I.

- DATOS INFORMATIVOS:
1.1. UGEL: 02 1.2. I.E. N°: 3037 GRAN AMAUTA 1.3. Director: Abelardo
Lozano P.
1.. !"bdirectora: #o
#olanda
landa G$%ez D&'ila 1.( Docente: LILIANA ERA)* M.
1.+. Grado , !ecci$n: ( - - 1./.Area: MATEMATIA 1.. ec4a: 23 5 11 51(
1.6.- TITULO DE LA SESIÓN: Re7ol'e%o7 8roble%a7 de %"lti8licaci$n
%"lti8licaci$ n de n9%ero7 deci%ale7.
PROPÓSITO DIDÁCTICO: 4o, a8render&n a re7ol'er 8roble%a7 de %"lti8licaci$n con n9%ero7
deci%ale7.
II. APRENDIZAJE ESPERADO:
*MPETENIA APAIDADE! INDIAD*RE!
ACTÚA Y PIENSA  E%8lea
E%8le a e7trat
e7tratei
eia7
a7 4e4e"r;
"r;7ti ca7+ ,
7tica7
MATEMÁTICAMENTE Matematiza 8roc
8roced
edi%
i%ie
ient
nto7
o7 o e7tr e7trat
ate
eiaia77 de
EN SITUACIONES DE situaci!es c&
c&lc
lc"l
"lo
o 8ara
8ara 7" 7"%a
%arr , re7
re7tatarr co
con
n
CANTIDAD deci
ci%
%ale
ale7 e< e<a
act
cto7
o7 , =ra =racc
cciione7
deci%ale7.
III.-SE"UEN"IA DIDA"TI"A
M*MENT*! !EUENIA DIDATIA REUR!*! 5
MATERIALE!

!e dialoa con lo7 ni>o7 , ni>a7 7obre la cla7e anterior.

INI"IO Reco%endacione7 8ara 8artici8ar en cla7e. ideo
La docente 8re7enta 'ideo7 7obre 8recio7 de lo7 8rod"cto7 del %ercado. Pre"nta %"lti%edia
?$%o 7e leen lo7 8recio7 de lo7 8rod"cto7@
?!i "iero co%8rar  botella7 de aceiteB c"&nto 8aarC@
?"C o8eraci$n realizaron@
. Lo7 ni>o7 re78onden %ediante ll"'ia de idea7.

"OMPRENSIÓN DEL PRO#LEMA

D . Plantea el 7i"iente 8roble%a:
ar%en 7olicita "e le i%8ri%an a color "n trabaFo de 62 8&ina7. !i le cobran 75. Pl"%one7.
0B( 8or 8&ina@ ?"&nto le co7tar& i%8ri%ir todo el trabaFo@
E
¿De$u% t&ata e' (&)'ema* +"u,'es s! 's ats* +u% (a'a)&as !
S cm(&e!es e' (&)'ema*
(&)'ema* +u% es ' te (ie! e!c!t&a& Li7ta de
coteFo
A #USUEDA DE UNA ESTRAT/0IA
Re78onden a 8re"nta7:
+u% e)ems 1ace& (&ime&* +Se e)e c!sie&a& ts 's ats* +2as ic4a de
R &esue't a'34! (&)'ema (a&eci* +Puees eci& e' (&)'ema c! tus (&(ias Acti'idade7
(a'a)&as* Lo7 al"%no7 %encionan "e %aterial 'an a "tilizar. Re8re7enta la PU
R 7it"aci$n con el %aterial 8ro8"e7to. Pro8onen co%o 'an a de7arrollar el 8roble%a ,
%encionan "e o8eraci$n 'an a de7arrollar. M"lti%edia
O FORMALIZAN
4tt8:55HHH3.obiernodecanaria7.or5%ed"7a5eltan"e%ate%atico5todo%ate5o8en"
%dec5%"ltdec5%"ltdec.4t%l oFa7 de
L a8licaci$n.
REFLE5IÓNAN
L !obre el 8roce7o de re7ol"ci$nB 8re"ntando:
8re"ntando: ?c"&l ="e n"e7tro 8roble%a
inicial@B ?"C 4ici%o7 8ri%ero@B ?"C 4ici%o7 de78"C7@
* !e 8lantearon otro7 8roble%a7.
El7a co%8ra +B( J. De az9car a !5.1B 0 cada J , 8aa con "n billete de !5.(0.
? "&nto recibe de '"elto@
4tt8:55ntic.ed"cacion.e75H3
4tt8:55ntic.ed"cacion.e75H355rec"r7o758r
55rec"r7o758ri%aria5%a
i%aria5%ate%atica75dec
te%atica75deci%ale75%en"
i%ale75%en""+.4t%l
"+.4t%l

. Pre"nta a lo7 e7t"diante7: ?"C 4an a8rendido 4o,@B ?c$%o ic4a de

"IERRE a8rendieron@B %etaconi.
?Para "C 7ir'e lo "e 4an a8rendido@B ?"C ="e lo %&7 intere7ante@B ci$n
 ?c"&le7 ="eron la7 di=ic"ltade7 "e encontraron@B

IV.- TAREA: Lo7 ni>o7 re7"el'en "na =ic4a de trabaFo..8&. 10( del c"aderno de trabaFo.
EVALUA"IÓN: Re7"el'en "na =ic4a de a8licaci$n