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ISSN: 1405-7778
revistacuicuilco@yahoo.com
Escuela Nacional de Antropología e Historia
México
FlorenciaRoulet
UniversidaddeLausanne,Suiza
PedroNavarroFloria
CONICETyUniversidaddelComahue,Argentina
RESUMEN:Estetrabajoanalizaunaseriedetransformacionesdiscursivasoperadascasisimultáneamente
enArgentinayEstadosUnidos,paísesquecompletaronsuintegraciónterritorialafinesdelsiglo XIX
incorporandoterritoriosindígenaspreviamenteproclamados“vacíos”.Enlosescritosdelospropagandis-
tasargentinossepercibelainfluenciadeautoreseuropeosydeescritoresnorteamericanosdirectamente
involucradosenlapolíticaindígena.Atravésdesudiscurso,lospueblosautóctonoshastaentoncesde-
signados“indios”semetamorfosearonen“salvajes”subhumanos,altiempoqueel“cristianismo”como
referenciaidentitariadevinoen“civilización”encarnadaenlarazablanca,ylos“territoriosindígenas”
serepresentaroncomo“desiertos”interioresalterritorionacionalaunqueestuvieranfueradelcontrol
estatal.Las“nacionesindígenas”soberanasyexterioresalEstadofueroncompulsivamenteincorporadas
aélcomo“bandasrebeldes”.Revestidodelbarnizlegitimadordelacienciapositivista,estediscursose
impusoenelterrenoliterarioyelperiodístico,cristalizandoendisposicionesjurídicasquecontribuyeron
decisivamentealadomesticacióndelacuestiónindígena,alaprivacióndederechosindividualesycolecti-
vosyaunaciudadanizaciónmuylimitada.AlaluzdelosrecientestrabajosimpulsadosenlasNaciones
Unidassobrelascuestionesindígenas,proponemosunacríticadeesasconstruccionesdiscursivasconel
propósitodecontribuiralreconocimientoylarestitucióndederechosalospueblosoriginariosenEstados
modernosydemocráticos.
ABSTRACT:Thisarticleanalysesaseriesofdiscursivetransformationsoperatedalmostsimultaneously
in Argentina and the United States. Late in the nineteenth century, both countries completed their
territorial integration occupying indigenous lands, claiming them to be “empty”. In the writings of
Argentineanpropagandists,thetheoreticalinfluenceofEuropeanauthorsandthatofNorthAmerican
contemporaneouswritersdirectlyinvolvedinIndianpolicyareclearlynoticeable.Throughtheirdiscour-
se,indigenouspeople—usuallycalled“indians”untilthen—turnedintosub-human“savages”,while
“Christianity”asareferenceofself-identitywasreplacedbythenotionof“civilization”incarnatedin
volumen12,número34,mayo-agosto,2005,México,ISSN1405-7778.
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thewhiterace,andindigenous“territories”wererepresentedas“deserts”insidethenationalterritory,
evenifnotundereffectiveStatecontrol.Bythosemeans,formersovereignandindependentindigenous
nationswereforciblyincorporatedtotheNationStateas“rebelliousbands”.Legitimatedbytheracist
theoriesdevelopedbythepositivistscience,thisdiscoursegainedhegemonicrecognitionintheliterary
andjournalisticfields,resultinginjuridicalmeasuresthatdecisivelycontributedtothedomesticationof
theindigenousquestion,tothedeprivationofindigenousindividualandcollectiverightsandtoavery
limitedcitizenship.TakingintoaccounttherecentUnitedNationsresearchesonindigenousissueswe
presentcritiquesofthoseintellectualconstructionsinordertocontributetotherecognitionandrestitution
ofindigenouspeople’srightsinmodernanddemocraticNationStates.
PALABRASCLAVE:pueblosindígenas,domesticación,ciudadanía,derechosindígenas,desierto,tratados,
fronteras
LAPALABRA,ARMALETALDELASEGUNDACONQUISTA
Laspostrimeríasdelsigloxviii,yespecialmentetodoelsigloxix,asistenaun
renovadoaugedeexploraciones,colonizaciónycontiendasporelespaciopla-
netario,queterminarándedesenclavaryunificarelmundo.Porsumagnitud,
violenciaeimpactosobrelaspoblacionesoriginariasdelasAméricas,esteproceso
esequiparableaunaSegundaConquista.Susactoresavanzanconlafuerzaque
danelnúmeroylasuperioridadtecnológicayseafirmanenotrodiscurso,más
refinadoydrásticoquelosbalbuceosdelprimercolonialismo.
EspañayPortugalhabíanperdidoduranteelsigloxviisucontrolhegemónico
delosmares.GranBretaña,losPaísesBajos,Francia,SueciayDinamarcaconstruían
suspropiosimperiosultramarinos.Losargumentosesgrimidosdesdefinesdelsiglo
xvparajustificarlatomadeposesióndelospaísesnuevamente“descubiertos”fue-
roncaducando:laautoridadpapaleracontestadaporlosprotestantes,losacuerdos
bilateralesderepartodelmundofueronridiculizadosporlosnuevosamosdelos
maresylamisiónevangelizadorafueinvalidadaporunacrecienteaceptacióndel
principio de la tolerancia religiosa. La Segunda Conquista debería fundarse en
otrostítuloslegitimadores:laposesióndelterritorio,suexploraciónyocupación
efectivamediantelaereccióndepobladospermanentes,laelaboracióndemapas,
lademarcacióndelímitesinternacionalesylasujecióndelosnativos.
Enesaluchadegigantescasproporcionesporlaapropiacióndelespacioyel
dominiosobrelossereshumanos,loscolonizadoresdeestirpeeuropeasepropu-
sieron“privaralasnacionesindígenas,ensutotalidadodemanerasustancial,de
tresdeloscuatroatributosesencialesquedieronorigenasucondiciónoriginaria
deentidadesplenamentesoberanas”,asaber:desuterritorio,desucapacidad
reconocidaparaentablarrelacionesinternacionales,asícomodesusformasde
gobierno,alavezquereducíandrásticamenteelcuartoatributo,supoblación
[AlfonsoMartínez,1995:§135].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 155
Esteprocesodetransferenciagradualdelasrelacionesconlasnacionesin-
dígenasdelámbitodelderechointernacionalyladiplomaciaaldelalegislación
interna de cada Estado Nación se conoce como “domesticación” [ibid.:§ 12] o
“internalización”.Seconcretóendosfrentesprincipales:eldelaapropiacióndel
espacioreal,luegodevencerporlasarmaslaobstinadaresistenciaindígena,y
eldelasideas,paragenerarconsenso—enlapoblaciónnoindígena—sobrela
legitimidad,inevitablidadydeseabilidaddetamañodespojo.Loprimeroquedóen
manosdemilitares,intrépidos“pioneros”ohumildes“labradores”queponiendo
riesgodesusvidasyhaciendasfueronavanzandopalmoapalmosobreterritorio
indígena.Losegundofueobradetodasuertedepropagandistasquemediante
unusopolíticoysutildellenguajeoperaronunaseriedetransformacionesdis-
cursivasparalelaseintervinculadasqueterminaronconvirtiendoalospueblos
originariosdetodaslaslatitudesdelplanetaenintrusosensuspropiastierras.
Lasnormasjurídicasestatalescoronaríanesteprocesoconunbarnizdelegalidad
queaquietabalossobresaltosdeconcienciadelosrarosmoralistas.
Entrelasúltimasdécadasdelsigloxviiiyfinesdelsiglosiguiente,el“indio”
setransformaríaen“salvaje”,sucontraparte,el“cristiano”,en“hombreciviliza-
do”,susterritoriosen“desiertos”(ymástardeen“tierrasvacías”o“vírgenes”),
ysucondicióndenacionessoberanasenmerasasociacionesestructuradasporel
parentesco:“tribus”,“hordas”,“bandas”.Lasmetamorfosisdelléxicosedesli-
zaríanalplanonormativoyalimaginariofundantedelasnuevasrepúblicas:así,
lostratadosquecelebrabanconlasnacionesoriginariasseconvertiríanenactos
unilateralesdederechointernodenominados“acuerdos”,lasfronterasexternas
conelmundoaborigenen“fronterasinteriores”ylaguerradeconquistacontra
elindígenaenunaguerradepolicíacontraelbandolerismoyladelincuencia.
Lasnumerosasexperienciasdeintercambioscomercialesyconvivenciapacíficaque
prosperaronpormutuanecesidadeinterésmientraslatierraalcanzabaparatodos
fueronborradasdelamemoriaparadarlugaralarepresentacióndeunaguerraa
muerte,permanente,entrela“civilización”ylos“salvajes”.Así,losmultiformes
cautivos,renegadosyfugitivosquedurantesiglosconvivieronconlosnativosy
mestizos en los márgenes de sus sociedades de origen, fueron discursivamente
transformadosprimeroen“bárbaros”contrapuestosalaimagenemblemáticade
“lacautiva”ymástardeenrepresentantesdeunasociedadmestizayalternativa
queamenazabaoseresistíaalordendominante.Enelimaginariosocialquela
literatura,laplásticaylanacientehistoriografíacontribuíanaforjar,estasimáge-
nescalarontanhondoquefueronnaturalizadasenelsentidocomúnyenbuena
medidasiguenvigentes,alimentandoprejuicios,discriminacionesypaternalismos
quesiguenvigentes.
Sibienesciertoquelamayorpartedeesostópicoshansidoseparadamente
deconstruidosysometidosacríticaporlahistoriografíamásreciente,esinfrecuente
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constatarqueaparecierondemodosimultáneotantoenEstadosUnidoscomoenel
RíodelaPlataencontextoshistóricosprecisos—reemplazandocaracterizaciones
previas,menosnegativas,quecayeronendesuso—,queconstituyenunconjunto
homogéneoeindisociable,laimprescindiblecontracaradelconceptode“civiliza-
ción”quedebeconstruiral“salvaje”paradarseunarazóndeser,yquelejosdeser
merosproductosdellenguajesetradujeronendisposicionesjurídicasconenormes
consecuenciasparaelestatusdelosindígenasunavezincorporadosalEstado-na-
ción.Sepuededecirentoncesque,tantocomoelRemingtonyeltelégrafo,lapalabra
fueunarmadeterminanteenladomesticacióndelacuestiónindígena.
MientrasquelaPrimeraConquistahabíasidodirigidaporsoberanosqueto-
mabandecisionesenlasoledaddesusgabinetes,sinrendircuentasanadie,enlos
nuevosregímenesdemocráticosdecimonónicos,elpesodelanaciente“opinión
pública”,constituidaporciudadanosdeseososdehacervalersuspuntosdevista,
hizoproliferarelgremiodelospropagandistas,queenperiódicos,folletos,librosy
revistascomenzaronadaraconocerelnuevocredodelcolonialismo.Nosetrataba
dejuristaseruditoscomoFranciscodeVitoria(1486-1546)oHugoGrotius(1583-
1641)sinodehombresdeacciónqueempuñabanlaplumaparadefenderconlas
letrasloqueotrosconquistabanenloscamposdebatalla.Susideassenutrieron
devagasyamenudocontradictoriasnocionesdelderechointernacional(entonces
denominado“derechodegentes”),adaptadasydeformadassegúnsusintereses
yconveniencias,ypopularizadasenfórmulassimplesyefectistas.Coneltiempo,
estasideas(cuandonoellosmismos)ganaronelterrenodelaslegislaturas,delos
tribunalesydelpoderejecutivo,yseconvirtieronennormaslegalesformalmente
sancionadas:asílaevolucióndelderechoacompañóaladelasideas,delamano
delpoderpolítico.
Comolasopinionespúblicasnoconsumenmasivamentetratadosdederechoy
filosofíanitediosasjurisprudencias,esastransformacionessegestaronantetodoen
elterrenoliterarioyplástico:elarteacompañapasoapasoesaevolucióndelasideas.
Losgeneradoresdeideologíasonperiodistas,ensayistasypoetasdeplumaágily
verbofloridoasícomopintoresinspirados(BodmeryCatlinenEstadosUnidos;
Pellegrini,EssexVidal,Rugendasolosilustradoresdelasobrasded’Orbignyen
RíodelaPlata).Eldesarrolloamenudosincrónicodeunclimacomúndeideasen
tornodelatemáticaindígenaenambosextremosdelcontinenteseexplicaenparte
porlasnotoriassimilitudesenelprocesodeocupaciónycolonizacióndelaszonas
defrontera,peroengranmedidatambiénporlaenormeinfluenciaintelectualque
tuvieronenambasregionesalgunosliteratosyjuristaseuropeosqueteorizaron
sobrelosproblemasderivadosdelcontactoculturalentrecolonizadoresynativos,
así como por la poderosa fascinación que ejerció el modelo norteamericano de
conquistadeloestesobrelasélitesdirigentesrioplatenses.
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Intentaremosaquíunrecorridoporlostextosdeunaseriedeautoresdelos
siglosxviiiyxix,hartoleídos,citadosyplagiadosporlospropagandistasriopla-
tenses.Atravésdesusobraspodremosatestiguarcómofuetransformándoseel
lenguajedelprimercolonialismo,cuyosorígenesseremontanalaantigüedad
grecorromanayalospadresdelaIglesia,enunaseriedeslogansmodernos,cuya
contundencia y eficacia deriva a menudo del prestigio “científico” con el que
losrevistieronlasflamantesdisciplinasdelabiología,lasociologíaylaantro-
pología.Muyprontoloshistoriadoreslosconsagraroncomootrostantosmitos
nacionales.
DEINDIOSASALVAJES
Desdelosprimeroscontactosconloseuropeos,loshabitantesdelasAméricas
fueronclasificadoscontérminosfamiliaresalatradiciónoccidentalqueimpli-
1
cabanunanocióndeinferioridadcultural. Esostérminoseranusadosdesdela
antigüedadparadesignaraextranjeroscuyaexistenciafueradelmarcogeográfico
ypolíticodelapoliserainterpretadacomofaltaderaciocinio,signodeunahuma-
nidadincompleta.Retomadosluegoporelcristianismo,losmismoscalificativos
fueronaplicadosalospueblosquenoprofesabanla“verdaderafe”:“bárbaros”,
“salvajes”,“idólatras”e“infieles”[Pagden,1982].Ladiferenciaesencialentreel
“nosotros”deloseuropeostrasplantadosaAméricaylos“otros”queencontraban
asupaso,comolaconcebíanentoncesaquéllos,noconsistíaenunacuestiónbio-
lógicasinocultural,centradaenuncriterioreligioso.Paraloshombresdelsiglo
xvi,laidolatríasuponíalapérdidadecualquierderechoalasoberaníayabría
laspuertasdelaesclavitudpersonal[Estenssoro,2003:35;Todorov,1991:52-55;
Williams,1990;Falkowski,1992].Laevangelizacióndelosnativosfuealavez
lajustificaciónylameta(almenosteórica)delaconquistadeAmérica:deahíel
énfasisinicialencaracterizaralindígenacomoignorantedelverdaderoDiosy
hostilalcristianismo.
Sinembargo,eneltratocotidianoprontoprevalecieronladesignacióngené-
ricade“indios”,sincalificativos,ylosgentiliciosdecadanaciónindígena,con-
1
“[...]LosobservadoresdeAmérica,comolosobservadoresdetodoloculturalmenteinhabitual
paralocualsecarecedeantecedentesfácilmentedisponibles,debieronsercapacesdeclasi-
ficarantesdehaberpropiamentevisto;yenordenaclasificarconalgúnsentidosignificativo,
notuvieronotraalternativaqueapelaraunsistemaqueyaestuvieraenuso.Fue,enefecto,
esesistema,ynolaestructurainnatadelmundo,loquedeterminótantoloqueefectivamente
creyeronqueeralarealidadobjetivaqueteníandelantecomotambiénlasáreasdeesarealidad
queseleccionaronparadescribir”[Pagden,1982:2].Esta,ytodaslascitastextualesdeobrasen
inglésofrancésreproducidasenadelante,hansidotraducidasalcastellanoporlosautores.
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ceptosvalorativamenteneutros,quesonlasdesignacionesmásfrecuentemente
empleadasparareferirsealosnaturalesdurantetodoelperiodocolonial.Entre
lossiglosxviyxviii,losepítetosnegativosde“bárbaro”,“salvaje”e“infiel”se
usaronendoscontextos:eldelcontactoconnuevosgruposcuyointimidanteas-
pectogenerabaunsentimientodeextrañeza,yeldelconflictoarmado.Elrecurso
ataladjetivaciónpuedeconstatarsetantoenladocumentaciónhistóricacomo
enlaliteraturadelaépoca.Asísonpercibidosporexploradoresyviajeroslos
“patagones”,cuyomíticogigantismoestabapresenteyaenlagestadePrimaleón
—noveladecaballeríaeditadaen1512,pocosañosantesdequelosdescribiera
Pigafetta,elcronistadeMagallanes,primeroenconstatarsuexistenciarealen
elextremosurdeAmérica—ycuyosalvajismo“consistíaesencialmenteenla
aplicaciónaloshombresdelNuevoMundoelmodeloderepresentacionesque
había prevalecido en los mapas medievales para los feroces pueblos escitas”
[DuvernayBolens,1995:58].Elpersonajeliterariosirvedeparadigmaalrelatodel
cronista,quienantesdeverlarealidadquetieneantesusojoscaptaydescribelos
seresextraordinariosquedeantemanosuimaginaciónestáesperandoencontrar.
