 Resuelve los siguientes problemas.
1. Javier compra seis refrigeradoras a S/.
1 408 cada uno. Si tenía S/. 13 214.
¿Cuántos soles le quedan?
Solución:
Respuesta: Le quedan S/. ……….
3. Carlos compra ocho motocicletas a S/.
3 125 cada uno. Si vende todo por S/.
34 600. ¿Cuántos soles ganó en
total?
Solución:
Respuesta: Ganó S/. ……….
2. Jesús vende siete reses a S/.1395
cada uno, si compra un par de vacas
a S/. 2 268 cada una. ¿Cuántos soles
le quedan?
Solución:
Respuesta: Le quedan S/. ……….
4. María tiene nueve cajas con ocho
docenas de polos por caja. Si vende
427. ¿Cuántos polos le quedan?
Solución:
Respuesta: Le quedan ………. polos.
1
 Resuelve los siguientes problemas.

1. Jorge compra un televisor en S/. 485 y 2. Miguel compra 256 cuadernos y 148
lo vende ganando S/. 65. ¿En cuánto lápices más que cuadernos. ¿Cuántos
lo vendió? lápices compró?
Solución: Solución:

Respuesta: Lo vendió en S/. ……… Respuesta: Compró ……… lápices.

3. Carlos tiene S/. 256 y Sebastián tiene 4. Paola es 6 años mayor que Cárol. Si
S/. 178 más que Carlos. ¿Cuántos Cárol tiene 18 años. ¿Cuánto será la
soles tienen juntos los dos? suma de sus edades dentro de 5años?
Solución: Solución:

Respuesta: Tienen ……… soles. Respuesta: ……… años.

2
 Resuelve los siguientes problemas.
1. Juan tiene cuatro docenas de cerdos y
veinticinco borregos más que cerdos.
¿Cuántos animales tiene en total?
Solución:
Respuesta: Tiene …….. animales.
3. Una licuadora vale S/. 256 y una cocina
S/. 89 más que el precio de la
licuadora. ¿Cuánto se pagará por un
par de cocinas iguales?
Solución:
Respuesta: Se pagará ……..
3
2. Fernando vendió 427 pantalones y 198
polos más que pantalones. ¿Cuántas
prendas vendió en total?
Solución:
Respuesta: Vendió …….. prendas.
4. Ángel tiene cuatro billetes de S/. 200,
seis de S/. 100 y ocho de S/. 50.
Salvador tiene S/. 196 más del doble
de los soles que tiene Ángel. ¿Cuántos
soles tienen los dos juntos?
Solución:
Respuesta: Tienen ……..
 Completa el CRUCINÚMERO con la respuesta de cada pregunta.

