DÍA DE LOS MUERTOS

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Preparación
1. Ve el video y relaciona las columnas con las informaciones sobre la Catrina.
a. primer creador [ ] toda la gente acaba siendo calavera
b. fecha de creación [ ] finales del siglo 19
c. primer nombre [ ] la Catrina
d. nuevo creador [ ] José Guadalupe Posada
e. nombre actual [ ] Diego Rivera
f. fechas donde se la encuentra [ ] la Calavera Garbancera
g. idea sobre la muerte [ ] Día de todos los Santos / Día de los Fieles Difuntos

Escucha
2. Marca la palabra que completa los versos entre las dos subrayadas.
a. En tu sombrero adornado/decorado se nota que estoy marcado
b. Si quieres hacerme bien/mal no me permitas que cante/hable
c. No me importa qué elegante/coqueta te vistas para atraerme
d. En tu espejo adornado/desdichado lo juro, no vas a verme
e. No entraré hoy en ese oscuro/claro cajón con mi cuerpo inerme
f. Pero hoy/mañana la pata no estiro; mejor retírate, guapa/flaca
g. De tu decisión tajante, de tu poder mal/infernal

Después de la escucha
3. Escribe las características de Catrina presentes en la imagen, en la canción y en el video.
La Catrina…

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 DÍA DE LOS MUERTOS
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HOJA DEL PROFESOR

Se han respetado los derechos de uso de todas las imágenes presentes en estas actividades.
El acceso a todas las páginas web indicadas en la Hoja de Actividades del Alumno y en esta Hoja del Profesor ocurrió
el 08 de octubre de 2016.

¡Ojo! Siempre ve íntegramente películas/videos antes de pasarlos a tus alumnos; así podrás juzgar si hay
contenidos no recomendados o que no están de acuerdo con la orientación pedagógica de la escuela o la edad de
los alumnos.

Cuenta a los alumnos que el día 2 de noviembre se celebra el Día de los Muertos, una fiesta muy tradicional en México
para honrar a los muertos. Explícales que es una festividad con comida, pasteles, dulces, calaveras de azúcar y
música para recordar a los muertos de la familia con alegría. Explícales que tienen un personaje muy tradicional, que
representa la muerte y se llama Catrina y que verán un video al respecto.

Preparación
Video: El origen de la Catrina – Noticias, Azteca Noticias
Enlace: http://www.youtube.com/watch?v=VqMZl171jbo (duración: 1min04seg)

1. [ g ]; [ b ]; [ e ]; [ a ]; [ d ]; [ c ]; [ f ]

Escucha
Canción: La Catrina – Susana Harp
Enlace: http://www.youtube.com/watch?v=Aw2Gey8OTNE (duración: 3min21seg)
Letra: http://passamonte.blogspot.com.br/2013/10/susana-harp-la-catrina-dia-de-los.html

2.
a. adornado/decorado; b. bien/mal; cante/hable; c. elegante/flaca; d. adornado/desdichado; e. oscuro/claro; f.
hoy/mañana – guapa/flaca; g. mal/infernal

Después de la escucha
3.
Imagen: es una calavera; es un esqueleto sin piel; es garbosa; tiene buena pinta;
Video: es traviesa; es ocurrente; es simpática; es coqueta; es un ícono de la cultura mexicana del siglo XIX; es
huesuda; es elegante; es democrática;
Canción: usa sombrero; decide quién muere; es poderosa; es maldita; es elegante; es una calaca; es flaca.

Cierre
Conversa con los alumnos sobre los elementos que componen el Día de los Muertos y la diferencia de la celebración
de esa fecha (Dia de Finados; Day of the Death) en diferentes culturas.

Extra
Si te parece bien, propón a los alumnos ver la película “El libro de la vida” para conocer un poco más sobre esa
tradición mexicana. http://www.imdb.com/title/tt2262227/

Video: El libro de la vida - tráiler

Enlace: http://www.youtube.com/watch?v=JvIvF8ST8CY (duración: 2min45seg)