Dossiglosmástarde,el“salvajismo”delospueblosdeultramarseconvirtióen
untópicoliterario.JonathanSwift(1667-1745),ineludiblereferencialiterariade
loshombresdelsigloxix,mencionaelfrecuenterecursodelosescritoresdesu
épocaalasdescripcionesornamentalesdelafaunaylafloraexóticas,asícomoel
indispensablecondimentonarrativoqueproporcionan“lasbárbarascostumbres
eidolatríasdegentesalvaje”[Swift,1976(1726):119].
Enladocumentaciónadministrativadeesamismaépoca,losnativossonlla-
mados“indios”asecas,salvoenrarasocasionesqueinvariablementeseproducen
encircunstanciasdeconflictoabiertoolatente.Amedidaqueavanzaelsigloxviii,
elindígenapercibidocomoenemigorealopotencialtiendeasercalificadode“in-
fiel”y“bárbaro”,aunquemuyraravezde“salvaje”.Sibiensiguepresenteenlos
espíritusqueespropiodeinfielesvivir“sinDiosniley”ysedanporsentadossu
caráctertraicioneroysudeslealtad,eltérminohaidoperdiendosusimplicaciones
religiosas:el“indioinfiel”o“bárbaro”noseoponeaquíaleuropeocristianosino
alindioreducidooencomendado,quecolaboraconelcolonizadorenlatarea
deprevenirocastigaralosindígenasinsumisos.Labarbarieenestecontextoes
unacategoríapolítica,unatributocircunstancial.Unavezestablecidaslaspaces
eindependientementedequeseiniciaracualquiertipodetareaevangelizadora
entreellos,losindiosantes“infieles”y“bárbaros”pasabanaser“amigos”[cfr.
Roulet1999-2001,2002].
El“indioamigo”,dócilycolaborador,esunarealidadtangibledelavidacolonial
queproporcionalamateriaprimaparalaelaboraciónliterariadeltemadel“buen
salvaje”,tancaroalaIlustracióndieciochescayalRomanticismodeprincipiosdel
sigloxix.Elmitonaceenelámbitometropolitano,amenudodelaplumadeescrito-
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resquejamáshantenidouncontactodirectoconlospobladoresoriginariosdeotros
continentes,comoeselcasodeSwiftydeJean-JacquesRousseau(1712-1778),obien
queensalzanlasvirtudesprístinasdepueblosenvíasdeextinciónfísica,comolo
haceAlexisdeTocqueville(1805-1859)alreferirsealosindígenasnorteamericanos
2
enladécadade1830. Sudifusiónysupersistenciaenlospaísesdelenguainglesa
sedebenenparteaqueservíalosinteresesdelosagentesqueintentabanconvencer
afuturoscolonosdelasprometedorasperspectivasquelosesperabanenAmérica
[Billington,1985:6].DossiglosdespuésdelaprimeradescripciónhechaporPigafetta,
unreflejoparcialdeesaconstrucciónideológicadel“buensalvaje”enelextremosur
americanosepuedeverenlasconclusionesdelosviajerosenviadosporlaCorona
españolaacercadelos“patagones”:hombresinasimilablesalaspautasoccidentales
detrabajoydevida,perofrugales,honestosyhospitalarios.
Laidealizacióndelindígenayelcuestionamientofrontalalaempresacolonial
alqueseatrevenautorescomoSwiftnoparecenhaberechadoraícesenelámbito
americano.EnEstadosUnidos,unautorprolíficoycongraninfluenciacomoJa-
mesFenimoreCooper(1789-1851)pudopermitirseadornarconlosatributosdel
buensalvajealosMohicanos,alosDelawareyalosShawnee—contrastandocon
lamaldadintrínsecaqueimputabaaotrosgrupos—,sóloenlamedidaenquese
tratabadepueblostandiezmadosporelcontactoconloseuropeosylasguerras
intertribalesquesedabaporinevitableeinminentesudesaparición.SienArgentina
lasconvocatoriasfraternalesalosindígenasdelaPampaydelNoroestenofueron
másalládelasprimerasproclamasrevolucionarias,enChile,encambio,síhubo
unarecuperaciónsimbólicaehistoriográficadela“gloriosaresistenciaaraucana”y
decaciquescomoLautaroyCaupolicánapartirdelaIndependencia,recuperación
quefuefuertementecontestadaporelargentinoDomingoF.Sarmiento(1811-1888)
3
yotrosracistasapartirde1840:
2
“AlallegadadelosEuropeos,elindígenadeAméricadelNorteignorabaaúnelpreciode
las riquezas y se mostraba indiferente al bienestar que el hombre civilizado adquiría con
ellas.Sinembargo,noseadvertíaenélnadagrosero;porelcontrario,imperabaensumodo
deactuarunahabitualreservayunasuertedecortesíaaristocrática.Suaveyhospitalarioen
lapaz,implacableenlaguerra,másalládeloslímitesconocidosdelaferocidadhumana,
elIndioseexponíaamorirdehambreparasocorreralextranjero[...]ydesgarrabaconsus
propiasmanoslosmiembrospalpitantesdesuprisionero.Lasmásfamosasrepúblicasan-
tiguasnohabíanadmiradojamásuncorajemásfirme,almasmásorgullosasyunamorde
laindependenciamásaltivoquelosqueescondíanentonceslosbosquessalvajesdelnuevo
mundo[...].ElIndiosabíavivirsinnecesidades,sufrirsinquejarseymorircantando”[De
Tocqueville,1992:26ys].
3
EnrelaciónconChilevéasePintoRodríguez[2000],queexplicala“inclusiónoriginal”de
losmapuchesporeltratofronterizocolonialysureinclusióntraslaindependencia,paraser
excluidosdespués.
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[...]desdelejos,omediantecontactosesporádicos,sepodíaidealizaralnativo:alazteca,al
inca,alaraucano,alchinooalhindú,alpersa,almarroquíoalpatagón;enlaproximidad
detodoslosdíasencarnadaademásenunespaciomercantildeagresivaconcurrencia,
aquellabrumadistanteyborrosasedisipaba.Elotroidealerareemplazadoporelotro
próximoyconcreto.Yconélelmitohumanitaristaselicuaba.Sóloquedabalaalternativa
materialdealguienqueseexpandíafrenteaotroquedebíareplegarse.Unblancoque
juzgabayunnoblancosobreelqueseemitíanjuiciosdeacuerdoauncódigoquedes-
conocía.Deuncolonizadorenavanceyuncolonizadoenrepliegue[Viñas,1982:69].
Enlasprimerasdécadasdelsigloxix,enAméricadelSur—unsigloantesen
AméricadelNorte—,seproduceunnotablequiebreterminológico.Amedidaque
avanzalaexpansiónterritorialaexpensasdelosindígenasyqueéstosreaccionan
conactosdeguerra,ladesignaciónde“indios”cedeelpasoalade“salvajes”y
larepresentaciónquedeellossehacetiendeasudemonización,infantilización
yanimalización:salidosdelfondodelosinfiernos,imprevisiblesycaprichosos
comolosniños,sonasimiladosafierassalvajes,sushabitacionessondenominadas
“madrigueras”o“guaridas”ysusaccionesestáncaracterizadasporelinstinto
incontroladoylaferocidad.4Laconsecuencialógicaessudeshumanización,que
justificasuexterminio.Mientraslatierraabundabayfaltabagenteparapoblarla,
el“problemadelindio”selimitabaaunacuestióndedefensadelafronteracontra
losrobosdeganadoylosataquesaviajerosycomerciantesquetransitabanpor
caminosinseguros.Perocuandoeldesarrollodeactividadesproductivasamayor
escalaempezóarequerirtierrasnuevas,elindioseconvirtióenelmayorobstáculo
paralaexpansiónterritorial.Laconquistadelespaciodebióhacersepormétodos
violentosqueengendraronrespuestasigualmentesangrientas.Sinembargo,la
violenciaindígenanofueatribuidaaldespojoqueseintentabaperpetrar,sinoa
lacondiciónnaturaleinmutabledel“salvaje”,unserquedifícilmentereuníalos
atributospropiosdeunapersona.Paradójicamente,enunaeraqueproclamaba
comoprincipiouniversallaigualdaddetodoslossereshumanos,laSegunda
Conquistavolvióaponersobreeltapeteeltemadelahumanidaddelosindígenas
ynodudóennegarla,excluyéndolosdepasodelahistoria:
Lossalvajesnotienen[...]historia,siendosulenguajetanpobrecomosusmediosde
subsistenciaydebienestar.Hastasuelennotenertradiciónnimemoria,suexistencia
4
SonimpactanteslassimilitudesentreladescripciónqueproponeCooperdelosSiouxenLa
Pradera(1828)ydelosIroquesesenElúltimoMohicano(1826),indios“malos”porantonomasia,
conlosindiosquepresentaelpoetaargentinoEstebanEcheverríaenLacautiva,obraredactada
en1837:fieros(enelsentidodeaguerridos,perotambiénensuagresividadinstintivapropia
defieras),sanguinarios,oscuros,repulsivos,carentesdesentimientos,ladrones,falsos,inso-
lentesytraicioneros.Estegiroterminológicoseconstatasincrónicamenteenotrasregiones
deAméricadelSur[cfr.HillyStaats,2002:15].
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[...]noesvidahumana,esunestadobiológico;laanimalidadesperandosuhoraen
unamonotoníaretardatariasinsiquieraserapaciblecomolaexistenciadelafamilia
entreloscastores[Mansilla,1994(1890):xviiiys].
Elpasodelaimagenliterariadelsalvajeequiparadoalafieraalaenunciación
jurídica de su falta de derechos en tanto personas no había sino rápidamente
franqueado por los ideólogos del racismo. Mientras que el imperialista norte-
americanoLawrenceLowellafirmabaen1899que“[losindios]nosonhombres,
dentrodelateoría[dequetodosloshombreshansidocreadosiguales]”[apud
Williams1980:820],Sarmientodecía,conrespectoalacuestióndelaviolaciónde
losprincipiosdelderechodegentesenlaguerracontralossalvajes:“Estederecho
suponegentes”,supuestoalquenosuscribía[Sarmiento1948,ii:219].
Enambosextremosdelcontinenteamericano,elmitodelsalvajesemonta
sobredoselementosesenciales:eldelasubsistenciabasadaexclusivamenteen
lacaza—caracterizadacomo“robo”cuandosetratabadeganadointroducido
porloseuropeos(loquellevabaanegarpordefiniciónlasprácticasagrícolasy
pastorilesdemuchosdeestospueblosyapostularsunomadismo)—,yeldela
guerra como actividad por excelencia (en el caso rioplatense, expresada en el
“malón”,ataqueindígenacontraestanciasolocalidadesdefrontera).Porlamagia
delaspalabras,losindios—todoslosindios,tantoloshostilescomolosqueantes
erandenominados“amigos”—quedarontransformadosen“nopersonasfuera
delalcancedelasobligacionesmoraleshacialaspersonashumanas,ysuspatrias
seconvirtieronentierrasdisponibles(landfreetobetaken)”[Jennings,1994:342].
Lasgeneralesdelaleynoseaplicabanaestas“nopersonas”,haciaquienesse
volviólícitotenercomportamientosquehubieransidomoralylegalmentesan-
cionadosencasodeproducirseentre“blancos”.Elexterminio,laprivacióndela
libertadoladeportacióndelapoblaciónmasculinaadulta,elrepartodemujeres
yniñosindígenasencasasde“familiasdecentes”dondetrabajaríandeporvida
singozardesalario,laexpoliacióndesusmediosdesubsistencia,laimposición
compulsivadelcristianismoaseresquenopodíanprevalersedelalibertadde
cultosgarantizadaalosinmigrantesenlasconstitucionesnacionales,constituyen
unconjuntodecrímenesquecontemporáneamenteestántipificadoscomogeno-
5
cidioporelderechointernacional, peroqueyaentonceserancadaunodeporsí
5
LaConvenciónparalaPrevenciónySancióndelDelitodeGenocidiodelasNacionesUnidas
defineestecrimencomoelexterminiometódicodeungrupoétnico,nacional,racialoreli-
giosoyaseaqueseperpetremediantelamatanzademiembrosdelgrupoomedianteactos
talescomolalesióngravealaintegridadfísicaomentaldesusmiembros;elsometimiento
intencionaldelgrupoacondicionesdeexistenciaqueacarreensudestrucciónfísica,totalo
parcial;lasmedidasdestinadasaimpedirlosnacimientosoeltrasladoforzosodelosniños
delgrupoaotro(Artículos1y2delaConvención)[cfr.Roulet,1997:91ys].
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delitosgraves,pierdensucarácterdetales.Nosólonoselosconsideracrímenes
pasiblesdecastigo,sinoqueaparecencomomediosapropiadospara—cuando
seledejabaconvida—convertiralindioenpersona.Puestaenentredichosu
humanidadaltiempoqueseafirmabasuinferioridad,elsalvaje:
[...]erapresa,ganado,animaldomésticooplaga:nuncaunciudadano.Amedidaqueel
mitodelSalvajeInnobleganabapopularidad,conducíaanegarlaciudadaníaindígena
inclusoalinteriordesuspropiascomunidades[Jennings,1976:59].
EnAméricadelNorteelgiroidiomáticodeindioasalvajeesperceptiblea
partirdellevantamientoindígenaylamasacredecolonosquetuvolugaren1622
enVirginia,araízdelamasivaapropiacióndelastierrasdelosnativosparaplantar
tabacoengranescala[ibid.:77ys;yBillington,1985:7].Encambio,enRíodela
Plataelpuntodeinflexiónfue1820,conelcierredelprocesorevolucionarioyel
malóncontraSaltolideradoporelrebeldechilenoJoséMiguelCarrera.Elmalón
deSaltoeselpretextoqueinvocaelgobernadorbonaerenseMartínRodríguez
parapartirencampañacontralosmismosindiosconquienesapenasunosmeses
anteshabíafirmadopaces.6Elgobernadornobuscabacastigaralosasaltantes
(queeranotros)sinocorrerlafronteraprescindiendodelconsentimientoindígena.
Elexpedientedesalvajizaralindiopermiteenunciarpúblicamenteelproyecto
políticodeexterminarlo,sinriesgodechocarlasconcienciasdelosbienpensantes
quehastaunadécadaantesseengolosinabanenunciandolosderechosuniversales
proclamadosporlaRevoluciónFrancesa:
Laexperienciadetodolohechonosenseñaelmediodemanejarseconestoshombres:ella
nosguíaalconvencimientodequelaguerraconellosdebellevarsehastaelexterminio.
Hemosoídomuchasvecesageniosmásfilantrópicoslasusceptibilidaddesucivilizacióne
industriaylofácildesuseducciónalaamistad.Seríaunerrorpermanecerenunconcepto
deestanaturalezaytalvezperjudicial.Eramenesterhaberestadoencontactoconsuscos-
tumbres,versusnecesidades,sucarácterylosprogresosdequesugenioerasusceptible,
paraconvencernosqueaquelloeraimposible.Veríamosentoncesquelosesfuerzosdela
razónparaatraerlosaunaamistadsostenidaenlasbasesdelaindustriaydelcomerciorecí-
proco,seríanefímeros.Veríamos,tambiéncondolor,quelospuebloscivilizadosnopodrán
jamássacarningúnpartidodeellosniporlacultura,niporningunarazónfavorableasu
prosperidad.Enlaguerrasepresentaelúnicoremedio,bajoelprincipiodedesechartoda
ideadeurbanidadyconsiderarloscomoaenemigosqueesprecisodestruiryexterminar
[ProclamadelGobernadorRodríguezen1823,enMarfany,1944:1061ys].