 1. Halla el resultado de 365 x 6 = 6. La mitad de 70 x 80 es

2. El producto de 47 x 30 es 7. (90 x 10 + 3²) x 10 es igual a

3. Halla el producto de 40 x 200 = 8. Al efectuar (5 x 2² x 100) se

obtiene

4. La mitad de la cuarta parte de 9. La mitad de la décima parte de

800 es 4000 es

5. La décima parte de 8400 es 10. Al efectuar 9000 : 300 se

obtiene

a c

f
b

d
e

h
j

4
 Pinta del mismo color cada fracción con su expresión decimal equivalente.

2 17
1. 6.
10 100

2. 9 7. 4
100 10

17 247
3. 8.
1000 100

2 15
4. 9.
10 000 10

9 12 754
5. 10.
1000 10 000

0,009
0,09 0,4

0,017
0,2 2,47

1,2754
0,17

0,0002 1,5

5
 Efectúa las operaciones planteadas y halla el producto.
2 2
1. 6 9 8 x 2. 7 5 9 x 3. 5 8 6 x
3
4 5

2 0 9 4

4. 6 9 4 5. 5 6 8 x 6. 6 7 9 x
x
6 7 8

7. 4 7 5 9 8. 6 3 8 4 x 9. 8 3 5 9 x
x
7 6 5

10. 5 7 6 8 11. 9 4 7 3 x 12. 8 7 6 5 x

x
8 4 9

13. 3 5 7 4 8 14. 4 3 5 9 3 x 15.5 2 7 4 6 x

x
7 8 9

6
 Efectúa las operaciones planteadas y halla el producto.

1. 3 4 7 x 2. 4 2 8 x 3. 5 3 6 x

5 6 6 4 4 7

4. 6 4 8 x 5. 7 5 9 x 6. 8 7 3 x

5 3 6 8 7 5

7. 9 2 6 x 8. 7 6 9 x 9. 9 5 6 x

8 4 7 3 2 4

10. 8 7 5 x 11. 9 5 4 x 12. 7 3 5 x

7 3 8 5 6 4

7
 Efectúa las divisiones escribiendo en cada  las cifras que faltan.

1. 1 4 0 1 6 3 2 5. 4 9 0 1 0 6 5

2. 3 8 2 7 2 5 2 6. 2 2 5 7 5 4 3

3. 6 1 9 3 8 7 4 7. 5 4 1 4 4 6 4

4. 2 9 5 7 8 4 6 8. 6 6 1 3 4 8 6

8
 Efectúa las equivalencias de las unidades de longitud y luego ubica los
números que corresponden en la tabla.

1. 6,5 hm 9 dm a km 6. 830 cm a m

2. 85 dam 7 m a hm 7. 3,5 m 8 cm a mm

3. 83 m 4 cm a dam 8. 5 hm 7 dam a dm

4. 8500 dm a km 9. 0,08 km a m

5. 450 m a hm 10. 5,6 dam a cm

1 km hm da m dm cm mm
m
2 0, 6 5 0 9 0,6509 km

10

9
 Realiza las siguientes conversiones, relaciona cada enunciado con su
respectiva equivalencia escribiendo el número que le corresponde y pintándolo
del mismo color.

1. 66 900 mm a m 6. 600 dm a dam

2. 9 300 m a km 7. 22 100 cm a dam

3. 0,48 hm a dm 8. 6,09m a mm

4. 13 200 cm a dam 9. 8,4 dam a cm

5. 19,5 km a m 10. 38,7 hm a cm

2 8 6

9,3 km 6 090 mm 6 dam

5 10

19 500 m 387000cm

4 3 9

13,2 dam 480 dm 8 400 cm

1 7

669 m 22,1 dam

10
 Realiza las siguientes conversiones, relaciona cada enunciado con su
respectiva equivalencia escribiendo el número que le corresponde y pintándolo
del mismo color.

