvas cónicas: LA RECTA, LA ELIPSE, LA
CIRCUNFERENCIA, LA PARABOLA y LA HIPERBOLA. Estas curvas se diferencian por
la excentricidad de la sección cónica, que es una medida de cuán alejada está la curva de ser
una circunferencia perfecta.

II.I.I Tipos de curvas cónicas

II.I.I.I Recta
En geometría euclidiana, las líneas o rectas son líneas que van en la misma dirección.
Por lo tanto, tiene una sola dimensión y contiene un número infinito de puntos. Esta línea
también se puede describir como una serie de puntos continuos que se extienden en una sola
dirección. Es una de las unidades geométricas básicas junto con los puntos y las superficies.
Se consideran conceptos a priori, ya que su definición sólo es posible a partir de
descripciones de las propiedades de otros elementos similares.
Un ejemplo de la dificultad de definir líneas a partir de puntos es la llamada paradoja
dicotómica de Zenón. Esto demuestra que dividir una línea en puntos hace que desaparezca,
porque en ese momento no existía el concepto de construir una línea a partir de puntos,
porque la unión de dos puntos es un punto.
Las filas generalmente se nombran en minúsculas. En geometría analítica, una línea
recta en el plano se puede representar mediante una ecuación del tipo y = m x + b. donde “X”
– “Y” son variables en el plano cartesiano.
En esta fórmula, “m” se denomina "pendiente de la recta" y se refiere a la pendiente
que toma la recta con respecto al par de ejes que definen el plano.
Por otro lado, “b” es el llamado "término independiente" o "eje de coordenadas". El
origen y es el valor de la ordenada del punto donde la recta intersecta el eje vertical en el
plano.
 II.I.I.II Elipse
La elipse es una figura en geometría que se asemeja a una forma ovalada o de huevo.
Tiene dos ejes: el eje mayor, que es la distancia más larga a través de la elipse, y el eje menor,
que es la distancia más corta.
La elipse tiene propiedades únicas, como el hecho de que la suma de las distancias
de cualquier punto en la elipse a los dos focos siempre es la misma. También se puede definir
como el lugar geométrico de los puntos cuya suma de distancias a dos puntos fijos, los focos,
es constante.
La elipse se encuentra en muchos campos de las matemáticas y las ciencias, como la
astronomía y la física.

II.I.I.III Circunferencia
Es un lugar geométrico de un punto que se mueve en un plano de tal manera que se
conserva siempre a una distancia constante de un punto fijo de ese plano. El punto se llama
“centro” de la circunferencia, y la distancia constante se llama “radio”.
Es decir:
d (PC) = r
 Sea (h, k) un punto del plano y sea r > 0. El conjunto de los (x, y) cuya distancia al
punto (h, k) es r se llama “circunferencia” de centro (h, k) y radio r.

II.I.I.IV Parábola
La parábola es una curva abierta y plana, que se define como el lugar geométrico de
los puntos del plano que equidistan de un punto denominado foco, y una recta denominada
directriz, observando la figura, FP = PQ = r.
El eje de la parábola es la recta perpendicular a la directriz, que pasa por el foco F.
La distancia FD, del foco a la directriz, se denomina parámetro de la parábola, el punto medio
del segmento FD, es el punto V, que se denomina vértice de la parábola.

II.I.I.IV.I Propiedades y elementos de la Parábola:

La parábola se puede considerar como una elipse, uno de cuyos vértices se encuentra
en el infinito, así como el centro de la curva. Partiendo de esta consideración, comprobaremos
que las propiedades enunciadas para la elipse, se cumplen igualmente en la parábola.
La circunferencia principal Cp, pasará por el vértice V de la curva, y dado que el
centro de la curva se encuentra en el infinito, la circunferencia principal resulta ser la recta
perpendicular al eje en el vértice V. La circunferencia principal, se define como el lugar
geométrico de los pies de las perpendiculares(Q), trazadas desde los focos a las tangentes (t)
de la parábola.
También se puede definir como el punto medio de los segmentos que unen el foco,
con la circunferencia focal del otro foco, y las mediatrices de dichos segmentos, son tangentes
a la parábola.
La única circunferencia focal Cf de la parábola, tendrá su centro en el infinito, y
deberá pasar por el punto D, simétrico del foco respecto a la tangente el en vértice de la curva,
resultando por tanto, una recta coincidente con la directriz de la parábola. La circunferencia
focal, se define como el lugar geométrico de los puntos simétricos del foco F, respecto a las
tangentes (t) de la parábola.
Observando la figura, también podemos definir la parábola, como el lugar
geométrico de los centros de circunferencia que pasan por el foco F, y son tangentes a la
circunferencia focal.

