Buenos días/Buenas tardes.

Hoy estamos aquí reunidos para recordar al padre de la Patria en un nuevo

aniversario de su fallecimiento, Don José de San Martín.

Cuando pronunciamos el nombre José de San Martín, a todos nos viene inmediatamente a la mente un hombre
de extraordinaria grandeza y el arquetipo de nuestra nacionalidad, el más grande de los argentinos, el Padre
de la Patria.

Bandera Argentina que representas ideales de un pueblo que luchó por una causa, hoy es tu paso triunfal el que
marca el orgullo del pueblo Argentino. Para dar inicio a este acto recibimos con un fuerte aplauso a la bandera
de ceremonia portada por el alumno/a ……………………………….…… y escoltada por …………….
………….……………………..….. Acompaña……………………………….………………..

(ENTRADA DE LA BANDERA)

Canción que acunó el nacimiento de nuestra Patria y que es mensaje permanente de libertad y justicia. Dijo San
Martín: “Para defender la causa de la Independencia no se necesita otra cosas que el orgullo nacional…”
Manifestemos este orgullo entonando las estrofas de nuestro Himno Nacional.

(AUDIO: HIMNO NACIONAL ARGENTINO)

Prócer máximo argentino y liberador de la Argentina, Chile y Perú, por ello es recordado como un héroe que
hermana nuestros pueblos latinos. Josè de San Martin, nacido en Yapeyú, Corrientes, el 25 de febrero de 1778,
fue un brillante general, un ingenioso estratega, pero por sobre todos las cosas, un hombre de nobleza, valentía y
entereza. Un luchador que enseño con su ejemplo.

Para referirse al General San Martín, hará uso de la palabra el/la alumno/a……………………..……………….

(DISCURSO ALUSIVO)

Hoy 17 de agosto se conmemora el fallecimiento del Padre de la Patria: el General José de San Martín; el
constructor de la historia grande argentina y latinoamericana, que empuñó su espada para proteger la libertad
y enseñó con su ejemplo que aún perdura y crece.
Visionario y con temple de estratega y soñador, siempre tuvo claro cuál era el camino que debían transitar los
pueblos de este continente para constituirse en naciones libres y soberanas. Con esa misión encaró su cruce de
los Andes escribiendo así una historia con glorias para todas las generaciones de Argentina, Chile y Perú.
No sólo es preciso recordar su historia. Es necesario tomar su ejemplo, ya que en su ideal de unidad y
libertad, nos enseña a ser capaces de enfrentar los desafíos para alcanzar los sueños; nos enseñó a querer y
amar el suelo donde nacimos, a respetar y amar sus símbolos, valorar y defender la paz y la libertad que nos
legaran nuestros próceres.
Con las máximas escritas para su hija Merceditas, nos dejó también un legado de principios éticos y morales
para la formación de buenas personas que todo buen padre o educador debiera inculcar.
Mientras más se actualicen y afiancen en la ciudadanía y en la juventud estas enseñanzas, el espíritu de la
nación se elevará, evitando que se propaguen los males y divisiones fortaleciendo los ideales que sí unen.
Pensemos que como padre, trató de darnos un mundo de paz y de esperanzas, de libertad sin esclavos, de
trabajo sin cadenas, de justicia sin violencia y de democracia sin odios.

Muchas gracias.
Despedimos respetuosamente y con un fuerte aplauso nuestra bandera de ceremonias.

Los invitamos a sentarse para compartir u video realizado por alumnos de 1ro 3ra - 4to 3ra y 5to 4ta (VIDEO 1)

Cuando San Martin partió para cruzar los Andes, su hija Mercedes tenía tan solo 4 meses, preocupado por
inculcarle buenos hábitos, valores y amor a la Patria, el General escribió las máximas que guiarían su
educación.

Invitamos a: ……………………………………………………………………………………………………….

El Máximas para mi hija Merceditas:

1. Humanizar el carácter y hacerlo sensible aún con los insectos que no perjudican.
2. Inspirarle amor a la verdad y odio a la mentira.
3. Inspirarla a una gran confianza y amistad pero uniendo el respeto.
4. Estimular en Mercedes la caridad con los pobres.
5. Respeto sobre la propiedad ajena.
6. Acostumbrarla a guardar un secreto.
7. Inspirarle sentimientos de indulgencia hacia todas las religiones.
8. Dulzura con los criados, pobres y viejos.
9. Que hable poco y lo preciso.
10. Acostumbrarla a estar formal en la mesa.
11. Amor al aseo y desprecio al lujo.
12. Inspirarle amor por la Patria y por la Libertad.

General San Martín fue uno de los grandes conductores de la historia universal, su figura trasciende el ámbito
militar para proyectarse como gran estratega y conductor político. Con su visión estratégica percibió claramente
cuál era el camino que debían transitar los pueblos americanos para constituirse en naciones libres y soberanas.

Su obsesión fue la libertad de su patria. Ese fue el objetivo que lo desveló hasta el momento de su muerte. He
aquí la razón de su mandato: “seamos libres, que lo demás no importa”.

A continuación compartiremos un video que refleja su lucha. (VIDEO2)

La marcha de San Lorenzo describe como ninguna otra, la batalla de San Martín y resalta además de la figura
del general, la del soldado que da la vida por su jefe, el Sargento Cabral. El autor de la música es Cayetano
Silva y la letra fue escrita por Carlos Benielli, la marcha fue estrenada el 30 de Octubre de 1902 en la
inauguración del Monumento al General San Martín, en Santa Fe. Los invitamos a entonarla. (VIDEO3)

En este acto, además de reconocer los ideales y acciones heroicas de San Martín, consideramos necesario
reflexionar sobre la figura del “héroe”, para combinar aquella concepción tradicional y pensar en “héroes más
cercanos a nuestra realidad, héroes invisibles, sin monumentos, que aparecen en los nombres de calles y de
escuelas, que no reconocemos en ningún acto público y cuyas acciones no se difunden en ningún medio de
comunicación… Estamos pensando, por lo tanto, en un héroe que no parece inalcanzable, héroes que podemos
ser todos… Y aquí se preguntarán, ¿Cuál es el camino posible? : Bien, solo tenemos que asumir un fuerte
compromiso con nuestra realidad y sus problemáticas más cotidianas y urgentes y ser coherentes con nuestros
ideales… De este modo durante la época de las luchas independientes lo hizo San Martín.

Damos por finalizado este acto y los invitamos a pasar a las aulas.