1. 0,007 hm a cm 6. 0,18 m a mm

2. 1,38 dam a dm 7. 18 600 mm a m

3. 9,6 hm a cm 8. 5 500 cm a dam

4. 7,05 dm a mm 9. 6 800 m a km

5. 0,09 km a m 10. 40 000 dm a km

5 4 10 7

90m 705 mm 4 km 18,6 m

1 9

70 cm 6,8 km

6 8 3 2

180 mm 5,5 dam 96 000cm 138 dm

11
 Efectúa las equivalencias de las unidades de masa y luego ubica los números
que corresponden en la tabla.

1. 750 000 Kg a Mg 6. 0,08 Mg a g

2. 180 000 g a Kg 7. 0,5 Kg a g

3. 400 000 g a Mg 8. 0,07 Mg a Kg

4. 9 200 g a Kg 9. 0,25 Kg a g

5. 20 800 Kg a Mg 10. 5,8 Mg a Kg

Mg Kg g

1 7 5 0, 0 0 0 750 Mg

10

12
 Escribe (V) o (F) según corresponda.

1. 20 t = 2 000 kg F

2. 900 kg = 0,9 t V

3. 1 500 kg = 1,5 t v

4. 7,5 kg = 7 500 g V

5. 5 kg = 5 000 g V

6. 2 kg = 2 000 g V

7. 4 800g = 4,8 kg V

8. 3 200 g = 3,2 kg V

V
9. 1 750 g = 1¾ kg

F
10. 500 g = 5 kg

13
 Completa las equivalencias de acuerdo a los datos que se encuentran en el
recuadro.

500g – 2kg - 7,5kg – 4 800g – 900 kg

35 t - 3 200 – 5 kg – 1 500 kg – 1 750 g

1. ½ kg = 500 g

2. 1 ¾ kg = 1 750 g

3. 3,2 kg = 3200 g

4. 4,8 kg = 4800 g

5. 2000 g = 2 kg

6. 5000 g = 5 kg

7. 7 500 g = 7,5 kg

8. 1,5 t = 1 500 kg

9. 0,9 t = 900 kg

10. 35 000 kg = 35 t

14
 1. - = - = =
9 8 3 4 12 12

22 12 11 2 11 - 8 3
2. - = - = =
14 18 12 3 12 12

34 9 17 1 17 - 10 7
3. - = - = =
40 18 20 2 20 20

12 6 4 1 8-5 3
4. - = - = =
15 12 5 2 10 10

26 14 13 2 13 - 6 7
5. - = - = =
30 35 15 5 15 15

30 5 5 1 5-1 4 2
6. - = - = = =
36 30 6 6 6 6 3

15 21 5 7 15 - 14 1
7. - = - = =
18 27 6 9 18 18

21 8 7 1 7-2 5
8. - = - = =
24 32 8 4 8 8

34 24 17 2 17 - 16 1
9. - = - = =
48 36 24 3 24 24

27 8 9 2 9-4 10 1
10. - = - = = 5 =
30 20 10 5 10 10 2

15
 Resuelve las operaciones planteadas y píntalos del mismo color cada ejercicio
con su respectivo resultado.
7 3 5 5 3 8
1. 2 10 + 9 + 4 6 6. 2 8 + 4 4 + 48

11 15 3 2 7 10
2. 5 12 + 18 + 6 4 7. 3 3 + 1 9 + 36

7 2 18 9 12 1
3. 4 10 + 1 5 + 36 8. 4 10 + 15 + 3 2

1 7 1 7 2
4. 3 4 + 5 8 + 2 9. 3 9 + 2 + 1
3

18 2 1 3 14 5
5. 20 + 1 5 + 3 3 10. 1 4 + 24 + 2 6

1 9 10 4

13 7 1 5
7 15 3 9 5 6 9 8

3 7

3 13
6 5 5 18
6 8 5 2

13 1 4 1
7 24 9 5 5 5 13 2

16
 Resuelve las operaciones planteadas y píntalos del mismo color cada ejercicio
con su respectivo resultado.
7 2 11 5
1. 8 - 4 6. 13 12 - 7
9 3 6

2. 9 3 7. 5 1
13 10 - 6 4 9 9 - 4 3

3. 5 1 8. 7 1
10 6 - 7 2 11 8 - 6 2

4. 7 3 9. 7 3
12 - 5 12 - 7
8 4 8 4

9 2 11 4
5. 15 10 - 5 10. 8 14 - 3
5 7

1
10 5

1
4 9
3 2 1
5 14 10 2
6

3
7 7 20
1
5 12
9

2
5 9
4
1
8 5 8
3

1
7 8
3
5 8 1
3 2

17
 Resuelve las operaciones planteadas y píntalos del mismo color cada ejercicio
con su respectivo resultado.

1. 2 5 18 4. 1 10
4 x x 4 x x
5 11 54 8 12

14 1 6
2. x 3 x 5. 6
x 3 x 8
28 2 48 15 12
2 6 5 8 9 12
3. x x 6. x x
9 10 12 24 15 16

5 10 6

4 1 3
5 6 20

7
4

5 9 36
12
1 1
8
2
3

2 8 3

1 1 1
8
4 3 18

2 6 1 1
7 4 x 9 x 9 x
3 7 4 2

2 3 1 1
8 x 10 x 3 10 x
9 4 3 2

18
 Efectúa las operaciones indicadas, luego relaciona cada enunciado con su
respectivo resultado escribiendo el número que le corresponde y pintándolos
del mismo color.
5 2 5 3 5
1. : x =
9 3 9 2 6

12 4 3 5 3
2. : x =
20 5 5 4 4

15 10 5 21 7
3. : x =
6 10 4
18 21

36 4 2 6 12 1
4. : x =
54 6 3 4 12

18 14 18 21 9
5. : x =
8
24 21 24 14

7
28 12 28 20
6. : x = 9
60 20 6 12

14
32 20 32 28
7. : x = 15
56 28 56 20

5
36 18 36 54 27 2
8. : x = 11
44 54 44 18 11

7 4 14 3
1 3 1
9. 3 : 2 x =
2 11 11 11
2 4

5 5
2 40 5
10. 8 : 1 8 x =
7
5 7 7

19
 Compara números decimales utilizando los signos , = ó .
1 6

8,4  8,36 31,06  31,006

2 7

9,2 = 9,20 45,704  45,740

3 8

13,57  13,75 52,83  52,803

4 9

15,8  15,08 67,140  67,104

5 10

24,07 = 24,070 74,25 = 74,250

20
 Resuelve los siguientes problemas.
1. ¿Cuánto mide el perímetro de un
terreno rectangular cuya altura es la
mitad de la base, si la base mide 17,8
metros?
Solución:
2. Un terreno con forma de triángulo
isósceles tiene 76,8 metros de
perímetro. Si uno de los lados iguales
mide 24 metros. ¿Cuánto mide el lado
de la base?
Solución:

Respuesta: P = ………….. m. Respuesta: El lado mide ………….. m.

3. En un terreno de forma cuadrada el 4. Un parque en forma pentagonal tiene

doble de uno de los lados mide 48m. 140 metros de perímetro. Si sus lados
¿Cuántos metros de perímetro tiene el son iguales. ¿Cuánto mide cada lado?
terreno? Solución:
Solución:

Respuesta: P = m. Respuesta: Cada lado mide m.

21
El Tablero contiene todas las respuestas. Subraya y colorea el enunciado y el
cuadro con el mismo color.

 Anterior inmediato a 300 000.

 El menor de todos los números del tablero.

149 898
 El posterior inmediato a 599 999.
927 145 552 109

 Tiene un 8 en las CM, DM y U. 55 112 600 000

956 700 982 004
 Los 3 números mayores.
102 345 836 638

 El anterior inmediato y el posterior 880 258 299 999

inmediato a 552 110.

552 111 300 030

 El menor número de 6 cifras diferentes.

 Tiene sólo 3CM y 3D.

 Se lee igual de izquierda a derecha y de derecha a izquierda.

¿Los encontraste? ¡Qué bien!

EJERCICIOS:
1. Encuentra la equivalencia en unidades de la cifra subrayada, escribe las sílabas
que le corresponde sobre la línea punteada y descubrirás un mensaje.

5491 ………………………….. 3 000 me

17 865 ………………………….. 30 que

23 476 ………………………….. 9 000 pro

412 358 ………………………….. 40 000 du

22
 681 234 ………………………….. 400 con

7 156 209 ………………………….. 300 000 ce

89 615 ………………………….. 10 000 su

345 178 ………………………….. 7 000 000 Perú

1 348 763 ………………………….. 400 000 lo

Encuentra el mensaje:
…………………………………………………………………………………………………..
2. Colorea los casilleros:

Verde : los números que tengan 5 en la unidad de millar.

Azul : los números que tengan 0 en la centena.
Rojo : los que tengan 3 en las centenas de millar.

618 048 352 816 415 148 141 011 216 076
114 418 125 216 855 810 235 476 122 796
561 035 318 490 314 798 122 192 685 109
749 692 915 843 347 280 418 000 856 081

3. A cuántas centenas equivalen:

15 600?  C

200 500?  C

3 145 800?  C

1 276 000?  C

23
4. Escribe V (verdadero) o F (falso):

( ) 26 907 = 26 709

( ) 520 008 = 5CM + 20UM + 8U

( ) 8CM + 5C > 9DM + 9UM + 8C

( ) 3UM + 7DM = 3 000 000 + 70 000 000

5. Completa las sucesiones:

67 010  68 010  69 010   

95 200  85200    

24
En el último fin de semana, el tren Huancayo registra los siguientes pasajeros:

ADULTOS NIÑOS
Viernes 185 38
Sábado 169 185
Domingo 283 182

 ¿Cuántas personas en total viajan cada día?

Viernes………………….. Sábado……………………. Domingo…….……………

 ¿Cuántos adultos en total?...........................................................................................

 ¿Cuántos niños en total?..............................................................................................

 ¿Cuál es el número total de personas que viajaron durante los tres días?

……………………………………………………………………………………..…………..

El ómnibus que hace la ruta Lima – Tumbes recorre las siguientes distancias:

Lima – Trujillo 561km

Trujillo – Chiclayo 208km
Chiclayo – Piura 269km
Piura – Tumbes 282km

 ¿Cuál es la distancia de Lima a Chiclayo?..............................................................