II.I.I.V Hipérbola

La hipérbola, en líneas generales, es una curva plana de naturaleza abierta y simétrica. Su

simetría se basa en la existencia de dos ejes perpendiculares entre sí, los cuales le otorgan una simetría
axial, además de una simetría central respecto a un punto central conocido como el centro de la
hipérbola. En su origen, los antiguos griegos la estudiaron como la sección de un cono que resulta al
ser cortado por un plano. Sin embargo, también se puede concebir como un lugar geométrico, es decir,
como un conjunto de puntos que cumplen una determinada condición geométrica. Desde esta
perspectiva, la hipérbola puede ser definida de dos maneras distintas, una mediante una definición
bifocal y otra mediante una definición monofocal.

La hipérbola puede ser descrita como una agrupación de puntos en el plano que cumplen con
una propiedad específica: la distancia es constante entre la diferencia de sus dos puntos fijos llamados
focos. Esta constante representa la longitud del eje transverso de la hipérbola.
 II.I.I.V.I Elementos de la Hipérbola

En la hipérbola, el punto "C" se sitúa en el centro, mientras que los puntos "F" y "F'"
corresponden a los focos. El punto "C" se encuentra equidistante de ambos focos. Los ejes de
simetría de la curva son la recta que pasa por los focos (llamada eje focal) y la perpendicular
que pasa por el centro (conocida como eje secundario). Si el eje focal es paralelo al eje "x"
del plano cartesiano, se dice que la hipérbola es horizontal.

Los vértices de la hipérbola son los puntos de intersección entre la curva y el eje
focal. En particular, los puntos "A" y "A'" representan los vértices de la hipérbola. Por otro
lado, los puntos "B" y "B'" son los extremos del eje conjugado de la hipérbola.

El segmento AA' se llama eje transverso y su longitud es 2a . El segmento BB' se

llama eje conjugado y su longitud es 2b . El segmento FF ' se llama distancia focal y su
longitud es 2c.

La distancia desde el centro de la hipérbola hasta los vértices "A" o "A'" se conoce
como semieje transverso, y su longitud es denotada por "a". Por otro lado, la distancia desde
el centro hacia los puntos "B" o "B'" se llama semieje conjugado, y su longitud se representa
como "b". Además, la distancia desde el centro hasta los focos "F" o "F'" se denomina
semidistancia focal, y su longitud es denotada por "c".

Las rectas m y n reciben el nombre de asíntotas de la hipérbola. Estas rectas tienen la

característica de que la curva se acerca infinitamente a ellas pero nunca las intersecta. Por otro
lado, el círculo con centro en "C" y radio "c" es denominado círculo focal. Además, la cuerda
que pasa por un foco (F o F') y es perpendicular al eje focal se conoce como lado recto.
 II.I.II Ecuaciones de las curvas cónicas

II.I.II.I Recta
La forma normal de la recta:
x \ cos\omega + y \ sen\omega - d = 0 \
Siendo el valor de la distancia entre la recta y el origen de coordenadas. El ángulo
omega es el ángulo entre la perpendicular a la recta y la parte positiva del eje de ordenadas.

Si en lugar del ángulo de la normal ω se emplea el ángulo de la recta α, entre la recta

y el eje de las ordenadas:

x \ sen\alpha - y \ cos\alpha + d = 0 \
Siendo el valor de la distancia entre la recta y el origen de coordenadas. El ángulo
alfa α es el ángulo entre la recta y la parte positiva del eje de ordenadas, cuya tangente
expresa el valor de la pendiente de la recta.

