Pinta los objetos que contengan el sonido /t/ en su pronunciación y escribe su

t
nombre según corresponda.

t
Pinta la letra /t/ de un color a elección.
Encierra en un círculo todas las letras /t/ presentes en las diferentes palabras,
t
a continuación, léelas.

tata patineta meta

torta tejer tijera

trotar tapa tetera

toro título tarea

Completa las palabras con las sílabas faltantes. t
_____la. _____na.

_____ma_____ male_____.

pa_____. _____lón.

pa_____ mo_____.
Observa cada dibujo y luego escribe su nombre utilizando letra ligada.
t
1.

2.

3.

4.
Lee y pinta el recuadro donde se ubica la oración que corresponde al dibujo.
t
el topo y el pato.
mateo pinta la moto.
la tetera es naranja.

los patines de tito.

la tela es de mi tía.
el tomate y la tuna.

el pato en la tina.
el toro de mi tata.
el portero tapa la pelota.
 Lee, transcribe y dibuja cada una de las oraciones. t
 el auto de tatiana.

 mi tía limpia su maleta.

 el pato y la pata nadan.