6
Recordemosqueelgobiernosurgidodelarevoluciónde1810habíaintentadonegociarcon
losindígenas“pampas”yranqueleselcorrimientodelalíneadefronterashaciaelsur.Aeste
designiohabíanrespondidolastratativasiniciadasen1810porelcoronelPedroAndrésGarcía
asícomolasde1819deFelicianoAntonioChiclanaconlosranquelesylasdemarzode1820
delgobernadorRodríguezconlos“pampas”[cfr.Levaggi,2000:169-184].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 163
Elaño1820escrucialenlarelaciónhispano-indígenaenelPlata,porquemarca
elfindelperiododepazconsolidadoapartirdeladécadade1780mediantetratados
queestimulabanlosintercambioscomercialesentrelaspartes.Elciclodeviolencia
fronterizaabiertoentonces,comotodoslosdelsigloxix,estaráestrechamenteligado
tantoaladebilidadpolíticacreadaporlaguerracivilentrelasprovinciasargentinas
comoalasiniciativasdelosestancierosbonaerensesdeavancesobrelafrontera.
Elmáspoderosoproductordediscursosobreeltemadel“salvaje”enelConoSur
delsigloxixfuesindudaDomingoF.Sarmiento.YaenChile,enladécadade1840,
intervinoampliamenteenlapolémicaacercadelsometimientodelaAraucanía:sus
artículosperiodísticostratandoalosmapuchesytehuelchescomoanimalesferoces
sonparadigmáticos[NavarroFloria,2000a:47-51y56-60].Autodidactaconinmensa
erudición,SarmientonocitanialdominicoBartolomédelasCasasnialosfilósofos
humanistasmáspróximosaélentérminostemporalescomoVoltaireoCondorcet.Si
mencionaaRousseauesparareferirseasusideasrevolucionariasoasusnociones
sobrelamúsicadelospueblosprimitivos.Paradefinirlaoposiciónentre“civiliza-
ciónybarbarie”,senutreencambiodelosescritosdeautoresmenosproclivesala
filantropíacomoDeTocqueville,Guizot,LordPalmerston,WalterScott,Alexander
vonHumboldt,JamesFenimoreCooperyelpoetaargentinoEstebanEcheverría,
entreotros.Sibienlosfundamentosdesurechazodelospueblosindígenaseran
primordialmentepolíticos,Sarmientobuscósustentarloteóricamenteenhipótesis
adhocyenargumentosprovenientesdelámbitoestadounidense,deunasciencias
socialescompletamente“biologizadas”,esdecir,permeadasporunalógicaque
sometíalosprocesoshumanosysocialesaleyesdetiponatural,decumplimiento
ineluctable,ycontaminadasporlosdebatesentornodelaesclavitudnegraylacon-
quistadeloeste.Laexplicaciónbásicaconsisteenafirmarquesólola“razablanca”
esperfectible:“Precisamenteporquenuestrarazaeseminentementeperfectible,
vasustituyendoatodaslasotrasdelatierra,exterminándolas,extinguiéndolas
oabsorbiéndolas”[Sarmiento,1948,ix:215].Paradarsustento“científico”asus
opinionesracistas,SarmientocitaalfrenólogoescocésGeorgeCombe(1788-1858)
queapartirdelestudiodecráneosindígenasnorteamericanosdedujosu“carácter
orgulloso,cauto,astuto,cruel,obstinado,vengativoypococapazdereflexión”,
“indomable”y“demasiadopeligroso”parasersometido[ibid.:216].7
Elconceptode“raza”desarrolladoporlanacienteantropologíaconsumóla
deshumanizacióndelindígena.Lasdoctrinaspoligenistas,queatribuíanlasdisí-
7
Combetrabajóenestrechacamaraderíaycompartiósuspuntosdevistaconelmédicode
FiladelfiaSamuelGeorgeMorton(m.1851),autordeCraniaAmericana(1839)ydeCraniaAegyp-
tiaca(1844),unsorprendenteconjuntodefalsascorrelacionesyerroresdecálculo,omisiones,
incongruenciasytergiversacionesderivadasdeunapoderosaconvicciónapriori,similara
laquellevóaSarmientoaconstruirsuhipótesisadhoc,acercadeunasupuestajerarquíade
164 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
milescaracterísticasdelosgruposhumanosaunsupuestoorigenmúltipledela
especie,proponíanunaexplicacióngenéticadelasdiferenciasquepersistiría,pese
altriunfodelmonogenismo,enlasteoríasenbogahaciafinesdesiglo,lascuales
distinguíanalinteriordelaespecieúnica“razas”dotadasdeaptitudesdesiguales.
Si,paralosiluministas,laprincipalcausadecambioenelhombreeraelmedio
ambienteylahistoriahumanapodíaresumirsecomoeltránsitoporunaseriede
estadiosprogresivos,lasteoríasdecimonónicasenfatizanlainmutabilidaddelos
tiposraciales,definidosenformadeterminista[Bieder,1986:55].8Mientrasque
la“barbarie”atribuidaalosindioshostilesenelsigloxviiieraunacaracterística
pasajeraqueseesfumabaencuantocambiabadesignolarelaciónpolíticacon
ellos,el“salvajismo”cristalizadoenelconceptoderazaconstituíaunconjunto
de rasgos indelebles que quedaba inscrito en los cromosomas y se transmitía
hereditariamente.Lastransformacionesenellenguajeantropológicodominante
derivaron,enelcasoargentino,aldiscursopolíticodelnuevoEstado,mediante
lainfluenciadeSarmientoylosescritosdeordensociológicodelageneración
románticade1837,enlosqueel“salvaje”—másalládeunaadscripciónétnica
cadavezmásdificultosa—eratodoaquelqueseconstituyeraenobstáculosocial
paralasreformasmodernizadoras.
Esclaroquehabíaexcepcionesaesepuntodevista.LaIglesiaCatólicasostuvo
desdeelRenacimientolaigualdadintrínsecadetodosloshombresylaconsiguien-
teposibilidaddecristianizarlos.ElfundadordelosSalesianos,GiovanniBosco,por
ejemplo,elaboróydifundióunconceptodelospueblosindígenasaevangelizar
quelosconsideraba“infieles”porignorancia,perofundamentalmenterescatables
[NicolettiyNavarroFloria,2001].Porotraparte,algunospersonajesfronterizos
quehabíanconvividodurantelargosperiodosconlosindígenasseformabande
ellosydesusculturasunaimpresiónfavorableeinclusocargadadeindisimulada
simpatía,queignorabalatajantedicotomíaformuladaporSarmiento[Roulet,
2004b].Estasvocesdiscordantesterminaronsiendo,sinembargo,minoritarias
frentealaarrolladoradifusióndelmitodelSalvajeInnoble.
Enelámbitorioplatense,laautonomizaciónypolitizacióndeltérmino“salva-
je”respectodelcontextocientíficoprodujounadoblegeneralización:porunlado,
lasalvajizacióndetodoslosllamados“indios”;porelotro,laindianización—enel
lasrazas. Noesdesechablelaposibilidaddequeelcontactoconlaescuelahistoriográfica
puritana,románticayliberaldeNuevaInglaterra,formadaporseguidoresdeWalterScott
comoIrving,Prescott,Bancroft,ParkmanyMotley,hayaratificadoenSarmientosusideas
deterministasacercadelas“razas”.
8
Paraelámbitosudamericano,véaseD’Orbigny[1944:35-44y119-120],dondefundamenta
suclasificaciónenunaseriede“caracteresnacionales”inmutables,debasetantofisiológica
como“moral”.
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 165
planodiscursivo,seentiende—detodoslosllamados“salvajes”.Silosportadores
porantonomasiadeesecalificativosiguieronsiendolosindígenas,tambiénse
asignóla“indianidad”—yporendeel“salvajismo”—alconfusoespaciomestizo
delafrontera,pobladoporindígenasmásomenosoccidentalizados,combatien-
tescriollosdelosdistintosbandosenfrentadosenguerracivilqueserefugiaban
entrelosindioscuandolasuerteleseraadversa,esclavoshuidosdesusamos,
tránsfugasdelajusticiaquebuscabanimpunidadalamparodealgúncacique,
paisanostantoargentinoscomochilenos,cautivos,comerciantesitinerantesque
medrabanencompletailegalidadytodaclasedemestizos.Esta“salvajización”
del adversario borraba del horizonte cultural las consideraciones gradualistas
ilustradas,cargandodesentidopolíticoalconceptode“salvaje”yponiendolas
basesideológicastantoparaelprogramadesometimientomediantelaconquista
formuladoparalosterritoriosdelaPampaylaPatagoniaenladécadade1860
comoparaelgenocidioposterior[NavarroFloria,2001:346ys,375ys].
DECRISTIANOSACIVILIZADOS
Elmitodelsalvajetuvosucontraparteenelconceptodecivilización.Estanueva
nociónpartedeunaideaantigua,retomadaenelRenacimiento—porlosespa-
ñolesLasCasasyAcosta,porejemplo—ypopularizadaconlaIlustración,acerca
del desarrollo progresivo de la humanidad desde condiciones más simples y
toscashastaunmododevida“civil”,refinadoytípicamenteurbano.Eltérmino
“civilización”apareceenFranciaen1757enunaobradelcondedeMirabeau
(1715-1789) y pasa al inglés una década más tarde, con el sentido original de
“perfeccionamientogradualdelascostumbres”[Bénéton,1975:33].Setratapues,
inicialmente,deunmovimiento,unprocesodeduraciónindefinidaquepuede
afectartantoalosindividuoscomoalospueblos.Másadelantelapalabrasere-
feriráalaresultantefinaldeeseproceso,peronoselaconsideraráaúnexclusiva
deunúnicogrupohumano.Ensuevoluciónsemánticadecimonónicaeltérmino
“civilización”pierdesucarácteruniversalydinámico,seconvierteenun“estado”
yseconfinaalmododevidaylaculturadela“raza”blancaoeuropea[ibid.:34],
9
ladelos“hombresporexcelencia”,comolosllamaDeTocqueville.
En un contexto en el que el laicismo gana terreno, los descendientes de los
conquistadoresqueantañoseautodesignaban“cristianos”sedanelmásmundano
9
“[...]enAméricaconfluyentresrazasnaturalmentedistintas,ycasisepodríadecirqueene-
migas[...].Entreestoshombrestandiversos[...]elprimeroenluces,enpotencia,enfelicidad,
eselhombreblanco,elEuropeo,elhombreporexcelencia;pordebajodeélaparecenelNegro
yelIndio”[DeTocqueville,1992:368].Lascursivassonnuestras.
166 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
títulode“civilizados”.RetomandolaimagenbíblicadeIsraelcomopuebloelegido
porDios,loseuropeosblancos—CooperyDeTocquevilleparaAméricadelNorte,
yunalargaseriedeviajerosrelacionadosconAméricadelSur—atribuyenenun
principiolasuperioridaddesuculturaalosdesigniosdelaProvidencia,10pero
prontolamanodeDiossehaceinvisible,enlamedidaenqueseafianzalaconvic-
cióndequelacivilizacióntieneunadinámicapropiaeinexorable,independiente
delavoluntaddeloshombresydelaaccióndivina.Haciafinesdelsigloxix,la
ciencia—conpretensionesdeimparcialidad,objetividad,racionalidadyajenaa
consideracionesdejusticiaodeética—reemplazaalareligióncomofundamento
delderechoyproporcionaalosEstadoscolonialistasargumentoslaicosparalegi-
timarsudominiosobreotrospueblosdelplaneta.
SilajustificaciónmoraldelaPrimeraConquistahabíasidoconvertiralos
indios“bárbaroseinfieles”alcristianismo,enlaSegundaConquistaseimpone
el deber de “civilizarlos” mediante una meticulosa erradicación de todos los
elementosculturalesymaterialesqueloscaracterizabancomo“salvajes”,desde
lacaza,laguerra,lavidaentipisoentoldosylapoliginiahastalavestimenta,
11
ellenguajeylascreencias, ymuyenparticularsusformastribalesdeorganiza-
ciónsociopolítica.Peroconmásfuerzaaúnquelanocióndeundebermoralde
losautodesignados“civilizados”hacialos“salvajes”—sentimientoquepuede
rastrearse,porejemplo,enCharlesDarwin,queen1833oponíarazonesmorales
alaguerradelosestancierosbonaerensescontralosindígenas[NavarroFloria,
2000b:115-122]—,loqueseabrecaminoeslaideadequelacivilizacióndaderechos
—enparticularterritoriales—sobrelabarbarie.Deestamanera,la“civilización”
construyeal“salvaje”parajustificarsumismarazóndeser.
10
“[...]losprimeroshabitantesdeNorteaméricavivíandelproductodelacaza.Susprejuicios
implacables,suspasionesindómitas,susviciosytalvezmásaún,susvirtudessalvajes,loslibra-
banaunadestruccióninevitable.Laruinadeesospuebloscomenzóeldíaenqueloseuropeos
abordaronsuscostas;continuóincesantementedespuésyterminadeoperarseennuestrosdías.
LaProvidencia,colocándolosenmediodelasriquezasdelnuevomundo,parecíanohabérselas
dadosinoparaunbreveusufructo;ellosapenasestabanahí,dealgúnmodo,enespera[...].
Estecontinenteenteroaparecíaentoncescomolacunaaúnvacíadeunagrannación[...]”[De
Tocqueville,1992,t.i:28].Véase,paraelcasoargentino,NavarroFloria[2000b].
11
“Haciafinesdelsigloxix,laconcepcióndeunmundodivididoentrecivilizaciónybarbarie
eraparticularmentefuerteenelpensamientooccidental.Paraaquellosquecreíanenlasu-
perioridaddesupropiaformadecivilización,seseguíalógicamentequeesaformasuperior
debía ser extendida a los otros. Los imperialistas creían que tal expansión produciría un
beneficiofundamentalparaelgénerohumano.Elprejuicioetnocéntricocontenidoenesa
creenciaquedóopacadoporelinterés,proclamadoenvozalta,ensalvaralospaganos.Esta
matrizdepensamientosemanifestóenelexpansionismotantoreligiosocomopolítico.La
intervencióneranosólounderechosinounsolemnedeberde‘loshombrescivilizadossobre
lasrazassalvajes’delmundo”[Williams,1980:822].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 167
Desconociendodeplanolasevidenciasacercadelasprácticasagrícolasyla
vidaenaldeasdelosindígenasdelacostaestedeAméricadelNorte[cfr.Jen-
nings,1976:61yss],eljuristasuizoEmerdeVattel(1714-1767),cuyaobratendría
enormeinfluenciaenlosEstadosUnidosindependientesymenosexplícitamente
enlasProvinciasUnidasdelRíodelaPlata,postulabaparaellosunmodode
subsistenciabasadoenlacaza,lapescaylarecolección.Envirtuddeestesupuesto
—porlodemáserróneo—,lesreconocióelderechoaposeertierrasquelesper-
mitieranalcanzarlaautosuficienciamediantelaagricultura,perodiosuavalala
apropiaciónporpartedeloscolonosdelexcedentequelosnativosnocultivaran
[DeVattel,1983(1758):78ys].Así,aunquesecuidódeincluirlosenlacategoría
depueblosquevivíandelarapiña(loqueensuconceptohubieraautorizadosu
exterminio)ehizolasalvedaddequelacolonizacióndebía“contenersedentro
dejustoslímites”,DeVattellosacusódepracticarungénerodevidaociosoque
justificabalaimplantacióndeloseuropeosensusterritorios.Sutratadocontiene
engermenunodeloselementoscentralesdelmitodelsalvaje:eldelasubsisten-
ciabasadaenlacaza(alaqueañadeelpastoreodeanimales),queasusojoses
indisociabledelnomadismo.Debidoasumododevidaitinerante,elindígena
carecedeunvínculoparticularconelterritorio:lorecorre,peronolohabita.12En
Argentina,laatribucióndenomadismoalospueblosoriginariosdelaPampay
laPatagoniaseríaelargumentomásfuerteparalegitimarelderechodelEstado
aconquistarsusterritorios.Alsalvajizaralindio,lospublicistasdelsigloxixque
conocíanalgodelderechodegentesprocurabanhacerlodeslizarpaulatinamente
—insistiendosobresusupuestocarácterdeladrones—delajerarquíadepueblos
libres,conacotadosderechosterritoriales(delaqueaúngozabaenelxviiiconDe
Vattel),aladeaquellosgruposque,poratentarcontralapropiedaddel“blanco”,
eranpasiblesdelegítimoexterminio.
