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COMUNICACIÓN
2. Según la forma en que los seres vivos consiguen su alimento, estos se clasifican en autótrofos
o heterótrofos.
a) autótrofos
b) heterótrofos
c) su alimento
d) los seres vivos
3. No hay que olvidar que los azúcares favorecen, especialmente, la formación de caries; por
esta razón, es conveniente no dejar que los niños abusen de ellos.
a) los azúcares
b) caries
c) esta razón
d) la formación
4. Los pulmones son dos órganos esponjosos en forma de bolsa. Allí se realiza el intercambio de
oxígeno y dióxido de carbono.
a) la bolsa
b) los pulmones
c) el oxígeno
d) dos órganos
8. Todos los elementos de la escenografía están preparados: los muebles, las lámparas,
las alfombras y los cuadros.
9. Me mostró algo repugnante, una araña disecada.
10. Por eso no quiero ir, porque siempre pierden el tiempo.
11. Hay que poner la mesa para cuatro: nosotros dos, papá y mamá.
12. Él es el ganador, el hombre de la camisa azul.
13. Como yo lo había anticipado, llegamos muy tarde.
14. Este es el lugar, aquí nació Michael Jackson
ELIPSIS
Transforma oraciones, aplicando la elipsis
Ejemplo: Tú bebes agua y yo bebo gaseosa
> Tú bebes agua y yo, gaseosa
15. Ella sabe inglés y tú sabes francés(Ella sabe inglés y yo,francés)
16. Jaime conoce Paris y Alejandro no conoce Paris(Jaime conoce Paris y, Alejandro no)
17. Baudilio va a comprar y yo también voy a comprar(Baudilio va a comprar y yo
también)
18. He comprado muchos libros. Si quieres te regalo un libro.( He comprado muchos libros.
Si quieres te regalo uno)
19. Mi hermano se comió dos manzanas, yo solo una manzana.( Mi hermano se comió dos
manzanas, yo solo una)
20. Yo estaré con los amigos de Luis, tú con los amigos de Juan.( Yo estaré con los amigos
de Luis, tú con los de Juan.)