COMUNICACIÓN

1. Un día lluvioso el profesor Pavel Murga al ingresar a clases les dice a los
estudiantes del 6to grado del nivel primaria lo siguiente: Deben abrazar a
mamá muy fuerte por su día y recordarle lo mucho que la quieren.
¿Explica qué tipo de comunicación uso el profesor y cuál fue el
proceso?

2. Un estudiante del colegio Excelenti escribió la siguiente carta para su mamita

por su día, pero se dio cuenta que le falta colocar algunas signos que cierran
oraciones.
Él necesita de tu ayuda, coloca los signos de puntuación,
interrogación y exclamación según sea necesario.

Hola mamá,

Qué bonita suena esta palabra, verdad Hoy es tu gran día, aunque para serte
sincero pienso que deberían existir muchas más fechas especiales para ti Porque
así eres tú, especial y única Y esto es precisamente lo que quiero celebrar y
recordarte escribiendo esta carta de amor: Que no hay nadie en el mundo entero
que pueda igualarse a ti Porque te mereces todo y más

Le doy gracias a Dios por darme una Madre como tú Fue por ti que crecí llena
de amor y no me alcanzará la vida para compensarte por todo lo que me diste,
eres mi mayor tesoro Feliz día, Mamita

No puedo imaginar mi vida sin ti, Mamá Eres la razón por la que mi mundo gira.
Disfruta de tu día
3. Nuestro colegio participara en el X CONCURSO DE SEPARACION DE
SILABAS y para seleccionar a nuestros representantes presenta el siguiente
texto:

Laura y Aurora escucharon un aullido en la lejanía; quisieron saber de dónde

venía, pero sólo pudieron ver a un gaucho que pasaba por el lugar, a quien le
dijeron; si averiguas quién causó el aullido le daremos una recompensa mi
querido señor.

Encierra los diptongos y subraya los hiatos y luego clasifícalos en

el siguiente cuadro:

HIATOS DIPTONGOS