UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA N°

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA (No escribir) APELLIDOS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS BÁSICAS,
HUMANIDADES Y CURSOS COMPLEMENTARIOS
NOMBRES
Curso: Física I (MB 223)
CÓDIGO UNI
EXAMEN S U SI T U T OR I O
Periodo Académico 2023-I
Firma del alumno

NOTA DEL Curso –Sección

EXAMEN NÚMEROS LETRAS Firma del docente
N°
(No escribir)
INDICACIONES:
 Sin elementos de consulta.

 Resolver cada pregunta solo en el espacio asignado para tal fin.

 La claridad y buena presentación serán consideradas en la calificación.
 Duración del examen: 1 h 50 min

LOS PROFESORES DEL CURSO

Lima, 25 de julio del 2023

NOTAS IMPORTANTES

1. NO ESCRIBIR AL REVERSO DE ESTA HOJA (EN LA SOLAPA). CUALQUIER TEXTO O

ANOTACIÓN HECHA NO SERÁ TOMADO EN CUENTA EN LA CALIFICACIÓN.

2. ESTÁ TERMINANTEMENTE PROHIBIDO EL USO DE TELÉFONOS CELULARES O C

CÁMARAS, ASÍ COMO COLOCAR EN LAS HOJAS, MARCAS (TEXTOS O SEÑALES DE
CUALQUIER TIPO) QUE PERMITAN DETERMINAR LA IDENTIDAD DEL ALUMNO, EN
CASO DE INCUMPLIMIENTO, EL EXAMEN SERÁ ANULADO SIN NINGÚN DERECHO A
RECLAMO.
 NO
ESCRIBIR (la
solapa se
desglosará)

Para cualquier problema g = 9,81 m/s 2. G = 32,2 pies/s2

P1.- Determine la magnitud de la fuerza resultante FR = F1+F2, así
como su dirección medida en sentido contrario a las manecillas del
reloj desde el eje x positivo (2,0 p)
Desarrollo

P2.- La gráfica v – s se determinó experimentalmente para describir el

movimiento en línea recta de un cohete. Determine la aceleración del
trineo en s = s3 y s = s4. (2,0 p)
v1 = 20m/s s1 = 50 m
v2 = 60m/s s2 = 300 m
s3 = 100 m s4 = 200 m
Desarrollo

P.3.- La velocidad de la partícula está dada por v = [at2i + bt3j + (ct + d)k] m/s. Si la partícula está en el origen
cuando t = 0, determine la magnitud de la aceleración de la partícula cuando t = t1. Halle también cual fue la
coordenada x, y, z de la posición de la partícula en dicho instante.
Dado: a = 16m/s3 b = 4m/s4 c= 5 m/s2 d = 2 m/s t1 = 2 s (2,0 p)

Desarrollo

P4.- Un avión que se mueve con velocidad constante V = (60 i +40

j) m/s suelta un paquete cuando se encuentra a una altura de y = 3000
m. Luego de 7 segundos de haberse soltado dicho paquete, determinar la
distancia entre el avión y el paquete; y la rapidez que adquiere el objeto.
(1,0 p)
Desarrollo

P5.- El cilindro de peso 270 lb está suspendido del anillo A, un cable BAC
pasa a través del anillo A. Encontrar el módulo de las fuerzas P y Q si el
sistema está en equilibrio. (2,0 p)
Desarrollo

P.6.- Se sabe que se requiere una fuerza con un momento de 960 N • m alrededor de D para enderezar el
poste de la cerca CD. Si d = 2,80 m, determine la tensión que debe desarrollarse en el cable del cabrestante
AB para crear el momento requerido respecto al punto D. (2,0 p)
 Desarrollo

P7.- La masa de cada una de las barcazas es de 30 Mg, mientras

que la del remolcador es de 12 Mg. Al remolcar las barcazas a 4 m/s
con rapidez constante, el remolcador debe vencer la resistencia de
rozamiento del agua, la cual es de 2 kN para cada una de las
barcazas, y de 1,5 kN para el remolcador. Si el cable entre A y B se
rompe, determine la aceleración del remolcador. (1,0 p)
Desarrollo

P.8.- Un ciclista que pesa junto con su bicicleta 90 kg, corre por una carretera. El conjunto de las
resistencias pasivas que se oponen a su movimiento viene dado por la formula R = 0,4 v 2 en el sistema
S.I., siendo v la velocidad. Calcular la potencia que debe desarrollar el ciclista para mantener la velocidad
de 27 km/h sobre carretera horizontal. (2,0 p)
Desarrollo
 Pasa por una barra hasta C
P9.- El anillo de 2 lb C ajusta flojo en la flecha lisa. Si el resorte no está
alargado cuando s = 0 y al anillo se le imprime una rapidez de 15 pies/s,
determine la rapidez del anillo cuando s= 1 pie. (2,0 p)
Desarrollo

P10- Una esfera A se mueve con velocidad v, choca contra otra

esfera B en reposo y ésta, al salir despedida, choca a su vez contra
una tercera esfera. C, tambien inmovil. La relacion de masas de las
tres esferas MA;MB;MC es 3;6;2. Calcularla velocidad con que sale
despedida la esfera C. El choque se supone central y prefectamente
elastico (2,0 p)
Desarrollo

P11- Durante una ráfaga de viento, las palas del molino de viento
tienen una aceleración angular de  = (0,2 ) rad/s2 , donde  está
en rad. Si inicialmente las cuchillas tienen un velocidad angular de 5
rad/s, determinar la velocidad del punto P, que se encuentra en la
punta de una de las cuchillas, justo después de que la cuchilla ha
convertido dos revoluciones (2,0 p)
Desarrollo

LOS PROFESORES DEL CURSO