 ¿Cuál es la distancia de Chiclayo a Tumbes?........................................................
 ¿Cuál es la distancia de Lima a Tumbes?..............................................................
 ¿Cuál es la distancia de Lima a Piura?...................................................................
 ¿Cuál es la distancia de Trujillo a Piura?................................................................
RECUERDO LOS TÉRMINOS DE LA ADICIÓN:

1538 +
976 SUMANDOS

SUMA

25
EJERCICIOS:
1. Une mediante fechas las sumas correspondientes:

9+7= 519 99 999 9+8=

35 + 23 201 +
23 31 064
6488 17

315 + 4 206 +
204 71 693
16 75 899

2 410 + 12 510 +
1 052 31 052
3 026 56 437
58 54 265

2. Completa la tabla resolviendo la operación que se te indica.

+ 80 000 200 000 40 000 200

300 000

62 000

400 800

600 000

80 000

3. Completa el cuadro resolviendo la operación que se te indica.

a b c a+b a+b+c b+c a+c

9 3 13
12 8 10
32 5 20
11 6 4
30 15 11

26
 Resuelve los siguientes problemas.
1. Raúl tiene 2 749 papayas y 3 576
piñas más que papayas. ¿Cuántas
frutas tiene en total?
Solución:
Respuesta:
3. Isabel vende 8 695 botones rojos y 4
758 botones azules más que el doble
de botones rojos. ¿Cuántos botones
vendió en total?
Solución:
Respuesta:
27
2. Un televisor vale S/. 158 más que una
cocina y una refrigeradora el doble del
televisor. Si la cocina vale S/. 587.
¿Cuánto se necesita para comprar un
par de refrigeradoras iguales?
Solución:
Respuesta:
4. Iven compró un automóvil de segundo
uso a S/. 5 746 más que el doble del
valor de una motocicleta y un camión
que cuesta S/. 9 583 más que el doble
del automóvil. Si la motocicleta costó
S/. 3 856. ¿Cuánto pagó por los tres
vehículos?
Solución:
Respuesta:
5. De las 25 decenas de millar de
naranjas que tenía Javier vendió 1
864 centenas. ¿Cuántas decenas de
naranjas le quedan?
Solución:
Respuesta: Le quedan decenas.
7. Enrique vendió una ferretería en S/.
345 100 ganando S/. 48 750.
¿Cuánto pudo haber ganado si lo
hubiera vendido en S/. 370 000?
Solución:
Respuesta: Hubiera ganado S/.
28
6. Alan vendió un fundo en S/. 508 200.
Si en la venta ganó S/. 79 865. ¿En
cuánto habrá comprado el fundo?
Solución:
Respuesta: Compró en S/.
8. Luis es 12 años menor que Adolfo y 6
años mayor que Sebastián. Si dentro
de 8 años Adolfo tendrá 50 años.
¿Cuántos años tenía Sebastián hace
5 años?
Solución:
Respuesta: Tenía años.
 Resuelve los siguientes problemas.
1. Adelfa compró 486 borradores y 159
lápices menos que el doble del
número de borradores. ¿Cuántos
lápices compró?
Solución:
Respuesta: Le quedará S/.
3. Jerónimo plantó 1 568 arbolitos de
pino y 375 eucaliptos menos que el
cuádruplo de los arbolitos de pino.
¿Cuántos arbolitos plantó en total?
Solución:
Respuesta: Plantó arbolitos.
29
2. Pedro vendió 754 piñas y 289
papayas más que el triple del número
de piñas. ¿Cuántas frutas vendió en
total?
Solución:
Respuesta: Le quedan S/.
4. Carlos compró una motocicleta en S/.
3 785 y un automóvil que costó S/.
860 menos que el quíntuplo del precio
de la motocicleta. ¿Cuánto pagó por
ambos vehículos?
Solución:
Respuesta: Pagó S/.
5. Álvaro compra 28 docenas de
camisas a S/. 46 cada uno. ¿Cuántos
soles pagó en total?
Solución:
Respuesta: Pagó S/.
7. Elio compra 4 docenas y media de
licuadoras a S/. 238 cada una. Si
vende todo por S/. 15 160. ¿Cuántos
soles ganó en total?
Solución:
Respuesta: Ganó S/.
30
6. ¿Cuánto recibirá Pilar por la venta de
dos piezas de casimir de 76 metros
cada uno a S/. 28 el metro?
Solución:
Respuesta: Recibirá S/.
8. Alfredo tiene un ómnibus de 58
pasajeros de capacidad. Si al día
realiza dos viajes y cobra S/. 28 por
pasajero. ¿Cuántos soles recaudará
al mes si descansa 1 día cada 15
días?
Solución:
Respuesta: Recaudará S/.
 Resuelve los siguientes problemas.