Todavíaen1820elcoronelargentinoPedroAndrésGarcía(1758-1833)erafiela
lasdoctrinasjurídicasquereconocíanlosderechosterritorialesindígenas,desacon-
sejando“abrirunaguerrapermanentecondichosnaturales,contraquienesparece
nopuedehaberunderechoquenospermitadespojarlosconunafuerzaarmada
sinoenelcasodeinvadirnos”,opiniónalaquesuscribíasucontemporáneo,don
12
Fielesaestaidea,loshombresdeletrasqueeneltranscursodelsigloxixplasmaronensus
obraselmitodelsalvaje,eligieronconsumocuidadolostérminosqueutilizaríanparareferirse
alarelacióndel“salvaje”consuterritorio.Nuevamente,sonllamativaslassimilitudes,por
ejemplo,entrelaobradeCooper,queusalosverbostorove(rondar,vagabundear,recorrer),
toroam(errar,andarsinrumbo),towander(errar,pasearse)ytodwel(permanecer,detenerse)
perojamástosettle(asentarse,establecerse),yladeEcheverría,queeligetérminoscomo“cru-
zarcualtorbellino”,“hollar”,“cabalgar”,“hendirelespacio”,“correr”,“volar”y“asentarsu
toldería”para,enseguida,“seguirvelozsucamino”.
168 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
FranciscoRamosMejía(1773-1825).Paraestedestacadoestancierobonaerense,la
extensióndelasfronterassólopodíahacerseconelconsentimientodelosindios,
aquieneselEstadoteníalamismaobligacióndeprotegerquealoscristianos
[cfr.Barros,1975:67ys;yRamosMejía,1988:82].Unasdécadasmástarde,estas
posicionesfilantrópicasyanoteníancabidaylaideadequelacivilizacióndaba
derechossobrelabarbariesehabíaconvertidoenirrefutable,deslizándosedel
terrenodeldiscursopolíticoaldelanormativajurídica:
Nosepuedenegar,nihayquienniegueennuestrostiempos,elderechoconquela
civilizacióndesalojalabarbarieylasometeasugobierno.Unarazóndeconveniencia
universal,queestáincorporadatambiénalderechouniversal,justificalaacciónde
lospueblosydelasgrandesagrupacionesdehombrescivilizadosparadominarlos
13
territoriosenpoderdelossalvajes.
Inclusolasvocesminoritariasquecombatíanestasposicionesextremasman-
teníansudiscursoenelmoldeestrechodelaterminologíaconsagrada:
Nosotrosnotenemoselderechodeexpulsaralosindiosdelterritorioymenosdeexter-
minarlos.Lacivilizaciónsólopuededarnosderechosquesederivendeellamisma[...].
Tenemoselderechodeintroducireneldesiertonuestracivilización,nuestralegislación,
nuestrasprácticashumanitarias[...]¿Peroquécivilizaciónesésaqueseanunciaconel
ruidodeloscombatesyvieneprecedidadelestruendodelasmatanzas?Lasbestiasse
enfurecenyacometen,cuandosonperseguidasdemuerte,y¿cómonoesperarquelos
indios,quetienenalmenoslaorganizaciónhumana,sevuelvancontranosotrossedien-
tosdevenganzas,cuandononosanunciamosaellossinocomoheraldosdelamuerte?
Fomentemoselprogresodelacampaña,establezcamosesaorganización,esadisciplina,
conquistemoseldesiertoconlaexplotaciónyeltrabajoyelindiocansadoalfindevanas
correríasvendráasometersealinflujoyalaleyquedesconoce[Hernández,1869].
Nisiquieraloscríticosmásvehementesobjetabanelprincipiosinolosmétodos
violentosdeesaimposicióndisfrazadade“derecho”quenollevabaala“civiliza-
ción”delindiosinoasuexterminio,verdaderaaunqueinconfesablegarantíade
ladisponibilidaddesustierras.Aesteobjetivopolíticocontribuyólacienciadela
épocaproporcionandoargumentosbiológicosypsicológicostendientesaprobar
laineptituddelosindígenasparalacivilización:
Leemosyestudiamos—reconocíaelcultocoronelMansilla—[para]despreciaraun
pobreindio,llamándolebárbaro,salvaje,parapedirsuexterminio,porquesusangre,
su raza, sus instintos, sus aptitudes no son susceptibles de asimilarse con nuestra
civilizaciónempírica[...]queparatodonospresenta,ennombredelderecho,elfilo
deunaespada...[Mansilla1966,t.ii:516ys].
13
SenadorAristóbulodelValle,eneldebatedelaley1470[RepúblicaArgentina,1884b:377].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 169
Esteanálisisnospermitenosolamentedesnaturalizarlasnocionesde“salvaje”,
“bárbaro”,“indio”,etcéteraqueservíanparacaracterizaralenemigo,sinotambién
lasdesuscontrafigurasquediseñabanlasociedadpropugnada.La“civilización”,
enesesentido,aparecerepresentadaporlosobjetosdelairadelos“salvajes”:las
institucionesdelEstado,loselementosmaterialesdelprogreso—lossembradíos,
elganado,lasviviendas—,delavidaylahonradelosciudadanos,loscampesinos
pacíficos,lossoldadosyguardiasnacionales,las“indefensasmujeresdelacam-
paña”queerancautivadas.Enunplanomenosconcreto,setratabatambiéndela
“seguridaddelcomercioydelaspropiedades”,laindustria,elordenpúblicoyel
capital[NavarroFloria,2001:350-359].Paralamayoreficaciadeldiscursolegitima-
dordelexterminio,la“civilización”erigeelmitoemblemáticode“lacautiva”.
Laimagende“lasinfelicescautivasvíctimasdelarabiadesenfrenada[delos
indios]yesclavasdesuslúbricosexcesos”[Quesada,1864:52]queevocanQuesada
yEcheverríaensupoemafundante,ytantosotrosautoresasabiendasdelimpacto
quecausabanenlasensibilidaddesupúblico,ejerceráunapoderosafascinación
enescritoresyartistasdecimonónicos,hastaconvertirseenunsímbolodelalucha
entre“razas”.Sinembargo,larealidaddelastolderíasdelaPampaylaAraucanía,
asícomodelasaldeasindiasdeAméricadelNorteeraqueenellasvivíagrannú-
merodepersonasdeambossexosprocedentesdetodoslosestratosdelasociedad
colonizadora,algunasencondicióndecautivasycautivosdeguerra,otrasporsu
14
propiavoluntad. Ylarealidadincontrovertibledelascasasdejefesdefronteras,
comandantesdefuertesy“familiasdecentes”delasciudadeseraqueenelajetreo
desuspatiosycocinas,enlarudalabordesuscamposyhuertos,lostrabajosmás
pesadoseranrealizadosporindiaseindioscapturadosenlascampañasmilitares
yretenidoscomocautivosyrehenes,encondicionesdeesclavitud,cuyaexistencia
mismalahistoriografíaprefirióignorar.Mientrasqueelcautiverioindígenasehace
por completo invisible en el relato oficial, la pluralidad del cautiverio “blanco”
entrelosindiossesingularizayfeminiza.Loscautivossediluyenen“lacautiva”.
Sobreesafiguraindefensaderasgosvirginalesserepresentatodalabrutalidad
ylasciviadebuengradoatribuidaal“salvaje”:
14
Sibienesciertoqueelcautiveriofemeninoalcanzabaproporcionessignificativamentemayores
queelmasculino,esteúltimoeraunfenómenonadadesdeñable.SusanSocolow[1992:83],
analizandolalistadelos634cautivosliberadosdelastolderíasdurantelacampañadeJuan
Manuel de Rosas en 1833, calcula que las proporciones son de 61% de mujeres y 39% de
hombres.Estoscautivos,frecuentementetrabajadoresruralesdelafranjafronteriza,arrieros
oviajeros,cumplíanimportantesfuncioneseconómicasenlastolderías:eranesclavos,mer-
cancíasaintercambiarconotrosgruposindígenasoconlasautoridadeshispanocriollasa
cambioderescate,baqueanos,mensajeros,etcétera[cfr.Mayo,1985:235-243].
170 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
El cuerpo de la mujer robada tuvo una función simbólica evidente, al invertir los
términosdelasituacióndedespojo:noeselhombreblancoquiendespojaalindiode
sustierras,sulibertadysuvida,sinoelindioquienrobaalblancosumáspreciada
pertenencia.Laviolenciaejercidaporelindiosobreellajustificaríadeporsí,todala
violenciacontraelraptor[MalosettiCosta,1994:9].
EstedesarrolloparecehabersidomástípicodeAméricadelSurquedela
porción septentrional del continente. En El último mohicano, Fenimore Cooper
introducecongraneficaciarománticapersonajesfemeninos,peronosetratade
cautivas.Entodocaso,dejaclaroquelaintegridadfísicadelasmujerescaptura-
dasporlosindioseraescrupulosamenterespetada.15Esposiblequelarazónde
estadiferenciaseencuentreenlatradiciónliterariaespañola,dondelacristiana
raptadaporlosmorosyaeratantounarealidadhistórica—aunquenoexclusi-
vamente femenina— como una figura clásica de la literatura del siglo de Oro
[cfr.BenassaryBenassar,2001].Encualquiercaso,desdelostempranostiempos
colonialessurgeenelámbitorioplatenselaimagendelacautivablancacomoun
mitodelaconquista[IglesiaySchvartzman,1987].Atravésdeella,
[...]ladicotomíacivilización-barbarieesllevadaalplanodelarelaciónentrelossexos
enimágenesquepresentanalacautivacomoprendadeconflictoentrevaronesdedos
culturasydosrazas,siempre—noestádemásaclararlo—desdeelpuntodevistade
losvaronesblancos,delosvencedores[MalosettiCosta,op.cit.:38].
Laerotizacióndelasrelacionesdeconquistanotieneenlaimagendelacau-
tivasuprimernisuúltimomotivo:enrealidadlapodríamosincluirenunaserie
queseiniciaconeltemadelamujerindígenaseducidaporelconquistadoryse
cierraconeltemadecimonónicodelanaturalezafeminizadaypenetradapor
losexploradores“civilizados”delasegundamitaddelsigloxix[cfr.Nouzeilles,
2002].Enesemarco,elcautiveriodemujeresblancaspuedeservistocomouna
trasgresióndelarelación“normal”entre“civilizados”conquistadoresy“salvajes”
sometidos,unametáforaexpiatoriaeinvisibilizadoradelaviolenciasistemática
ejercidaporloshombreseuropeossobrelasmujeresindígenas,queseexpresó
tantoenelplanosexualcomoeneleconómicoyelideológico,entreotros.
Alserlaformaemblemáticacontrariadelconceptode“salvajismo”,lacauti-
vaencarnaelpuntodevistadela“civilizaciónblanca”,quereemplazadurante
elsigloxixaldelacristiandadcomoproductordediscurso,denormativasyde
decisionesenrelaciónconlosespaciosypoblacionescoloniales.
15
“[…]quienpiensaqueaúnunMingo[iroqués,caracterizadocomo‘indiomalo’porCooper]
maltrataráaunamujer,amenosqueseaconelhachadeguerra,nosabenadadelanaturaleza
indiaodelasleyesdelosbosques”[Cooper,1985:719].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 171
DEPAÍSESADESIERTOS
16
Elprimersentidodeltérmino“desierto”eselde“despoblado”. Peroenelsigloxviii,en
elmarcodelasexploracionescientífico-políticasdelaIlustración,loseuropeosllamaron
desiertosnoalosterritoriosdeshabitadosoestériles,sinoalosnoapropiadosonotraba-
jadossegúnlaspautascapitalistas:podíanserpáramos,estepasoselvasimpenetrables.
Laprincipalmodificacióndeesteconceptoseprodujoenelsigloxix,cuandoseasoció
elconceptode“desierto”alde“salvaje”yseleasignóunsentidopolítico.Invirtiendo
larelacióndecausalidadqueproponíaSarmientoaldefinirlabarbariecomounpro-
ductoculturaldeldesierto,sepuedesugerirqueesla“salvajización”delindiolaque
convierteideológicamentealespacioporésteocupadoenundesierto,entendidocomo
“vacíodecivilización”,cuyosocupantesoriginariosnoejercenderechosdepropiedad
—enelsentidocapitalista—sobreelterritorio.
Segúnlasdoctrinasjurídicaseuropeasdelsigloxviii,sinembargo,unanación
colonizadorasólopodíaadquirirderechosdepropiedadydesoberaníaobien
sobre“paísesvacíos”queestuvieradecididaaocuparestableciéndoseenellos,o
biensobreunaporciónapenasdeunaregiónmásvastadondesóloseencontra-
ran“puebloserrantes,incapacesporsuescasonúmerodehabitarlaporentero”.
Elderechodegenteslosautorizabaaapropiarsedeaquellosterrenos“quelos
salvajesnonecesitaranenparticularynoestuvieranusandodemodocontinuo”,
dadoque“suhabitaciónvagaenesasinmensasregionesnopuedepasarporuna
verdaderaylegítimatomadeposesión”.Silacolonizaciónquedadeestemodo
justificada,nosellegaalextremodenegartododerechoasusprimeroshabitantes,
sinoqueselosincitaa“agruparsedentrodelímitesmásestrechos”[DeVattel,
op. cit.:193 y ss]. Lo novedoso del periodo analizado es que se escamotea del
imaginariolaexistenciamismadeunapoblaciónnativaysedecreta,contratoda
evidencia,quesetratade“paísesvacíos”.Enalgunoscasos,comoelaustraliano,
losaborígenessevuelventaninvisiblesparalosconquistadoresqueincorporaron
esosterritoriosalasposesionesdelaCoronaBritánicaen1788:todoelcontinente
fuedeclaradoterranullius,esdecir,sindueño.Conlocual,alosefectospolíticos
y jurídicos, los aborígenes pasan a convertirse en populus nullus mientras que
sussistemastradicionalesdepropiedaddelatierrasondesconocidosdeplano
[Hocking,1988:viii].Aunquecuestecreerlo,estaficciónlegalmantuvovalidez
jurídicaenlalegislacióninternaaustralianahasta1992.17
16
“Lainmensaextensióndelpaís[...]esenteramentedespoblada[...].Elmalqueaquejaala
RepúblicaArgentinaeslaextensión:eldesiertolarodeaportodaspartesyseleinsinúaenlas
entrañas:lasoledad,eldespobladosinunahabitaciónhumana[...].Alsuryalnorteacéchanla
lossalvajes,queaguardanlasnochesdelunaparacaer,cualenjambredehienas,sobrelos
ganadosquepacenenloscamposysobrelasindefensaspoblaciones”[Sarmiento,1990:56].
17
Eneseaño,elTribunalSupremoAustralianoadoptóladecisióndeanulareltítulodeterra
nulliusenelcasoMabocontraQueensland(175C.L.R.1,1992),reconociendodeestemodo
losderechospreviosdelosaborígenesalterritorioaustraliano.Elprecedenteinmediatode
172 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
Eltérminoseimponeconnotoriasincronía—queciertamentenoobedecea
unacoincidencia—enlasdosAméricas:losverdesbosquesdelacostaatlántica
estadounidensedondevivenlos“salvajesiroqueses”,comolasgrandespraderas
deabundantespastosenelinteriordelcontinente,territoriodelossiouxyotros
temiblesjinetesindígenas,son“convenientemente”designadosdesiertosapartir
deladécadade1830.EnLapradera,Cooperdescribeesaextensaregión“incapazde
manteneraunapoblacióndensaporfaltademaderaydeagua”[Cooper,op.cit.:884
y998],comounabarreraquefrenalaprogresióndelpuebloamericanohaciaeloeste.
Lamonotoníadelpaisajeregular,dondelavistaseextiendesinobstáculosnilímites,
lerememoraunocéano—comoaEstebanEcheverría(1805-1851)elsimilarpaisaje
pampeano—ynoseprivadesugerir—sinnombrarlas—unaanalogíaentrelos
indígenasylospiratas:“ElencuentrodedoscazadoreseneldesiertoAmericano,
comonosresultaavecesconvenientellamaraestaregión,era[...][como]eldedos
navíosquesejuntaranenunmaralquesesabeinfestadodepiratas”[ibid.:892].Del
mismomodo,lallanurapampeanaylamesetapatagónicaquehastaentoncesse
llamabanpreferentemente“tierraadentro”,“Pampa”y“Patagonia”seránrebau-
18
tizadas“desiertos”,porqueestabanenpoderdelosindígenas.
Lageneraciónrománticaargentina,yparticularmenteSarmiento,erigenlos
conceptos“desierto”y“salvaje”enunparinseparable,unverdaderocomplejoo
sistemadevidaalternativoalordencapitalista.Quienoperaestaresignificación
esEcheverría,queusaeltérminodesiertoconelsentidopolíticode“territorio
taldecisiónfuelamuyconocidaopiniónconsultivadelaCorteInternacionaldeJusticiaen
elcasorelativoalSaharaOccidental,del16deoctubrede1975,queconsideróquealtiempo
delacolonizaciónespañoladeRíodeOroySakietElAmra(1884),dichosterritoriosestaban
“ocupadosporpueblosque,aunquenómades,estabansocialypolíticamenteorganizados
entribusybajolaautoridaddejefescompetentespararepresentarlos”y“poseíanderechos,
incluyendoalgunosderechosrelativosalastierrasqueatravesabanensusmigraciones”.Se
puedeaccederaltextocompletodeestaopiniónconsultivaenhttp://212.153.43.18/icjwww/
idecisions/isummaries/isasummary751016.htm.