Demostración
Para obtener dicha ecuación a partir de una ecuación de la forma Ax + By + C = 0 ,
primero se ha de calcular:

\lambda = \sqrt{A^2 + B^2}

al dividir los parámetros de la ecuación por \lambda se obtiene que cos\omega=\
frac{A}{\lambda} y sen\omega=\frac{B}{\lambda}. Finalmente -d=\frac{C}{\lambda} sin
excepción

II.I.II.II Elipse
La ecuación general de una elipse en un sistema de coordenadas cartesianas es:

(x-h)²/a² + (y-k)²/b² = 1

Donde (h,k) son las coordenadas del centro de la elipse, "a" es la longitud del
semieje mayor y "b" es la longitud del semieje menor.

Si la elipse está centrada en el origen del sistema de coordenadas (0,0), la ecuación

se simplifica a:

x²/a² + y²/b² = 1

Si la elipse está inclinada, la ecuación general puede ser escrita en forma desplazada:
((x-h)cosθ + (y-k)sinθ)²/a² + ((x-h)sinθ - (y-k)cosθ)²/b² = 1

Donde (h,k) son las coordenadas del centro de la elipse y θ es el ángulo de

inclinación con respecto al eje x.

También es posible expresar la ecuación de la elipse en términos del foco y la

distancia entre el foco y el vértice, utilizando la siguiente fórmula:

((x-x₁)² + (y-y₁)²) / d₁ + ((x-x₂)² + (y-y₂)²) / d₂ = 1

Donde (x₁,y₁) y (x₂,y₂) son las coordenadas de los focos, y d₁ y d₂ son las
distancias entre el foco y el vértice.

II.I.II.III Circunferencia
Ecuación canónica de la circunferencia:
Podemos utilizar la fórmula de la distancia para escribir la ecuación de una
circunferencia.

Fórmula de la distancia: la distancia entre dos puntos (x1, y1) y (x2, y2) viene dada
por:
D= (x2- x1)²+ (y2 -y1)²
[distancia entre (h, k) y (x, y)]= r

Elevando al cuadrado obtenemos la ecuación canónica de la circunferencia.

(x-h)²+(y-k)²= r²

Del teorema se sigue que la ecuación de una circunferencia de radio r y centro en el

origen es:
x²+y²= r²

Además, como la distancia entre un punto cualquiera P(x,y) y el centro C (a,b) es

siempre constante, r:

Desarrollando la expresión anterior y agrupando términos semejantes, se obtiene la

siguiente ecuación:
 En el caso de que el centro de coordenadas esté en el origen (0,0) , la ecuación de la
circunferencia se escribe y su representación gráfica viene dada a
continuación.

II.I.II.IV Parábola
Supongamos que F tiene coordenadas (0, p) y la recta l tiene ecuación y = − p con p > 0.
Observe la gráfica:
 Al punto V se le denomina vértice de la parábola, en este caso tiene coordenadas ( ) 0,0 . A
la recta perpendicular a la directriz, que contiene al vértice y al foco, se le denomina Eje
Focal. Observe que para la parábola anterior el eje focal es el eje y . Observe además que la
parábola es cóncava hacia arriba. El segmento de recta perpendicular al eje focal que pasa
por el foco y que tiene como extremos los dos puntos de la parábola, se denomina lado
recto y tiene una medida de 4 p .

Suponga ahora que el vértice no es el origen, que tenemos V (h, k), entonces su ecuación
sería:

II.I.II.V Hipérbola

La ecuación de una hipérbola se puede expresar cuando su centro es O= (o1, o2)

como:

En la hipérbola horizontal:
( x−o 1)2 ( y−o 2)2
2
− 2
=1
a b

Siendo (x, y) un punto de la hipérbola, (o1, o2) el centro y a y b el semieje real y el

semieje imaginario.
 Si la hipérbola horizontal tiene su centro en el origen, O = (0, 0), su ecuación es:

x2 y 2
− =1
a2 b 2

En la hipérbola vertical:

( y −o 2)2 ( x−o 1)2

2
− 2
=1
a b

Si la hipérbola vertical tiene su centro en el origen, O = (0, 0), su ecuación es:

y2 x2
− =1
a2 b 2

Además, los puntos de una hipérbola son los que cumplen la ecuación general de la
hipérbola:
2 2
A x + Bxy +C y + Dx+ Ey=cte

Siendo A, B, C, D y E escalares (números reales) y necesariamente debe cumplir que

los coeficientes de x2 e y2 (A y C) son no nulos y tienen diferente signo.
En la hipérbola horizontal, el signo menos le corresponde a C y en la hipérbola
vertical, el menos a A.
 II.I.III Ejercicios con curvas cónicas

II.I.III.I Recta

Ejercicio 1

Ejercicio 2
 II.I.III.II Elipse

Ejercicio 1
Ejercicio 2
 II.I.III.III Circunferencia

Ejercicio 1
Ejercicio 2
 II.I.III.IV Parábola

Ejercicio 1
 II.I.III.V Hipérbola

Ejercicio 1

Solución:

Ejercicio 2
III.Conclusiones
Al terminar la redacción del presente tema, podemos concluir los siguiente:

➢ El estudio de las curvas cónicas es de suma importancia en la geometría

analítica, ya que nos permite comprender y analizar una amplia variedad de
curvas con propiedades distintivas. Las curvas cónicas incluyen la recta, la
elipse, la circunferencia, la parábola y la hipérbola, cada una con
características únicas y aplicaciones específicas en diversos campos.

➢ La comprensión de los elementos y las ecuaciones asociadas a las curvas

cónicas nos brinda herramientas poderosas para identificar, describir y trabajar
con estas curvas en diferentes contextos. Por ejemplo, la recta, que es una
curva cónica degenerada, se utiliza ampliamente en geometría y álgebra lineal
para representar líneas rectas en el plano cartesiano.

➢ La elipse, la circunferencia, la parábola y la hipérbola son curvas cónicas no

degeneradas que tienen aplicaciones significativas en física, ingeniería y
astronomía. La elipse, por ejemplo, describe las órbitas planetarias y las
trayectorias de los satélites artificiales, mientras que la parábola se utiliza en la
construcción de antenas parabólicas y en el análisis de proyectiles en
movimiento.

➢ Las ecuaciones de las curvas cónicas nos permiten representarlas de manera

algebraica y realizar operaciones matemáticas específicas con ellas.
Comprender estas ecuaciones y cómo se relacionan con los elementos
geométricos de las curvas cónicas nos brinda una mayor comprensión de su
comportamiento y nos permite resolver problemas prácticos con mayor
precisión.

➢ Al trabajar con ejercicios que involucran curvas cónicas, ya sea rectas, elipses,
circunferencias, parábolas o hipérbolas, podemos aplicar los conceptos
teóricos aprendidos y fortalecer nuestras habilidades analíticas. Estos
ejercicios nos desafían a visualizar y manipular las curvas en el plano, lo que
 nos ayuda a desarrollar el razonamiento espacial y la capacidad de resolver
problemas geométricos complejos.

➢ En resumen, el estudio de las curvas cónicas es esencial para la comprensión y

el análisis de una variedad de curvas con aplicaciones prácticas en diversas
disciplinas. Su conocimiento nos proporciona una base sólida en geometría
analítica y nos permite abordar problemas de manera precisa y eficiente. Las
curvas cónicas son una parte esencial de las matemáticas y su estudio nos
permite apreciar su belleza y utilidad en el mundo que nos rodea.
 IV. Referencias bibliográficas

V. Anexos
Figura 1.
Al cortar esta superficie cónica de revolución con un plano, como se muestra en las
figuras siguientes, se obtienen las cónicas que estudiaremos.
 Figura 2
Ecuaciones reducidas de una cónica, la ecuación de cualquier cónica puede
transformarse en una de las 9 reducidas mediante un cambio de sistema de referencia.

Figura 3
Hay 6 cantidades que miden cómo de grande es un semieje respecto al otro, en una
elipse. Tres se llaman excentricidades y otras 3 se llaman aplanamientos.