1. Rita embala 752 polos en 8 cajas con 2. Moisés compra 6 vacas por S/. 8 304.
igual número de polos por caja. Si cada vaca cuesta igual. ¿Cuánto
¿Cuántos polos tiene cada caja? pagó por cada una?
Solución: Solución:

Respuesta: Tiene polos. Respuesta: Pagó S/.

3. Francisco vendió 8 motocicletas 4. Ernesto reparte por igual 48 132

iguales por S/. 28 504. ¿A Cómo chocolates entre 9 comerciantes.
vendió cada motocicleta? ¿Cuántos chocolates recibió cada
uno?
Solución:
Solución:

Respuesta: Vendió a S/. Respuesta: Recibió chocolates.

31
5. Luis compra una camioneta en S/. 66
744 comprometiéndose a pagar 36
cuotas mensuales iguales. ¿Cuánto
pagará mensualmente?
Solución:
Respuesta: Pagará S/.
7. Isabel paga S/. 96 por un cuarto de
docenas de polos iguales. ¿Cuántas
docenas de polos comprará con S/. 4
992?
Solución:
Respuesta: Comprará docenas.
32
6. Juan emplea 1 cajón para embalar 4
docenas de naranjas. ¿Cuántos
cajones necesitará para embalar 172
608 naranjas?
Solución:
Respuesta: Necesitará cajones.
8. Javier gana S/. 90 por cada par de
licuadoras que vende. Si vende una
licuadora en S/. 330. ¿Cuántas
licuadoras podrá comprar con S/. 94
050?
Solución:
Respuesta: Comprará licuadoras.
 Dado los conjuntos, representa gráficamente por extensión cada conjunto y
halla las intersecciones que se indican.

A = (2x + 1) /x   x  2

B = x/x   x es divisor de 6

C = x/x  , x es par, 3  x  7

A C
1
5 2 6 4
B
3

B
Responde: ¡Qué fácil!

1 A = 1; 3; 5

2 B = 1; 2; 3; 6

3 C = 4; 6

4 A  B = 1; 3

5 BC= 6

6 ABC=

33
 Dado los conjuntos, representa gráficamente por extensión cada conjunto y
halla las intersecciones que se indican.

A = a, b, c, d, h

B = c, d, e, f

C = c, e, g, h, m

Halla: A  B  C = c y colorea.

A C
a g
h
b
c m
d e

f B

 Observa el diagrama y halla las intersecciones que se indican.

B
A
1
6
5 2 C
8
3
7
4

Responde:

1 A B= 2

2 B C= 3

34
 Observa el diagrama, representa por extensión cada conjunto y halla las
operaciones indicadas.

A 2 B
8
1
4
5 3
D 7 C
10
6

Responde:

1 A ∆ B = 1; 2; 3; 4; 5; 8

2 B ∆ C = 1; 3; 6; 9

3 C∆D= 3; 4; 5; 6; 7; 9; 10

4 B ∆ D = 1; 4; 5; 7; 10

5 A∆C= 2; 4; 5; 6; 8; 9

6 D ∆ A = 2; 3; 7; 8; 10

7 (A  B) ∆ C = 6; 9

8 (A - B) ∆ (B - C) = 1; 2; 3; 4; 5; 8

9 (A ∆ B)  (B ∆ C) = 1; 2; 3; 4; 5; 6; 8; 9

35
 Dado el siguiente diagrama, determina por extensión cada conjunto y halla las
operaciones que se indican.

A 1 B
8 9
3 11
7 2
D
12 6 4 5
C
10

Responde:

1 A - B = 2; 8; 9

2 B - C = 1; 3; 11

3 C - D = 4; 5; 10

4 D - A = 6; 7; 12

5 C - B = 4; 5; 6; 10

6 B - D = 1; 3; 11

7 (A  B) - (B  D) = 3

8 (A  B  C) - D = 1; 3; 4; 5; 8; 9; 10; 11

9 (A  B  C) - (A  B  C) = 1; 2; 3; 4; 5; 6; 8; 9; 10; 11

36
 Dado los conjuntos; halla y construye los diagramas que indican cada
diferencia de conjuntos.

A = 2; 3; 4; 5; 6
B = 6; 8; 9
C = 3; 4; 5
E = 1; 2; 4; 6; 12
F = 1; 2; 4; 8
G = 1; 2; 4; 8; 16
H = 1; 2; 3; 4; 6; 12

Grafica:
1 A – B = 2; 3; 4; 5 2 B – C = 6; 8; 9

A 2 B B 6 C
8 3
3
4 6 8 4
5 9 9 5

3 A – C = 2; 6 4 E – F = 3; 6; 12

2 A E F
3 1
3 4 C 6 2 8
5 12 4
6

5 G – H = 8; 16

G 8 3 H
1
4 6
16 2 12

37
 Escribe (V) verdadero o (F) falso si las comparaciones de números decimales
enunciadas son verdaderas o falsas.

1. 6, 03  6, 3 V

2. 9, 70 = 9, 7 V

3. 3, 18  4, 81
1
4. 0, 01 
10
5. 2, 004  2, 4

6. 1, 173  1, 3

7. 3, 25  32, 5
1
8. = 0, 001
1000
9. 9, 1  9, 103

10. 2, 48  2, 479

11. 52, 43  52, 34

12. 81, 62  8, 162

13. 0, 003  0, 03

14. 92, 40 = 92, 4

15. 2, 42  2, 452

16. 3, 81  3, 8

17. 52, 9  52, 901

18. 8, 9 = 8, 911

19. 8, 905  8, 9

20. 0, 07  0, 007

38
 Verifica las siguientes equivalencias y luego escribe (V) o (F) si los
enunciados son verdaderos o falsos.

1. 30 min = 1/2 hora V

2. 2h  1300 min V

3. 2 años  5000 días

4. 600 s = 10 min

5. 70 horas  450 min

6. 780 días  2 años

7. 5 semanas = 840 h

8. 6 siglos = 60 décadas

9. 20 lustros = 100 años

10. 43 200 s = 12 horas

11. 18 siglos = 1800 años

12. 105 días = 15 semanas

13. 64 horas = 3840 min

14. 5 días = 7200 min

15. 1440 min  24 horas

16. 5 años = 2 lustros

17. 3 años = 30 décadas

18. 100 años = 1 siglo

19. 1 milenio = 1000 años

20. 1 año bisiesto = 365 días

39
portería
CONVERS
EXPRESI
Ilustración
PERSONA
DESENLA
comprimió
INICIO
NUDO
ANALIZA
Ilustrar
LEE Y
MOS
_________
EMOS:
ÓNJimena LA
COMPRaJES
CE
─
unn - en
LECTURA
asfixiando
ORAL:
En
Cuando
SECUNDA
PRINCIPA
la unadifi
portería
joven
_________ se
LA
ENDE
1. RIOS
NARRACI
cultad
mañana
encontrab
Luego ─
¿Qué
LES
entrenan de
-
_________
magistral
ÓN
excelente,
a
que
Rafaela,
LA Jimena
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─ do un
estado
_________
renadora
Jimena….s
caminando
mamá
entrenado
para le ti
LECTU
e ─ perro
meta
ELapresta
lentament
entrega
ra,
la_ la ─
- el
a
eRAagarrada
CUENTAC
inhalador
mamá
jugar
de palabr
u inha
de
un
─E______
lar
ánimo ─
UENTOS
partido
lado
a a a de Escribe las EQUIVALENCIAS de las unidades mencionadas.
Jimena
Jimena…
taponando
1_______
portera
fútbol
otro
ésta previsi
se
de…
ón?- 1.
defendien
la
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portería 20 dam = 2 hm
2.
La
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Pero aAhora,
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Estrellas
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_
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7 cm² = mm²
parejas
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_______
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10. 5 días = horas
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para ¿Con su
narración.
cuánta
11. 60 décadas = siglos
Luego,
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12. 780 minutos = horas
forma ncia
R______
ordenada,
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_______ 13. 11 semanas = horas
saldrán
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narraras una
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secuencia
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de expresi
hechos
_______ 15. 80 cm² = dm²
con ón:
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en por cuenta 18. 24 horas = min
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