18
Unejemploparadigmáticodelasignificaciónqueadquiereeltérminodesiertoydesuestrecha
asociaciónconelmitodelsalvajenómadayguerreroeselsiguientepárrafodelhistoriador
puntano Reynaldo Pastor, que revela hasta qué punto las ideas acuñadas en el siglo xix
mantuvieronsuvigenciahastamuyentradoelsigloxx:“Eldesiertoeraparalamayoríade
loscristianosunpaísignoto,misterioso,conencrucijadaspeligrosasytraidorasacechanzas.
Aélsellegabaporcaminosindescifrables;enélmorabaelindio[...].Elindiocuyafigura
aterradora,cuyodesprecioporlavidacivilizada,cuyasombríaresolucióndeexterminio,
cuyafortalezafísicaerainnegableycuyaastuciaycorajefueronproverbiales,custodiaba
lainmensidaddelaspampas,cualfatídicayvengadorasombra[...].Desunaturalperezae
indolencialoarrancaronlasactividadesdelaguerra.Lospueblosylasexplotacionesrurales
despertaronsucodicia,volviéndoloactivoyemprendedorantelasperspectivasdelroboyel
pillajeocuandosuinstintoguerreroloimpulsabaalmalón”[Pastor,1942:41yss].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 173
ocupadoporelindio”,parteinmanentedeunabstractoterritorionacionalaún
noapropiadoplenamenteporelhombrecivilizado:
ElDesiertoesnuestro,esnuestromáspingüepatrimonio,ydebemosponernuestro
conatoensacardesuseno,nosólolariquezaparanuestroengrandecimientoybienestar,
sinotambiénpoesíaparanuestrodeleitemoralyfomentodenuestraliteraturanacional
[Echeverría,op.cit.:17].19
Amedidaqueavanzaelsigloyquesevaconcretandoelproyectodeeliminar
el“obstáculo”indígenaalaincorporacióndeesosterritorios,eldesiertoempieza
arepresentarsecomofecundoenelcasoargentino,20mientrasqueenEstados
UnidosFrederickJacksonTurner(1861-1932)acuñalanociónde“tierraslibres”,
quetendrálargavigenciatantoenesepaíscomoenAméricaLatina,dondegran
cantidaddehistoriadoreshablarányhablantodavíadela“ocupacióndeespacios
vacíos”.Eltemadel“desiertofecundable”poreltrabajoproductivoapareceen
Sarmientoyeneldiscursopolíticoargentinocomounverdaderoprogramasocial,
consistenteprimeroenvaciareldesierto—discursivamente,presentándolocomo
territoriodisponible,ymaterialmente,porlaconquista—ydespuésenrepoblarlo
eincorporarloalsistemanacional.
EnArgentinadelosañosdelaformacióndelEstado,esasideassereflejaron
perfectamenteeneldebatedelaley215de1867,queconcluyóenunacuerdopo-
líticoentornodelanecesidaddeconquistarel“desierto”sometiendoal“salvaje”.
Alasumirlapresidenciael1880,elgeneralJulioA.Roca(1843-1914)proponía
“poblarlosterritoriosdesiertos,ayerhabitadosporlastribussalvajes”[República
Argentina1880:426].Elpasodelosañosylademoraenrealizarlaoperaciónmilitar
correspondientenohicieronmásquereforzarlaimagendeldesiertocomoespacio
enemigoycomoteatrodeoperacionesdeguerra[NavarroFloria,2002].
Pesealassimilitudesdiscursivasentreelcasoestadounidenseyelargentino,
unadiferenciadepesosubsiste,conenormesconsecuenciasjurídicasyprácticas
paralaperduracióndelospueblosindígenascomocomunidadesconunaidenti-
dadpropiayunabasematerial:setratadelreconocimientoonodealgúnderecho
alatierraprevioalaeventual“cesión”porelEstadodeunciertoespaciopara
vivir.Encadacoloniabritánicaysussucesoresterritoriales(exceptoAustralia)
“habíaporlomenosunreconocimientopolíticoylegaldederechospreviosala
19
SobrelaconcepciónecheverrianadelDesierto,cfr.Castellán[1980].
20
“…¿hemosdeabandonarunsuelodelosmásprivilegiadosdelaAméricaalasdevastaciones
delabarbarie[...]?DespuésdelaEuropa,¿hayotromundocristianocivilizableydesierto
quelaAmérica?¿HayenlaAméricamuchospueblosqueestén,comoelargentino,llama-
dosporloprontoarecibirlapoblacióneuropeaquedesbordacomoellíquidoenunvaso?”
[Sarmiento,1990:44].
174 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
ladécadade1820.21Añosmástarde,durantelosdebatesparlamentariosprevios
alasancióndelaley215,elsenadorRojoexpresódemodocontundentelaque
seríalaposicióntriunfanteentornoaestetema:
Puedeconcedérselesaalgunastribuslaposesiónyaunlapropiedaddeunespaciode
terreno;peronodebemosreconocerlesningunodeesosderechoscomoanterioresala
leyyfueradeella.[...][Es]imprudente,cuandomenos,reconocerenlosindígenasun
derechocualesquierarespectodelterritorio,seaqueselesreconozcacomoindividuos,
comoasociacióncivil,ocomocuerpodenación,necesariamenteextrañaeindependiente
delaNaciónArgentina[...].[Hay]unadiferenciaenorme,laqueexisteentrereconocery
concederunderechoalterritorio[...].[Si]sereconocederechosalastribusindígenas,¿con
quéfacultadnirazónvamosadespojarlos?[RepúblicaArgentina,1867:136y162].
Enlosdebatesparlamentariosargentinosdelaépoca,ladisputajurisdiccional
sobrelaPampaylaPatagoniafueentreelEstadoNacional—queimpusolarazónde
sufuerza—ylosEstadosprovinciales,yposteriormente—enrelaciónconellímite
cordillerano—entrelaArgentinayChile,desconociendoentodomomentocualquier
posiblejurisdicciónterritorialindígena.Layacitadaley215de1867disponeelotor-
gamientodetierrasalasagrupacionesindígenassometidas,sindarcabidaaderecho
previoalguno.Elproyectodeesaley,quepreveíaensuartículo2reconoceralas
tribus“elderechoaborigenal[sic]paralaposesióndelterritorioquelesseanecesario
parasuexistenciaensociedadfijaypacífica”,fueduramentedebatidoyfinalmente
rechazadoenesepunto[ibid.:117y133-138].Entodalalegislaciónargentinaposterior,
yfundamentalmenteenlarelacionadaconelestablecimientodecoloniasindígenas,
21
LaComisióndeFronterasdeloshermanosOyuela,creadaen1825,sereferíaaloscaciquesde
Tandilcomo“habitantesyantiguosposeedoresdedichoscampos”y—considerando“losprin-
cipiosproclamadosylasinstitucionesquenosrigen,entrelasqueseencuentraserinviolabley
sagradalapropiedad[...]seandichastierraspropiasdelosindiosfronterizoseincuestionable
suderechodepropiedadoadquiridasporelderechodelaguerra”—,estipulabaqueerajusta
ladevolucióndelastierrasdelTandilyquelosterrenosenqueestabasituadoelfuertedela
Independenciadebíansercompradosoadquiridosporalgunaotraindemnización.Elinforme
afirmabainclusoque“Laventadeestosterrenoshaceverclaramentelapredisposicióndelos
indiosaenajenarsegúnlesconvengaotrosterrenos,agrandandoconesteramolaesferaredu-
cidadesucomercio”[Marfany,1944:1068].Enaquellosmismosañosseadmitíaaúnunderecho
depropiedadindígena(individual,oalosumodeunlinaje)cuandoseorquestabandudosas
operacionesdeventatendientesadarunaaparienciadelegalidadalaapropiacióndelastierras
situadasentrelosríosDiamanteyAtuel,enMendoza.En1824,1825y1827distintaspersonasle
“compraron”alcaciquepuelcheVicenteGoico,conelconsentimientodesushermanosMarcos
yJoséGoicoydesussobrinosJuan,TomásyJavierGoico,unaimpresionantecantidaddelotes
queseextendíanderíoarío[ArchivoHistóricodeMendoza,Protocolo189,fojas34a40;Pro-
tocolo191,fojas8-9,35-36,39-40yProtocolo194,fojas11-12)]Estoscasosdecompradetierras
aindígenassobrelabasedeunimplícito“tituloprevio”son,sinembargo,excepciones.
176 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
lasnacionesoriginariasfuerontratadascomoreciénllegadas,yselesconcedíantierras
—cuandoselesdaban—encondicionesnotablementedesfavorablesencomparación
conlascondicionesimpuestasalosinmigranteseuropeosdelamismaépoca.Deeste
modo,lospueblosindígenasperdieronparcialototalmente—conexcepcióndelas
“reservas”enlosEstadosUnidosydelasescasasypaupérrimas“coloniasindígenas”
enArgentina—unodelosatributosesencialesdesusoberanía:subaseterritorial.
Paradójicamente,alhaberdesplazadodesustierrasalospobladoresoriginarios,dis-
tribuyendolastierraspúblicasenenormesfraccionesganaderasydesarrolladouna
muydébilpresenciaestatal,hastaelsigloxxArgentinanosupoonoquisorevertirla
representaciónylarealidaddelaPampaylaPatagoniacomodesiertodespobladoy
disponible,representaciónútiltantoentérminospolíticoscomoeconómicos,parala
explotaciónproductivaoturísticadelespacio.
DENACIONESAINDIVIDUOS
Laconversióndelosindígenasenciudadanosindividualeseselpuntoextremodela
desjerarquizaciónpolíticadelasnacionesindígenas,porcuantoimplicalanegación
detodotipodederechocolectivoaentidadesquehastaeldíadehoynosonoficial-
mentereconocidascomo“pueblos”,esdecircomosujetosdederechointernacional.
Estaindividuaciónjurídicaeslaconsecuenciadehaberlesnegadostatusdenaciones
ynoelresultadodeunapolíticaafirmativadeciudadanización.Talprocesodeindi-
viduaciónreconoceunmomentointermedio,queconsistió,duranteelsigloxixen
consideraralasnacionesindígenascomoasociacionesprepolíticas:bandas,hordas,
tribus,etcétera.
Sinembargo,desdelosprimeroscontactosenAméricaloseuropeosconsta-
taronqueseencontrabanantesociedadespolíticamenteorganizadasalasque
22
denominaron“naciones”. Susjefes,quesóloexcepcionalmente—enMéxicoy
Perú—respondíanalaimagenqueellosmismosteníandeemperadores,reyes
ypríncipes,fuerondesignadoscontérminostomadosdelaslenguasindígenas:
caciques,curacas,sachems,toquis,mburuvichás,etcétera.Elhechodenoconstituir
22
Todavíaenplenosigloxviii,EmerdeVattelnolimitabaelalcancedelconceptode“nación”a
losestadosquesepretendían“civilizados”,aunqueamenudousabalosdostérminoscomo
sinónimos.Compuesta“porhombresnaturalmentelibreseindependientes,yqueantesdel
establecimientodelasSociedadesCivilesvivíanjuntosenestadodenaturaleza”,lanación
esun“cuerpopolítico,ounasociedaddehombresqueseagrupanyunensusfuerzaspara
procurarjuntossubeneficioysuseguridad”[DeVattel,1983:2,17].Asusojos,aztecaseincas
eranentidadessoberanasyaque:“TodaNaciónquesegobiernaasímisma,enlaformaque
sea,sindependenciadeningúnextranjero,esunEstadosoberano.Susderechossonnatu-
ralmentelosmismosquelosdetodootroEstado”[ibid.:8].Laconquistaespañoladeestos
pueblosconstituíapues,unaflagranteusurpación[ibid.:79].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 177
estadosnimonarquíasalamaneraeuropeanoeraunimpedimentoparareco-
23
nocerlesuncaráctersoberano yparaentablarconellasrelacionesdiplomáticas
basadasenelderechodegentes,cuyaexpresiónmásacabadafueronlostratados.
Ningúnsoberanoconcluyeuntratadoconsussúbditos.Deahíque,deacuerdo
conelRelatorEspecialdelasNacionesUnidassobrelostratados,conveniosyotros
acuerdosconstructivosentrelosEstadosylaspoblacionesindígenas,existieran
[...] pruebas fehacientes de que durante los dos siglos y medio de contactos entre
elcolonialistaeuropeoylospueblosindígenas,laparteeuropeareconocíatantoel
carácterinternacional(ynointerno)delasrelacionesentreambaspartes[como]la
personalidadinternacionalinherentey[...]lacapacidadjurídicadeesospueblos[...]
resultantesdesucondicióndesujetosdederechointernacional,deconformidadcon
ladoctrinadeaquellostiempos,asícomosucondicióndenacionessoberanas,con
todaslasconsecuenciasjurídicasqueelloteníaenlasrelacionesinternacionalesdela
época[AlfonsoMartínez,1995:§130].
Enelámbitorioplatense,lavalidezdelderechodegentesenlasrelacionescon
losindígenasseinvocaexplícitamentehastaladécadade1820.24Estainvocación
tienesuúltimodestacadoexponenteenelcoronelPedroAndrésGarcía,ideólogo
delasrelacionesfronterizasrioplatensesdesdelarevoluciónde1810[cfr.Navarro
Floria1999a].Perolasnuevasnecesidadeseconómicasypolíticasdelassociedades
capitalistas,ávidasdetierras,orientaríanlareformulacióndelasdoctrinasjurídicas.
CasicontemporáneoaGarcía,elpresbíteroAntonioSáenzexplicabaensucátedra
porteñadeDerechoNaturalydeGentesquelasociedadorganizadaquehadado
enllamarseNaciónyEstadoesunareunióndehombres“quesehansometido
voluntariamente a la dirección de alguna suprema autoridad [...] para vivir en
pazyprocurarsesupropiobienyseguridad”.Estecriteriodelasumisiónauna
23
“Talcomoseusabaentonces,eltérminonaciónsereferíafrecuentementeaunaidentidad
políticasuficientementeintegradaeimportante,sintenerencuentasuestructurapolítica
interna,comoparagarantizarelreconocimientoylanegociacióndiplomáticas.Porconsi-
guiente,eltérminopudoseraplicadoenaquelentoncestantoacomunidadesestructuradas
porelparentescocomoalasestructurasburocráticasimpersonalesdelosestados-nación”
[Jennings,1984:37].
24
En1790,JuanAntonioHernández,capitándelcuerpodeBlandenguesqueacababadenegociar
conelcaciqueCallfilquieltratadodelaLagunaCabezadeBuey,decía“parecequeestenuevo
aliadoysussubalternos,desnudándosedetodoslossentimientosdelaantiguaenemistad
yhostilidadquedeélysussecuaceshemossufridoporlargostiempos,nohatenidomás
objetoquecumplirejecutarloqueprometió;porlotanto,acercándonosalasmáximasdel
derechodegentes,aCallfilquiydemáscaciquesconfederadosdebecumplirseconexactitud
ypuntualidadloqueseleestipuló”[agn,BuenosAiresix,13-8-17,apudLevaggi,1995:725].
Sobreelimpactojurídicoquetienenlasdesignacionesutilizadasparareferirsealosindígenas,
véaseRoulet[1998].
178 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
autoridadsuperiormediante“eldesprendimientoquecadaunodebehacerdeuna
partedesulibertad”eslalíneadivisoriaquedistinguealas“sociedadesconstituidas
bajoalgunaformaracional”(o“nacionescultas”)deaquellasqueconsistenenuna
reunióndehombresqueformaríanapenasunmeroproyectodesociedadounacon-
fusiónanárquica[Sáenz,op.cit.:61,64,79y105].Sáenzincluyeenestacategoríaalos
pueblosindígenas,negándolesporsupresuntosalvajismolacondicióndesociedades
políticamenteorganizadasylosderechosaellasinherentes:
Ejemploshartofunestosdeestasverdadesseencuentranenalgunascomarcashabitadas
porsalvajes,loscualesensusreunionesanárquicasacadapasosevenenvueltosen
confusiónydesastres,pudiendoasegurarsequeentreestashordasbárbarasnohay
quienobedezca,niquienmande,porquehafaltadoalconveniodesometimientoa
unaautoridad,ylaconsiguienteaceptacióndeéstasparaobservarlascondiciones
deasociación[ibid.:65].
