INICIO

Repasamos lo aprendido con las letras m, p y s.

Comentamos antes de leer:

- ¿Saben tejer?
- ¿Conocen a alguien que teja? ¿Cómo teje? ¿Qué teje?
- ¿Les gustaría aprender?

La seño nos lee:

Después de la lectura, dialogamos:

- ¿Cómo se llama la tía?

- ¿En dónde teje?
- ¿Qué le dice la sobrina? ¿Y qué le responde la tía?

DESARROLLO

En el cuaderno:

 Hoy es…
 Nombre:
 Como está el día:
 Me siento:

Buscamos en la lectura, palabras que empiezan con T. Y las anotamos en la pizarra.

¿Qué otras palabras comienzan como tía?

Observa cómo se escribe la letra t en cursiva mayúscula y luego cópiala donde corresponda.
Completá

Nombramos los dibujos que comienzan como tía.

Nombramos los dibujos y pintamos los que comienzan como tía.

Escribí los nombres de los siguientes dibujos, primero en imprenta mayúscula luego en imprenta minúscula.

Escribí las letras que faltan.

_____jera
mo_____
____ma____

Leemos palabras

Tapa pata tomate

Tía mate moto

Torta toma té