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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA – INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES UNI - IES

FISICA II CLASE PRACTICA N°2 I UNIDAD:


ELECTROSTATICA
Tema: Ley de Gauss. Potencial Eléctrico. Sesiones: 7 - 12
Objetivos:
1. Justificar soluciones a situaciones problémicas mediante la aplicación de conceptos de la ley de Gauss asi
como el potencial eléctrico a preguntas de índole conceptual y practico relacionados con la ingeniería civil.
2. Aplicar destrezas matemáticas adecuadas mediante el razonamiento de situaciones problémicas a la luz de las
teorías físicas estudiadas.
3. Fomentar el trabajo colaborativo mediante la organización de grupos de trabajos y asignación pertinente de roles.
Orientaciones
Estimado estudiante, para la solución de la presente clase práctica, se te orienta lo siguiente:
1. Organízate en grupos de tres.
2. Repasa tus apuntes y las lecturas complementarias dispuestas en el Teams.
3. Contesta las preguntas y resuelve los problemas propuestos, justificando con argumentos teóricos las ecuaciones
utilizadas. Recuerda trazar los diagramas correspondientes en la solución de cada problema.
4. Presentaras informe de solución en manuscrito, con letra clara y legible, respetando las reglas ortográficas y
gramaticales.
5. El informe debe contener un solo tipo de hoja y un solo tipo de letra.
6. El informe de solución de la clase práctica tendrá la siguiente estructura:
a. Presentación
b. Dos o tres preguntas de selección múltiple y/o preguntas concpetuales en cada hoja
c. Enunciado de cada problema y su solución correspondiente en una hoja. Si no te alcanza en una hoja, ocupa
las que fueran necesario. Evita escribir dos enunciados de problemas en la misma hoja.
7. Entregaras un informe por grupo el día Viernes, 09 de Septiembre del corriente año.
8. Cualquier duda o consulta, puedes escribir al 5757 7274 en horario de 8:00 am a 5:00 pm, a excepción del
domingo.
Actividades
Preguntas
1. Clasifique los flujos eléctricos a través de cada superficie gaussiana que se muestra en la figura de mayor a
menor. Muestre todos los casos de igualdad en su clasificación.

2. En invierno, el Sol está en el cielo más abajo que en verano. ¿Cómo afecta este cambio el flujo de luz solar sobre
un área determinada de la superficie de la Tierra? ¿Cómo afecta este cambio al clima?

3. Un pararrayos es una varilla de cobre redondeada que se monta en la parte alta de los edificios y va soldada a un
cable grueso, también de cobre, que llega a tierra. Los pararrayos se utilizan para proteger casas y graneros de los
relámpagos; la corriente de los relámpagos corre por el cable y no por el edificio. ¿Por qué? ¿Por qué el extremo
de la varilla debería estar redondeado?

4. En cierta región del espacio el campo eléctrico es cero. A partir de este hecho, ¿qué puede concluir acerca de
potencial eléctrico en esta región?
a) Es cero b) Es constante c) Es positivo d) Es negativo. e) Ninguna de estas respuestas
Problemas

DOCENTE: LIC. JUAN NICARAGUA AGUILERA 1


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1. Existe un campo eléctrico vertical, de 2.00 × 104 𝑁/𝐶 de magnitud, sobre la superficie de la Tierra en un día con
tormenta eléctrica. Un automóvil, con dimensión rectangular de 6.00 m por 3.00 m, viaja a lo largo de un camino
de grava seca que se inclina hacia abajo a 10.0°. Determine el flujo eléctrico en el chasis del automóvil.

2. Se rocía una capa muy delgada y uniforme de pintura con carga sobre la superficie de una esfera de plástico cuyo
diámetro es de 12.0 cm, para dar una carga de −15.0 𝜇𝐶. Encuentre el campo eléctrico a) apenas dentro de la capa
de pintura; b) inmediatamente afuera de la capa de pintura; c) 5.00 cm afuera de la superficie de la capa de
pintura.

3. Dos placas conductoras paralelas poseen densidades de cargas iguales y opuestas, de modo que el campo eléctrico
entre ellas es eléctricamente uniforme. La diferencia de potencial entre las placas es de 500 V y están separadas
10 cm. Se deja en libertad un electrón desde el reposo en la placa negativa.
a. ¿Cuál es el valor del campo eléctrico entre las placas?
b. ¿Qué placa está a potencial más elevado, la positiva o la negativa?
c. Hallar el trabajo realizado por el campo eléctrico cuando un electrón se mueve desde la placa negativa a la
placa positiva. Expresar la respuesta en electrón volts y en Joules
d. ¿Cuál es la variación de energía potencial del electrón cuando se mueve desde la placa negativa hasta la
positiva?
e. ¿Cuál es su velocidad cuando llega a la placa positiva?

4. Obtenga una expresión para el potencial eléctrico a lo largo del eje (el eje x) de un disco con un orificio en el
centro, como muestra la figura, donde R 1 y R2 son los radios interno y externo del disco, respectivamente. ¿Cuál
sería el potencial si R1 = 0?

5. El potencial eléctrico dentro de un acelerador de partículas de 10.0 m de longitud está dado por V = (3 000 –
5x2/m2) V, donde x es la distancia de la placa izquierda a lo largo del tubo del acelerador, como muestra la figura.
a) Determine una expresión para el campo eléctrico a lo largo del tubo del acelerador.
b) Un protón se libera a partir de reposo en x = 4.00 m. Calcule la aceleración del protón justo después de que se
libera.
c) ¿Cuál es la velocidad de impacto del protón cuando (y si) choca contra la placa?

DOCENTE: LIC. JUAN NICARAGUA AGUILERA 2


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Lic. Juan Nicaragua Aguilera

DOCENTE: LIC. JUAN NICARAGUA AGUILERA 3

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