Lasjefaturasindígenas,multipersonalesycarentesdepodercoercitivo,se
invisibilizan:afaltadesoberanoreconocible,seniegalaexistenciamismadela
nación.Deestemodoseresuelvelaaparentecontradicciónqueafectabaalaobra
deDeVattel:los“salvajes”noconstituyensino“hordasbárbaras”.Nosonpues
sujetodederechointernacionalniseaplicanaelloslasnormasvigentesenlos
tratosentrenaciones.Eltérminovadesapareciendodelvocabulario,reemplaza-
doporpalabrascomo“horda”,“banda”,“tribu”,cuandono—encontextosde
animalización—“rebaño”,“enjambre”o“manada”(expedientealquerecurren
confrecuenciaautorescomoCooper,EcheverríaySarmiento),todasellasformas
deasociaciónbasadasenelparentesco,queseconsideranprepolíticasyalasque
noseaplicaelderechointernacional:25“Elderechodegentesquehasuavizado
loshorroresdelaguerra,eselresultadodesiglosdecivilización;elsalvajemataa
susprisioneros,norespetaconvenioalgunosiemprequehayaventajaenviolarlo”
[Sarmiento,1990:253].Resultairracional,porende,atenerseconélalasnormas
jurídicasvigentesentrenaciones“cultas”.
El objetivo perseguido al imponer en el terreno discursivo el uso de estos
términos,quelaantropologíaconvertiráencategoríascientíficasapropiadaspara
describirlaorganizaciónpolíticadelassociedades“primitivas”,esprivaralas
nacionesindígenasdesucapacidadparaentablarrelacionesinternacionales,es
decir,elmenoscabodeotroelementofundamentaldesusoberanía.Elproceso
dedomesticacióndaasíunnuevopasoadelante.
Políticamente devaluado, el concepto de nación aplicado a los pueblos
indígenas del Cono Sur tuvo todavía cierta perdurabilidad en el campo de la
25
Sobreelimpactojurídicoquetienenlasdesignacionesutilizadasparareferirsealosindígenas
véaseRoulet[1998].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 179
antropología.VictorMartinDeMoussy(1810-1869),queensuDescripcióndela
ConfederaciónArgentina(1860-1864)respetóelesquemaclasificatoriotrazadopor
Alcided’Orbigny(1802-1857)tresdécadasantes,describeuna“raza”america-
nadivididaen“ramas”ysubdivididaen“naciones”,asuvezfraccionadasen
“tribus”u“hordas”másomenossalvajes,cadaunaconsujefeocacique,que
secaracterizabannoporlaunidadpolíticasinoporrasgosfenotípicosypsicoló-
gicosinvariables—el“carácternacional”,traduccióndelVolkgeistromántico—.
Estainvariabilidadsevuelvelegitimacióndelaconquista,cuandolasnaciones
descriptasson“salvajes”errantesporel“desierto”[NavarroFloria,1999b].
Sinembargo,elsignificadoinequívocamentejurídico-políticodelconcepto
denaciónresultócontrovertidoenArgentinaenformación.Enelprimerdebate
afondodelacuestiónindígena,quecristalizóenlaley-acuerdo215de1867,se
cuestionóseriamenteporprimeravezladesignaciónde“naciones”paralosin-
dígenas.Enundiálogosindesperdicio,dossenadoresdiscutían:
[Rojo:]Hadichoelseñorsenador[Navarro]que,pararealizarlaocupacióndelrío
Negro,tendríamosquehacerlaguerraaunaNación[...].Quieredecirqueyanova-
mosalegislarsobrederechosindividuales,reconocidosoconcedidos,sinosobreel
derechodeunaNación.
[Navarro:]...¡puesqué!¿noestamosenguerraconlosindios?
[Rojo:]Peronosonunanación.
[Navarro:]Sí,señor:sonindígenasnacidosenterritorioargentino;perosonunanación
compuestadevariastribussalvajes,quenotienenningunapoblaciónfija...vivendebajo
deuncueroconcuatroestacas...[RepúblicaArgentina,1867:136].
TanradicalfueenlaArgentinalaprivacióndederechoscolectivosalosindígenas
ytantaxativalaaplicacióndelalegislaciónliberaleindividualista,queinclusiveel
usodelconceptodetriburesultóproblemático.Unodelosaspectosmásresistidos
delproyectolegislativodetratopacíficode1868fueelreconocimientodelaentidad
políticayjurídicadelastribus[RepúblicaArgentina,1868],porloqueenlassucesivas
normassobrelatierrayciudadaníaindígenasedesterróelconceptoyselosustituyó
poreldefamiliao,paraacotaralmáximotodaconnotacióngrupalqueimplicara
26
derechoscolectivos,simplementeporeldeindividuosujetodederechos. Síresulta
interesanteadvertirlarecurrenciadeltérmino“tribus”juntoconlosmásimprecisos
26
Porejemplo,eneldebatedelaley817deinmigraciónycolonización,dondeseproponeromper
“esevínculoqueunealindioconelindio,yquelehaceestarpermanentementeconspirando
contralasautoridades”[RepúblicaArgentina,1876:794];enelproyectodecreacióndecolonias
180 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
de“razas”y“grupos”enelproyectoAvellaneda-RocadeconquistadelaPampa
en1878;másllamativoaúneselprontoabandonodeesostérminosysureemplazo
porlafiguradel“indioprisionero”oel“salvajesometido”,sujetoindividualyais-
ladoconmásobligacionesquederechos[RepúblicaArgentina1879:678-683y688;
RepúblicaArgentina1884b:xxi].Entodocaso,aunqueelpresidenteRocaanunció
insistentemente,durantelosprimerosañosdesupresidencia,ladesaparicióndelas
tribus[RepúblicaArgentina,1880:426;1882a,t.i:16;1882b:11y1884:xxi],todavíaen
1896unproyectodeleydetierraspúblicasproponíaelestablecimientodelastribus,
unarealidadyunaproblemáticaquepersistehastahoy.Poresosmismosaños,a
propósitodelreconocimientodetítulosdepropiedadaantiguospobladoresdel
territorioconquistadoyretomandoelargumentodeSáenz,undiputadonegaba
laexistenciadeinstitucionesciviles—y,porlotanto,dederechoalatierra—enlas
“tribusnómades”[RepúblicaArgentina,1885a,t.ii:566].Elproblemaseencuentra
íntimamenteligadoaldelestatusjurídicodelosindígenassometidos,queunos
pocosconsiderabanciudadanosdeplenoderechomientrasquelamayoríalosveía
como“argentinosrebeldes”,“beligerantes”,incapacesodelincuentes.
EnlosEstadosUnidosseconstataelmismoprocesodedomesticacióndela
cuestiónindígena,aunquelaevoluciónesmáslenta,talvezporquelosanteceden-
tesdetratodenaciónanacióneranmuchomássistemáticosynumerososcomo
parapoderdesconocerlosdeplano.En1831unasentenciadeljuezMarshallen
CherokeeNationv.Georgiadefinealasnacionesindígenasconunestatuspecu-
liar:noconstituyenestadosextranjerossinonacionesdomésticasdependientes
(domesticdependentnations)ytienenconlosEstadosUnidosunarelaciónanáloga
aladelpupiloconsututor.Consecuentemente,elCongresofueextendiendola
jurisdicciónfederalsobreloscrímenescometidosdentrodelasreservasyconel
tiempopusofinalsecularprocesodenegociacióndetratados.En1885,laSuprema
CortedelosEstadosUnidosdictaminóquelosindios“noconstituíanunEstado
onación”,sinoapenas“comunidadeslocalesdependientes”[Williams,1980:812].
Dosañosmástarde,elCongresoaprobóelGeneralAllotmentActconelobjetivo
de1882[RepúblicaArgentina1883,t.i:440];oeneldebatede1885sobrelosindígenassome-
tidos,dondeunacomisióndediputadosquitódelproyectooficialtodainstituciónoacción
que contribuyera a mantener la estructura tribal. En palabras del diputado Darquier: “Se
trata...dedirigirlaevoluciónporlacualpasantodaslasrazashumanasenunadesusfases
másdifíciles:latransicióndelavidanómadealavidasedentaria.Todosemodificaconeste
cambio...hastalomássustancial,queeslaorganizacióndelafamilia...Indígenassontodos
losciudadanosdelaRepública,conexcepcióndelosnaturalizados...yentonceslegislamos
para ciudadanos...”. Esto despertó la oposición del diputado Nicolás Calvo, defensor del
sistemaestadounidensedereservaciones,queinvocólaexistenciadetratadosprevios;deahí
larelaciónentrelacuestióndelostratadosyladelestatusjurídicodelindio[cfr.República
Argentina,1886,t.I:202-205,259-260,458-466,498-524].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 181
dedisolverlasidentidadestribales—yalargoplazolasreservas—mediantela
liquidacióndelapropiedadcolectivadentrodeéstasyladivisióndelatierraen
lotesindividualesenajenables.Elindio,quehastaentonceshabíasidoconsiderado
siempremiembrodeunatribu,seríatratadocomounindividuoaislado.27
El prodigioso esfuerzo de destribalización del indio desarrollado a fines del
xixatentanosólocontralassolidaridadesylasidentidadesgrupales,sinoquese
focalizasobrelasautoridadestradicionales,alasquesetiendeaapartarenbeneficio
desumisos“jefesmarioneta”manipuladosporloscolonizadores.Conlaanulación
osubordinacióndelasjefaturassedesmoronaunodelosúltimosbastionesdela
soberaníaindígena:susformasdegobierno.EnArgentina,losmismoscaciquesque
pocosañosanteserancondecoradosytratadoscasicomoparesporlasautoridades
estatales,eransometidosalaspeoreshumillacionesquesufríanlosúltimosdesus
paisanos:eranexhibidosencircosymuseos,ymurieronmendigandounpedazode
tierradondepodersobrevivir.Laconcesióndetierrasaloscaciquesatítuloindividual,
siguiendoelejemplonorteamericano,28sediosóloexcepcionalmenteenArgentina.
DETRATADOSINTERNACIONALESASIMPLESACUERDOSDOMÉSTICOS
Lastransformacioneslingüísticasypolíticasqueprivaronalospueblosindígenas
delreconocimientocomonacionestuvieronunadesusconsecuenciasmásimpor-
tantesenlasdecisionesquehicierondelostratadosinternacionalesanteriormente
celebradosentreesospueblosylosestadoscolonizadoresmerosacuerdosinternos
sujetosalaúnicajurisdiccióndeéstos.
EnlascoloniasbritánicasdeAméricadelNortecomoenelextremosurdel
continente(enparticularloqueluegoseríanChileyArgentina),laspotencias
colonialeseuropeasysussucesoresfirmarondecenasdetratadosconlasnacio-
nesoriginariasquenolograronsometerporlafuerza.29Estospactosformales
27
“Elprimerpasofue‘destribalizar’,tambiénexpresadocomo‘individualizar’alindio:romper
susvínculostribales,disolversuscostumbrescomunitariasysuspatronesdepensamiento,
yreforzarsufamiliacomounidadsocialyeconómicabásica.Elevangelismoprotestantere-
queríaunasalvaciónindividual.Laciudadaníaestadounidenserequeríaunaresponsabilidad
individualantelaley.Elautoabastecimientoagrícolarequeríatrabajoindividualdeacuerdo
conlaéticapuritanadeltrabajo,yunatierraposeídaindividualmente.Entrelosindiosnorte-
americanosciudadanizadosyDios,elgobiernoylapromesadegananciauniversalmediante
eltrabajohonesto,nohabíalugarparalatribu”[Utley,1985:211].
28
VéaselapropuestadelsenadorsantafesinoNicasioOroño(1825-1904)eneldebatedelaley
817deinmigraciónycolonización[RepúblicaArgentina,1876:794].
29
Sintomarencuentaacáelprecedentecolonial,losEstadosUnidosindependientesratificaron
formalmente370tratadosconnacionesindígenas[cfr.Kvasnicka,1988:195-201].Paraelcaso
argentino,larecopilaciónmásexhaustivaqueexistedelostratadosconindígenasfiguraen
182 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
hechosanombredesusmáximasautoridades(monarcas,presidenteycongre-
so),ratificadosporlosjefesindígenasenimponentesasambleas,constituíana
todaslucesinstrumentosdederechointernacional.Asífueronpresentadosalos
negociadoresindígenasyasífueronpercibidosporlosnegociadores“blancos”
inclusoenvísperasdelasúltimascampañasmilitares.ElcoronelargentinoLu-
cioMansilla(1831-1913),porejemplo,incluyeenellargointituladodelprimer
capítulodesufamosaExcursiónalosindiosranqueles,escritaen1870,unacápite
—destinado,comotodalaobra,asuscitareldebate—,quedenomina“Untratado
internacionalconlosindios”.EnAméricadelNorte,elobjetivoprimordialdela
mayorpartedeestosinstrumentosjurídicoseralaextincióndeltítuloindígena
a la tierra y la cesión “voluntaria” de enormes extensiones a los blancos.30 En
Argentinalosobjetivosfueronmásdiversosyvariaronsustancialmentesegúnel
periodo.Durantelaetapacolonialsetratósobretododepactosdenoagresióny
dealianzarecíprocacontraotrosindígenas,queincluíancláusulascomerciales,
disposicionessobrelamutuaentregadecautivosyavecesartículosrelativosa
laprédicadelevangelioenterritoriosindígenas.Sóloexcepcionalmentesecon-
servaronenlostextosescritosporlaparte“cristiana”referenciasexplícitasalos
respectivosderechosterritoriales,loquenodescartaqueeltemahayasidoobjeto
detratativasverbalesdurantelasnegociaciones[cfr.Roulet,2004a].Duranteel
periodoindependiente,sebuscóobtenerelconsensodeloscaciquesparaelco-
rrimientodelalíneadefronterasyelreconocimientodelasoberaníaestatal,un
objetivoqueseperfilacadavezconmayorfuerza.Apartirdelasegundamitad
delsigloxixseadvierteclaramenteenlostratadoslavoluntaddelapartenoin-
dígenadeutilizarlosdomesticarlarelaciónconlosindiosyparaadquirirtítulos
legales sobre sus territorios como parte integrante de la NaciónArgentina. El
juristaAbelardoLevaggiconstataquelostratadosdelaépocacontienen—salvo
excepciones—cadavezmayoresobligacionesparalaparteindígenaymenores
compromisosparaelEstado,hastaquelosinterpretacomomerasmaniobrasde
distracciónporpartedelos“blancos”alaesperadelaoportunidadparainvadir
[Levaggi,2000:435y439].
Levaggi[2000].Unapruebaadicionaldelcarácterinternacionaldeestastratativasdiplomáticas
esquevariasdeellasfueranpublicadasenelRegistroOficialdelaRepúblicaArgentina(por
ejemplo,eltratadodemarzode1820entreelgobernadorMartínRodríguezyloscaciques
delafronterasur,yeldel1dejuniode1875conJuanJoséCatriel).
30
ParaungobernadordelEstadodeGeorgiadeprincipiosdelsigloxix,“Lostratadoseran
expedientesporloscualesgenteignorante,intratableysalvajeerainducidasinderrama-
mientodesangreacederloquelapersonacivilizadateníaderechoaposeerenvirtuddel
mandatodelCreadorentregadoalformaralhombre:séfecundo,multiplícate,llenalatierra
ysométela”[apudUtley,1985:36].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 183
Apartirde1870,cuandoyasepercibecomoinexorableladerrotaindígena
tantoenEstadosUnidoscomoenArgentina,sedafinformalmentealprocesode
celebracióndetratados.EnEstadosUnidoselCongresoapruebaen1871laIndian
DepartmentAppropriationAct,queestableceque“enadelanteningunanaciónotribu
indígenadentrodelterritoriodelosEstadosUnidosseráadmitidaoreconocida
comounanaciónindependienteocomounpoderconelcuallosEstadosUnidos
puedancontratarmediantetratado”[Washburn,1973,t.iv:2183].Desdeentonces
lastratativasnegociadascontribusoindividuosindígenassedenominaríanagree-
ments(acuerdos,pactos)ydeberíanseraprobadasporelComisionadodeAsuntos
IndígenasyelSecretariodelInterior(cuandoanteseranratificadasporelCongreso,
comotodotratadointernacional).
EnArgentinaestetematambiénseplanteaenelcontextodelosdebatessobrela
ley215,dondeseloscomienzaainterpretarcomo“especiesdeconvencionesquelas
autoridadespúblicascelebranconestascorporacionesmásomenossalvajesocivi-
lizadas”,perosedescartaquepuedan“llegaralrangodetratadosinternacionales”,
yseproponeporprimeravezreemplazar,enelplexonormativo,ladenominación
31
“tratados” por “convenios” [RepúblicaArgentina, 1867:139 y s]. En coherencia
conlaprivacióndelestatusdenacionesparalosindígenas,seconsiderabaque
negociarconellossuponía“rebajar[a]elCongresoargentinoatratarconbandidos,
filibusterosyladronesquenotienenfeninguna”[RepúblicaArgentina,1868:635].
