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REGISTRO DE SESIONES

Fecha de la sesión: # de sesión:

Tiempo de inicio y fin: Siguiente sesión:

Paciente: Edad:

¿Existen conductas de riesgo?

Estado de ánimo durante la semana 1/10:

Estado de ánimo después de la sesión 1/10:

Preparación - Temas y tareas principales para la sesión:


SEBASTIAN
HACER REGLAS PARA LOS JUEGOS
CAMBIAR LAS REGLAS
HACER QUE GANE
HACER QUE PIERDA
SER ESPONTÁNEA
REFORZAMIENTOS

RENZO
AUTOESTIMA
SEGURIDAD
HABILIDADES SOCIALES
INDAGAR SOBRE SU SEMANA Y EMOCIONES
APLICAR PRUEBA AUTOESTIMA
REFORZAR

Notas de la sesión - Síntomas y observaciones claves de la sesión:


SEBASTIAN PREGUNTAS:
¿CÓMO TE VA EN EL COLEGIO? ¿EN TUS CURSOS?

¿Cuál ES TU ACTIVIDAD FAVORITA EN EL COLEGIO?

¿Y CON AMIGOS?

¿QUÉ JUEGOS JUEGAN? ¿GANAS? ¿CUENTAN CHISTES? ¿HACEN BROMAS?

¿Y FUERA DEL COLEGIO QUE HACEN?

¿CON QUIENES VIVES?


¿CÓMO TE LLEVAS CON TU MAMÁ?

¿CÓMO TE LLEVAS CON TU PAPÁ?

¿QUÉ TE GUSTA HACER CON ELLOS?

RENZO
PREGUNTAR POR SU SEMANA ¿CÓMO TE SENTISTE EN LA SEMANA?

¿Qué SE TE HIZO FACIL ESTA SEMANA? ¿QUÉ SE TE HIZO DIFICIL?

¿Qué TE GUSTÓ MÁS? ¿QUÉ TE GUSTÓ MENOS?

¿Cómo LA PASASTE CON TUS AMIGOS? ¿HUBO ALGO QUE NO TE GUSTÓ?


Notas post sesión y plan de la siguiente sesión (conclusiones y recordatorios)

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