Apesardeque“seseguíausandola‘mala’palabra:‘tratado’”[Levaggi,2000:530]y
ocasionalmentesereclamabasucumplimiento,ladinámicamismadelaconquista
—ynounanormalegal—losvolvióobsoletosypermitiósusupresiónimpunede
lamemoriahistóricaoficial.Comodiceundiputadoargentinoen1872,“lafuerza
reemplazaráalconvenio...conelacuerdoosinelacuerdodelosindios”[Repú-
blicaArgentina,1884:289],usandotérminosllamativamentesimilaresalosdeun
personajedeCooper:“lafuerzahacealderecho(mightmakesright)”.Unosaños
después,enelconocidodebatede1885sobreeldestinodelasagrupacionesindí-
genassometidas,despiertarisasenelCongresolamenciónirónica,porpartede
undiputado,delos“tratadosconlosciudadanospertenecientesalarazapampa”,
yelgobiernoignoralaexistenciadetratadosescritos:“todoslosconvenioscon
elloshansidoverbales...Nohahabidoningunaclasedetratadosqueloshayan
puestoencondicionesdebeligerantesnidenacionesextranjeras,comohanhecho
losEstadosUnidos”[RepúblicaArgentina,1886,t.i:463y506].
31
Alañosiguienteunapropuestadereglamentacióndeltratopacíficoratificaimplícitamente
elcesedelapolíticadetratados,alsugerirlarealizacióndeacuerdospactadosparaelsome-
timientovoluntariodeagrupacionesindígenas,peroinclusoenesostérminosesrechazada
por el Senado porque se interpreta que eso “importa celebrar tratados con los indios de
NaciónaNación,loquequieredecirquelesreconocemosderechos”[RepúblicaArgentina,
1868:640].
184 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
DEFRONTERASEXTERNASA“FRONTERASINTERNAS”
Ladenegacióndelestatusdenaciónalosindígenasderivóenunasegundatransforma-
ciónimportantetantoenelcampodelasrepresentacionescomoeneldelasdecisiones
políticasqueaquéllasgeneran:laqueculminóenelconceptode“fronterasinteriores”,
comosilospueblosindígenashubieransido—enpalabrasdeSarmiento—uncuerpo
extrañoenelsenodelaúnicanaciónposible,representadaenelEstado.
Durantetodoelperiodocolonialylamayorpartedelperiodoindependiente,las
zonasdecontactoentreelespacioocupadoporlos“blancos”yelquedominabanlos
indígenasnosometidosfueronllamadas“fronteras”—conelsentidode“larayay
términoquedividelosReinos,porestarelunofronterodelotro”[RealAcademiaEspa-
ñola,1964(1732)],sincalificativosycontodaslasimplicacionesqueeltérminoteníaen
cuantoalíneadedemarcaciónentrejurisdiccionesindependientesyextranjerasentre
32
sí. Paratodoslosactoresdeeselargoperiodoestabaclaroquesetratabadefronteras
internacionales.Lasautoridadesexpedíanpasaportesyautorizacionesespecialespara
pasardeunajurisdicciónaotra;sereconocíaamenudoexplícitamentelaexistenciade
dossistemaslegalesdiferentes;sepreveíanmedidasdeextradición,etcétera.
Enelcasochileno,eltratadodeQuillínde1641estableceelríoBiobíocomo
fronterainternacionalentreelterritorioespañolyelaraucano,límiteconservado
enlaConstituciónchilenade1818.Sibienlostextosconstitucionalesposteriores
señalabanqueChilellegabaporelsurhastaelCabodeHornos,laprovinciade
Araucosecreóreciénen1852ylaincorporaciónefectivadelterritorioydesus
habitantesmestizoseindígenasfueunlargoproceso.Sarmientoinsistiótenazmen-
tedesdeprincipiosdeladécadade1840,enlanecesidaddeocuparelterritorio
y someter a unos indígenas que consideraba una “intercalación de un pueblo
extrañoenelsenodenuestrarepública”porqueAraucanía“noesChile,siChile
sellamaelpaísdondeflotesubanderayseanobedecidassusleyes” [Sarmiento,
1948,ix:190y211].Enelámbitobonaerense,sucesivostratadosdelsigloxviii
fijaron—comohemosvisto—lafronteraenelríoSalado,quesemantuvohasta
1820.EnMendoza,lafronterafuedurantelargasdécadas(porlomenosde1770
a1806)elríoDiamante,asícomoenCórdobalofueelRíoCuarto(1796-1854),
33
aunquetalesdelimitacionesnohubieransidofijadasporescrito.
32
Elconceptodefrontera-límiteexpresadoporellenguajedeaquellaépocaesclaramentedis-
tintoaldefrontera-regiónelaboradoporlahistoriografíaapartirdelageografíadeRatzely
delafamosatesisdeTurner.
33
EnrelaciónconestasdemarcacionesyduranteelsigloxixenArgentina,hayunpermanente
reconocimientodelos”indiosamigos”comointerioresalEstado,yladicotomíacolonialyracista
entre“indiosamigos”—sometidosoaliados—e“indiosbárbaros,infieles,enemigososalvajes”
persistióalmenosenelmanejocotidianodelasrelacionesdefrontera,aunquedesdeeldiscurso
seimpusieracadavezconmayorfuerzalaimagenhomogeneizadoradel“salvaje”.
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 185
Apartirdelasegundamitaddelsigloxix,altiempoquerecrudecelacon-
frontación violenta por la tierra y se tiende a criminalizar al “salvaje”, se em-
piezaaañadirelcalificativode“interiores”alasfronterasconlosindios,para
distinguirlasdeloslímitesinternacionalesconlosEstadosvecinos.Desdeesta
perspectivadiscursiva,losindígenasnoluchanporsuindependenciasinoquese
hanconvertidoenrebeldescontumacesalinteriordelaNaciónmisma[cfr.Delrío,
2002].ElcoronelBarros,porejemplo,planteóen1876lacuestióndelafrontera
indígenacomotemade“seguridadinterior”,ydesdeelorigenmismodelEstado
nacionalsehabíapropuestoreconsiderarelcarácterdelos“malones”fronterizos,
yanocomoataquesexternossinocomoinsurreccionesinternasequivalentesalos
levantamientosfederalistasdelas“montoneras”provincianas.
Comounelementodeestafacetadelprocesode“domesticación”hayqueseña-
lar,enlosEstadosUnidos,latransferenciaen1849delBureauofIndianAffairs,creado
en1824,delámbitodelMinisteriodeGuerraaldelInterior.EnArgentina,dondeel
avancesobreterritoriosindígenasfueforzadoreciéndécadasdespués,unfenómeno
equivalenteaunquemásabruptoymenosplanificadoseríaeldeltraspasodelacues-
tiónindígenayterritorialdelMinisteriodeGuerraaldelInterior,traslaconquistayla
creacióndelosTerritoriosNacionalesen1884.LaimplicacióndelaGuardiaNacional
argentinaenlasrelacionesfronterizasdurantelasdécadasanterioresalaconquista
—quefuesiemprecontrovertidaporlasconsecuenciasqueteníaparaladisponibili-
daddemanodeobrarural—nohabríarespondido,entoncesnitantoalprocesode
domesticacióndelacuestiónindígenanialanecesidadcoyunturaldemovilizarel
ejércitodelíneacontralosotrosfocosderesistenciaanteelcentralismoporteño:los
levantamientosfederalistasdelInteriorylaguerradeParaguay.
El simple adjetivo “interior” sobreentiende que la jurisdicción estatal se
extendíasobrelosterritoriosindígenas,aunquesólofuerasobreelpapel—por
elmomento—.Sinembargo,cuandoelcoronelMansilla,expertoenlacuestión
fronteriza,explicabaelalcancedelajurisdiccióndeunjefemilitardefrontera
diciendo que éste debía garantizar que no entrara al territorio estatal ganado
robadoafuera,peronopodíaresponderdelganadorobadoenelinterior,asus
espaldas[RepúblicaArgentina1877,t.i:552yss],desnudabaunarepresentación
del “adentro” y el “afuera” del Estado que convertía a la relación fronteriza,
precisamente,enunacuestiónexterior.Dehecho,en1878elCongresoargentino
legislóexpresamentesobrelaconquistadelas“tierrasnacionalessituadasalex-
teriordelasfronteras”[RepúblicaArgentina,1879,t.ii:253].Estasubsistenciade
un“afuera”nocontroladoporelpoderestatalerainadmisibleparalaconcepción
políticadominanteyporesosenecesitabainsistirenlainterioridaddelotro.
La perduración de las llamadas fronteras “interiores” resultaba entonces
contradictoria con la integridad del Estado, una aberración intolerable para
cualquiernación“civilizada”.Luegodela“CampañadelDesierto”sepretendió
186 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
quehabíancesadodeexistiryquelapalabramismadebíacaerendesuso:“es
necesarioquedesaparezcadenuestrovocabularioestenombredefronteras,que
antesnosdividíadelossalvajes”[RepúblicaArgentina,1884b:375].Ensumensaje
alanaciónde1885,elpresidenteRocadeclaraba:
Quedanpueslevantadasdesdehoylasbarrerasabsurdasquelabarbarienosoponía
alNortecomoalSudennuestropropioterritorio,ycuandosehabledefronterasen
adelanteseentenderáquenosreferimosalaslíneasquenosdividendelasNaciones
vecinas,ynoalasquehansidoentrenosotrossinónimosdesangre,deduelo,de
inseguridadydedescrédito...[RepúblicaArgentina,1885b:12].
Sinembargo,lanociónde“fronterasinteriores”tuvolargavigenciaennuestra
historiografíaposterior,envirtuddelaeficaciadelconceptoparanaturalizaruna
concepcióndelterritorionacionalprefiguradadesdelaindependencia.EnlosEs-
tadosUnidossemantuvieronvigenteslostérminosborderyfrontier,enparticular
apartirdeTurner,quiensinembargohabíadecretadoelfindelafronteracomo
fenómenohistóricoen1893.34GeneralmenteselascalificódeIndianfrontiers,con
la clara implicación de que se trataba de fronteras “internas”, distintas de las
fronterasconEstadosvecinos.
Otra vez Sarmiento identificó con mayor claridad el carácter alternativo y
amenazador del orden fronterizo —ahora sí, considerando a la frontera como
región marginal— frente al orden estatal en construcción. Su conceptualización
del“desierto”comolugardela“barbarie”,ydeéstacomosistemadevida,contiene
unadefinicióndelafronteracomomundo,comosociedadpeculiarconstituidapor
rebeldes,marginales,fugitivos,cautivos,refugiadospolíticos,todosellos“salvajes”
frentealordeninstitucionaldela“civilización”.Enunasíntesismemorable,durante
supresidencia,elsanjuaninodeclara:
Mi gobierno se contrajo desde el primer día no sólo a asegurar materialmente las
fronterasyanticiparsealasamenazasdeinsurrecciónoperadasporpersonasquela
leynosabríaclasificar,ajuzgarporsusactosyconexiones,entrebandidososalvajes
delasPampas...”[RepúblicaArgentina,1869b:9].
34
Turnerescribiósumuyinfluyenteensayosobrelafronteraen1893,paralasconmemoraciones
delcuartocentenariodeldesembarcodeColónenlasAntillas,cuandotodavíaestabafresca
lamemoriadelamasacredeWoundedKnee(1890)queahogóensangreelúltimomovi-
mientomesiánicoderesistenciadelosindígenasdelasllanurasycuando,conlaabolición
delHomesteadActde1862,sedabaporcerradalaetapadecolonizacióninternafundadaen
laatribucióngratuitadetierrasalosinmigranteseuropeos.Turnerconcluíasuconferencia
diciendo “Ahora, a cuatro siglos del descubrimiento deAmérica, al cabo de cien años de
vidabajolaConstitución,lafronterahadesaparecido,yconsudesapariciónsehacerradoel
primerperíododelahistoriaamericana”[Turner,1994(1893):18].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 187
Clasificaralaspersonasconstituíaunpropósitomenor;lofundamentalera
identificarlos como enemigos del orden dominante.Al año siguiente, el más
lúcidotestigodelafronterapampeanadeentonces,elcoronelMansilla,“veíala
complicidaddelosmoradoresfronterizosenlasdepredacionesdelosindígenas
yelproblemadenuestrosodios[...]complicadoconelproblemadelaseguridad
delasfronteras”[Mansilla,1966(1870),t.i:262].
Enesecontexto,loslímitesentrelarepresióncentralistadelasinsurrecciones
internasylaguerradefronterasedifuminan.¿Quésonlosmalones,lasyatradi-
cionales“invasiones”indígenas?,sepreguntabanlossenadoresargentinosen1864:
¿ataquesexterioresodesórdenesinternos?Lasdefinicionesinclinanlabalanzaen
esteúltimosentido:sedestierraeltérmino“invasión”paranodaraentenderque
setratadeloslímitesdelEstado;lamovilizacióndelaGuardiaNacionalnose
justifica,porque“lasinvasionesdelosindios,nosonotracosaqueelsalteamiento
deladronesalapropiedadparticular”[RepúblicaArgentina,1865:188yss].El
mismoañodelaexcursióndeMansilla,unacomisióndelSenadoconsiderala
defensadelafrontera“nocomounaoperacióndeguerrapropiamente,sinocomo
unaguerradepolicía...contralasirrupcionesdelosindiosbárbaros”,esdeciruna
guerrainterna:“¿Quéotracosasonlosindiosdeldesiertoquerebeldesarmados
contranuestraspropiedades?”[RepúblicaArgentina,1876[1870]:226y236].
Unalíneadetrabajodelaactualhistoriografíasobrelasfronterasamericanas
avanza en la revisión de fuentes documentales, en busca de la recreación de la
fronteracomounmundoautónomo,fragmentado,mestizoyaúnnocapturadopor
elordenestatal,sinodotadodeunordenpropio,inestableyenplenatranscultura-
ción[Schröter2001;Boccara,2002].Enestesentido,los“salvajes”fronterizoscomo
actores—indígenasymestizos,cautivos,traficantesyfugitivosqueahoraseven,
porañadidura,desplazadosdesustierras,despojadosdesuspautasdevidatradi-
cionalesysometidosalasleyesdeunmercadoydeunEstadoqueignoran,temen
yrechazan—ysusformasdesociabilidadserevelanperdurablesmásalládela
SegundaConquistaydesuolvidoporobradelastransformacionesdellenguaje.
¿DE“INDIOS”ACIUDADANOS?
Unaveznegadaalosindígenassucondicióndenaciones,suposiciónalinteriorde
losEstadosnacionaleseramateriadedifícildefiniciónnosolamenteenelplanoco-
lectivosinotambiénenelindividual.Lasrespectivasconstitucionesnoseocupaban
expresamentedeellos.EnEstadosUnidos,apartirdelacontradictoriadoctrinadel
juezMarshallquelosconvertíaen“nacionesdomésticasdependientes”,sepusoen
pieunmodeloparagobernarapueblosextranjeroscomoasujetoscolonizados,sin
garantizarlesderechosdeciudadanía[Williams,1980].Dehecho,reciénen1924fue
188 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
aprobadoporelCongresoelIndianCitizenshipActquedeclaraciudadanosatodos
losindiosnacidosdentrodeloslímitesterritorialesdeEstadosUnidos.Estapeculiar
situaciónllevóaljuristaargentinoAmancioAlcorta(1842-1902)aescribir:
Nadamásoriginal,sinduda,quelasituaciónsuigenerisdelastribusaborígenesdela
AméricadelNorte;suspoblacioneshacenpartedelanación,comocuerpopolítico,pero
tratandeigualaigualconsusautoridades;nosonunestadoindependienteyextranjero,
perosonunestadoenigualdaddecondicionesalosdemásdelaunión;nosonsúbditos
extranjeros,peronosonciudadanosdelaRepública,pudiendoserloporlostratados;ha-
bitanelterritorio,peronoestánsujetosasusleyes,segobiernanporsususosycostumbres
y,dentrodeloslímitesqueocupan,ellossóloimperan[apudZavalía,1892:100].
ElejemplonorteamericanofuetenazmentedefendidoypropuestoenlaAr-
gentinaporNicolásCalvo(1817-1893),35queloconsideraba,precisamente,unavía
máslentaymenosconflictivadeincorporacióndelosindígenasalanación.Pero,
adiferenciadeEstadosUnidos,losindígenasargentinossometidosalpoderdel
Estadoquedaronautomáticamentereconocidoscomociudadanosantelaley,por
habernacido“enelTerritoriodelaRepública”.Elobjetivodeestaciudadanización
forzadadelindioerameramenteideológico:noapuntabaareconocerlederechos
civilesypolíticosniadefinirsusdeberesentantomiembrodeunacolectividad
estatal, sino a imponerle administrativamente una nueva identidad nacional
(“indioargentino”o“chileno”,etcétera),queborraralasdimensionessocialy
cultural,perosobretodopolítica,desusidentificacionesindígenaspreviasy,con
eltiempo,adecretarlaabolicióndesucondiciónde“indios”[cfr.MartínezL.,
GallardoyMartínezB.,2002].Deestemodo,losindígenasseconvirtieronenuna
clasetanpeculiarde“ciudadanos”queunestudiantedederechodefinesdelxix
seinterrogóensutesisdoctoralsobrelaincongruenciaentrelaleyyloshechos:
¿QuéleyopreceptoconstitucionalautorizanalPoderEjecutivoparadisponer,comolo
hanhechoenrepetidasocasiones,delaspersonasdelosindios,destinarlasaloscuer-
posdelíneaoalosbuquesnacionales,seguramentecontralavoluntaddeellos?¿Qué
disposiciónlegislativalohapodidofacultarparadarindiosalosparticularesquelos
solicitasenentalforma,queparecíaquesetratabadeladonacióndeunacosa?Noha
sidoseguramentelaleydelvencedorlaqueloshacolocadoenesasituaciónanormal
dedestinados,puesoselesconsideracomoargentinosyentonces[...]incurríanenel
35
NicolásCalvoesunodelospersonajesclaveenlaproduccióndediscursosobreeltema:cita
permanentementeelejemploestadounidenseygenerainterpretacionesoriginalestendientes
aunapolíticasegregacionista(reduccionesenlugardecoloniasabiertas,reconocimientode
ciertaautonomíainstitucionaldelastribus,etcétera).VivióenElHavre—dondesedesempeñó
comocónsulargentino—yenLondres,fuediputadonacionalde1880a1888,constitucionalista,
traductordeStoryyestudiosodelaConstitucióndelosEstadosUnidos.
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 189
delitodesedicióncastigadoconprisión,oerantenidoscomoextranjerosyenesecaso
imperaríalaleydelaguerra,segúnlacualdebeprocedersealcanjedeprisionerossi
loshayporambaspartesoarreglarlascondicionesdeentregadelosmismosenotros
términos,peronienunonienotrocasoerapermitidoenviarlosaloscuerposdelejército
[Zavalía,1892:108ys].
Efectivamente,apartirdelaguerradeconquistadelosterritoriosindígenasdel
surargentino(1875-1885)losindígenas,privadosdesucondicióndenaciones,desu
territorialidad,desusmediosmáselementalesdevida,desusestructurasorganiza-
tivasoriginalesyaundesusvínculosfamiliares,fueronsometidosalalegislación
comúnyalaintemperiedelmercadodetrabajo.Sutratamientocomociudadanos
individualesdebecontrastarseconelconceptodeciudadanizaciónconelfinde
determinarsuvalidezysuscondicionesdeaplicabilidadalcaso[cfr.Quijada,
1999].Entérminospuramenteformales,losterritoriosindígenaspasaronaser
TerritoriosNacionalesargentinosysushabitantesseconvirtieronenciudadanos,
sin el largo intervalo que recorrieron los indígenas norteamericanos hasta ser
consideradosciudadanosestadounidenses.Esainclusiónaparente,forzadapor
laampliaciónterritorialdelEstadoyporelsentidoespecialquelaterritorialidad
adquiereenAméricaLatina—comomarcadeidentidadnacional—,quisoser
presentadaenlaépocadelaSegundaConquistahaciendohincapiéenqueno
seexterminabaaloshabitantesdel“desierto“:“elplandelPoderEjecutivoes
contraeldesiertoparapoblarlo,ynocontralosindiosparadestruirlos“,resumía
lafamosafórmuladelministroAdolfoAlsina(1829-1878)aliniciarlaconquista
delaPampa[RepúblicaArgentina,1875:829].“Desdeestaperspectivalasfron-
terasdelaexclusiónnoafectabanalindiobiológicosinoasuformatradicional
devida”[Levaggi,2000:248].Sinembargo,
[...]laigualdadantelaley[...]fueentendidaenlosdossentidosdelarelaciónjurí-
dica:nosóloafavordelsujeto,reconociéndolotitulardederechos,sinotambiénen
ladireccióninversa,haciéndolopasibledeobligaciones,inclusodeobligacionesque
antesnoconocía[ibid.].
DesdelosprimerosdebatessobrelaconquistadelSurargentinosepreveíaque
losvencidosnoseríanincorporadosalaNaciónenigualestérminosquelosinmi-
granteseuropeos,porejemplo.En1867sehablade“unaespeciedecautividad,
desujeciónarmada”yde“indiosprisioneros”[RepúblicaArgentina,1867:161].
En1882,Zeballoslesniegael“amparoquelacivilizaciónylahumanidadotorgan
alosbuenoshabitantesdeunpaís”,considerandoque
[...]todolomáshumanitario,lomáscivilizador,lomáshonrosoquepodríahacerla
Naciónconellos,esrefundirlosenelEjército,dondeselesenseñaaleeryescribir,y
lasprimerasnocionesdeunapatriaquejamáshanconocido[RepúblicaArgentina,
1882b,t.ii:206].
190 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
Nohuboreconocimientoniconcesióndederechossinoimposiciónforzadadetoda
suertedecondicionestendientesaborrarsu“salvajismo”,pasoprevioaleventual
disfrutedelaciudadanía:sudestribalizaciónydispersióngeográfica,lasedentari-
zación,laescolarizacióndesusniñosysualfabetizaciónenlalenguacastellana,la
cristianización,elabandonodesusreligionesydemásrasgosculturalestradicionales,
elejerciciodetrabajoproductivoy,amenudo,sucolonizaciónenconjuntoconinmi-
granteseuropeos.Siladinámicadelaconquistadejóalosvencidosenelabsoluto
desamparo,eldebateparlamentariode1885sobrecolonizaciónindígena—elmás
importantedelaépocaentornodelacuestióndelosindígenassometidos[República
Argentina,1885a,t.i:202-205,259-260,498-524]—marcóelrechazofinalymayoritario
detodapropuestaqueseasimilaraalsistemaestadounidensedereconocimientode
algunaentidadcolectivaalospueblosoriginarios.
Allíseaboga,efectivamente,porescolarizarlosobligatoriamenteyenrolarlos
enlasFuerzasArmadascomoatodoslosciudadanos,porcolonizarlos“sincrearles
autoridadesespeciales”comoloscomisariosindígenaspropuestosinicialmente.
ElcoronelMansilla,entoncesdiputadonacional,llamalaatenciónacercadela
cuestióndelaciudadanía,exponiendoquesetratadeasimilaruna“raza”que
“hemosdeclaradoincompatibleconelderechoquenosotrostenemosaocuparla
tierracomoconquistadores”ysolicitandoqueselosconsidere“argentinosrebel-
des”[ibid.:466y504].Laopiniónmayoritaria,sinembargo,consisteenunretorno
alasdeclaracionesinclusivasdelaépocadelaIndependencia,peroreducidasa
letramuertaporlasideasdesalvajismoycivilizaciónpropiasdefinesdelsiglo
yporlaconcepciónrestringidadelademocraciapropugnadaporlaoligarquía
conservadora:
Esteeselprincipiobajoelcualdebemosconsideraralosindios,esdecir,conlainves-
tiduradeciudadanos,delacualnopuedenhacerusoporquenolaconocen.
Demodoqueparaconsiderarlosciudadanos,paraqueentrenenelejercicio
delosderechoscivilesdelosdemáshabitantesdelaRepública,solamentenece-
sitanponerseaptospormediodelacivilización,queelgobiernotienequedarles,
pordeberdehumanidad,pordeberdeprogreso,ypordeberdenacionalidad,
también[ibid.:500].36
Lahistoriaconcretadelaincorporacióndelosindígenasalasociedaddo-
minantelosencuentracasiinvariablementeenlugaressubalternos:empleados
y empleadas domésticas repartidos como cosas, peones rurales, trabajadores
sobreexplotados,reclutasdelasfuerzasarmadasydeseguridad.Aunquetanto
sectoresdelEstadocomolaIglesiaCatólicapretendieronunestatusdeminoría
36
Esta“nacionalización“delindiosinconcesiónefectivadederechosdeciudadaníasedioenotros
paísesdelConoSur,comoBoliviayChile[cfr.Martínez,GallardoyMartínez,2002:36].
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 191
paralosindígenas,laposiciónmayoritariaenfavordelaciudadanizaciónlisay
llanacontribuyóaeliminarlapercepcióndelapresenciaindígenayaedificarel
mitodelanaciónsinindios[Quijada,2000:82yss].37Aquellarealidadpermitea
Quijadahablardeuna“integraciónjerarquizada”,condicionadaaque“sereali-
ceenlosestratosinferioresdelaestructurasocial”[ibid.:84].Enestecontextose
puedeconsiderarlaconcesióndetierrasescasasymarginalesaalgunoscaciques,
laescolarizaciónylaexplotaciónlaboralcomoformasdeasimilación[ibid.:75]
perofuertementelimitadasosubordinadasalasrepresentacionesconstruidasa
lolargodelsigloxixacercadelsalvajismo,eldesierto,lacivilizaciónylosindios
comoinferiores,privadosdeinstitucionalidadpolíticapropia.
CONCLUSIONES
EnuncontextocomparativoentreArgentinayEstadosUnidos,hemosprocurado
ponerenrelievealolargodeestetrabajolaselaboracionesjurídicasylasconsecuen-
ciaspolíticasdeldeslizamientosemánticodelosindígenas,inicialmenteconcebidos
comosoberanosexternos,hastaladevaluadaposiciónderebeldesinternos,desli-
zamientooperadoenunlargoprocesodedomesticacióndelacuestiónindígena.
Hemos comprobado la transformación simbólica de los indios en “salvajes”
animalizadosporlaliteraturaylaciencia;delaCristiandadcomoopuestaaellos
en“civilización”únicaindignadaporlaagresiónindígena;delosterritoriosindí-
genasen“desiertos”despobladosydisponibles;delasnacionesindígenasexternas
almundocolonialquetratabanconlasmonarquíaseuropeas,a“tribus”,“hordas”
o“bandas”criminalizadaseinternasalosnuevosEstados,sinentidadpolíticani
autoridadesreconocibles.Hemosestudiadolascondicionesylímitesqueesas
transformacioneslingüísticaseideológicasimpusieronalaciudadanizaciónde
lospueblosindígenasdespuésdelaSegundaConquista.Esteanálisishistórico
nospermiteretomarlacuestióndelestatusjurídicodelospueblosindígenasen
susituaciónactual.
Enprimerlugar,sieldiscursodominantedelsigloxixlogrótraducirelproceso
dedomesticacióndelacuestiónindígenaentérminosdeunaguerrainternaentre
“civilización”y“barbarie”,paralahistoriografíaactualescadavezmásclaro
queelproblemaestáenlaconcepcióndeunmundofronterizomáscomplejoy
durabledeloqueesediscursoqueríasuponer.Enlostérminosdelsigloxix,la
37
Esinteresanteconstatarqueenelmomentoenqueseescribenestasreflexiones,aunsigloel
fracasodelosúltimosproyectosdetutelaestatalsobrelosindígenas(proyectodeleynacional
deltrabajodeJoaquínV.González,en1904),elgobiernoargentinoproponelacreaciónde
unaDefensoríadelIndígena.
192 FLORENCIAROULETYPEDRONAVARRO
conquistahabríaterminadoconlosindios:fueraporexterminiofísicooporex-
tincióndesusculturas—encuyocasosubsistiríanbiológicamenteperodejarían
de ser “indios”—. Sin embargo, en el marco del actual pluralismo cultural, la
reformulacióndelasidentidadesnacionalestomandoencuentaelcomponente
indígenasiguesiendounproblemapendienteentodoelcontinenteamericano.La
reformaconstitucionalargentinade1994,queatribuyealCongresodelaNaciónel
reconocimientodelapreexistenciaétnicayculturaldelospueblosindígenasargen-
tinosylagarantíadederechosalaeducaciónintercultural,alatierracomunitaria
yalacogestióndesusintereses(artículo75,inciso17),noesmásqueunpasoenel
caminodeladeconstruccióndeaqueldiscursodecimonónico,delreconocimiento
delapersistenciadeidentidadesindígenasymestizas—yenesesentido,fronte-
rizas—ydelaformalizacióndepolíticasconsistentesconesarealidad.Eldesafío
actualnoconsistesóloendevolvervisibilidadaloscomponentesindígenasdela
sociedadargentina,sinorestituirlesprotagonismoypoderdedecisión.
En segundo lugar, como afirma en su informe final el relator especial de las
NacionesUnidassobretratadosconlospueblosindígenas,la“erosióngradualpero
incesante de la soberanía original de las poblaciones indígenas” contó tanto con
componentesmaterialescomoconinstrumentosjurídicosunilateralesparalapriva-
cióndelaterritorialidadydelordensocialindígenaengeneral,ylasegregaciónola
integraciónmarginalevidenteshastahoy.Sinembargo,lasrecomendacionesparala
solucióndeestaproblemática—quenocontemplansolamenteelplanojurídicosino
quealcanzantantolasestrategiasydecisionespolíticascomounareconsideraciónética
delasituación—proponenunareutilizacióndelostratadosdebaseconsensualsobre
elsupuestodequelospueblosindígenasnohanperdido“supersonalidadjurídica
internacionalcomonaciones/pueblos”ydequelas“renunciasexpresasdelospue-
blosindígenasasusatributoscomosujetosdelderechointernacional(enparticular,
alajurisdicciónsobresustierrasyalcontrolexclusivodesupoderpolíticoysus
instituciones)”soninaceptables[AlfonsoMartínez,1999:§§194-196,204,219,254-256,
259,265,267,271].Estoimplicaenelcontextoactualqueparalaeficazresoluciónde
losconflictospendientesylaprevencióndelosquepudieransuscitarseenelfuturo
entrepueblosindígenasyEstados,nobastaconcompletarlaciudadanizacióndelos
indígenasasegurándoleslosbeneficiosygarantíasindividualesquelaConstitución
ylasleyesinternasbrindanatodoslosciudadanos.Setrataademásdereconocersu
condiciónperdurabledepueblos,esdecir,sujetoscolectivosquedetentanencomúnun
conjuntodederechosespecíficoscomotales(enparticular,alalibredeterminación,a
susterritoriosyrecursos,algocedeunmedioambientesano,alapaz,entreotros).Por
ende,lasrelacionesentrelospueblosindígenasylosEstadosenlosquehanquedado
englobadosenvirtuddeunprocesohistóricodedomesticación,deberíandejarde
ladolaunilateralidadestatalenlatomadedecisionesyregirseporlosprincipiosde
lanegociaciónpacíficayelconsentimientoprevio,libreeinformado,únicagarantía
LADESHUMANIZACIÓNPORLAPALABRA 193
dequelosindígenasvuelvanaserprotagonistasactivosentodaslascuestionesque
losinvolucran[cfr.AlfonsoMartínez,2004].
Para avanzar en propuestas de esta índole, se hace necesario el análisis
histórico y crítico de los procesos ideológicos y políticos mediante los cuales
losEstadosmodernospasaronaconsideraralospueblosindígenascomorebel-
desinternos,contantoéxitoqueamenudohistoriadores,antropólogosyjuristas
contemporáneosproyectaninvoluntariamentehaciaelpasadoconceptosdiscri-
minatorios elaborados y difundidos por los propagandistas del nacionalismo
decimonónico.Así,términosaparentementeneutroscomo“tribu”,“comunidad”,
“población”, “grupo o minoría étnica”, conceptos como los de “nomadismo”,
“tierraslibres”,“áreasvacías”o“fronterasinternas”einclusolastímidasrefe-
renciasalos“acuerdosdiplomáticos”yalamera“autonomíapolítica”delos
indígenas libres antes de su avasallamiento militar, empañan la comprensión
cabaldesuverdaderacondición,previaasuincorporaciónforzadaalEstado,
asaberladenacionessoberanaseindependientes.Acompañandolosavances
conceptualesytemáticosdelahistoriografíaactual,seimponeunnuevocambio
deléxico,quesedespojedelosprejuiciosfomentadosporunlargosigloymedio
detenazinsistenciadiscursivabasadaensupuestosracistas,elcualrecuperesin
reticenciaselvalorsemánticodelaspalabras.Estenuevoléxico,sinpretenderun
imposibleretornoalpasado,debecontribuirarestituirplenamentealospueblos
indígenassudignidadysecundarlosensulargaluchaporelreconocimientode
susderechosindividualesycolectivos.
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