BIOLOGÍA DE LA CELULA C.G.

TEMA 2: ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL DE LOS SERES VIVOS

La biología es la ciencia que estudia:

• Los seres vivos

• Las formas que adoptan
• La composición de estos
• Su formación, es decir, como nacen los organismos
• Las relaciones entre ellos

1. CONCEPTO DE CÉLULA

Es la unidad estructural y funcional de los seres vivos. Realiza actividades

relacionadas con la vida: nacimiento, crecimiento, respuesta a estímulos,
movimiento, reproducción y muerte. Tiene un gasto de energía.

1.2 APARICIÓN DE LAS PRIMERAS CÉLULAS

Se cree que todos los organismos evolucionaron a partir de una célula ancestral común. La
vida aparece poco después de la formación de la Tierra. Los pasos más importantes fueron:

• Síntesis prebiótica de las moléculas sencillas

• Síntesis de grandes polímeros
• Autorreplicación de las moléculas de ARN
• traducción de secuencias del ARN a secuencias de aminoácidos, originando proteínas
• Unión de moléculas lipídicas formando compartimentos rodeados de membrana
(orgánulos)
• Sustitución del ARN por ADN como material hereditario
• Evolución del metabolismo

1.3 TIPOS DE CÉLULAS

➢ PROCARIOTAS
o Eubacteria: micoplasmas, bacterias, cianobacterias
o Arqueas: metanobacterias, halobacterias, sulfurobacterias

➢ EUCARIOTAS: simbiosis entre aquea y bacteria

La compartimentación de las células permite la repartición y

regulación de las relaciones celulares (ventaja evolutiva). Para
funcionar bien tienen que transmitir las señales e intercambiar
material entre compartimentos.

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Los organismos pluricelulares están formados por distintos tipos de células especializadas,
donde cada una realiza una función determinada y es diferente con respeto a otra célula
dada. En un principio, todas las células tienen la misma información genética (excepto los
linfocitos) pero luego no expresan los mismos genes. En otras palabras, la expresión
diferencial de los genes es lo que lleva a que las células se especialicen en una función y
adquieran características propias.

Los seres vivos pueden adoptar diferentes formas, pero todos están relacionados entre sí
porque todos tienen un origen común. esto es uno de los principios mas importantes de la
teoría de la evolución, así los seres vivos se clasifican en tres dominios:

• Arqueobacterias
• Eubacterias
• Eucariotas

En biología existen diferentes niveles de organización que van del mas simple (átomo) al mas
complejo (organismo). De esta forma, los niveles mas simples se van agrupando para dar lis
niveles superiores mas complejos. Nosotros en la biología celular nos centraremos en las células
y sus componentes.

DESMONTANDO UNA CÉLULA EUCARIOTA

• Pared celular solo presente en las células vegetales

• Membrana plasmática
• Citoplasma
o Orgánulos
▪ Doble membrana: cloroplasto, mitocondria y núcleo
▪ Una membrana: retículo endoplasmático, aparato de Golgi, lisosomas,
vacuolas, peroxisomas y vesículas
o Citosol
o Agregados macromoleculares con estructura propia: citoesqueleto y ribosomas
• Núcleo: presenta envoltura nuclear (con poros nucleares y una doble membrana con
cisterna interna), nucleolo y cromatina.

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Dos términos muy importantes relacionados con la célula eucariota son:

• ENDOSOMAS: son compartimentos membranosos de forma irregular que actúan como

estación de repetición y reparto de moléculas que provienen de la membrana plasmática
o del aparato de Golgi (distribución de la endocitosis)
• SISTEMA ENDOMEMBRANOSO: sistema de membranas internas de las células
eucariotas que dividen la célula en orgánulos, es decir, en compartimentos con función
y estructura propias. Además, permite el movimiento de moléculas entre los distintos
orgánulos (transporte vesicular). Forman parte del sistema de endomembrana el RE, AG,
los lisosomas, las vacuolas, pero no las mitocondrias, los cloroplastos o los peroxisomas.
De hecho, el sistema interior de endomembrana es equivalente que el sistema exterior
celular (presentan las mismas condiciones y composición). Esto se debe a que dicho
sistema provino de la invaginación de la membrana plasmática, lo cual vino
proporcionado por el aumento de volumen de la célula y la necesidad de la misma de
incrementar la superficie de correlación.

DEFINICIONES:

• Transcriptasa inversa: no está solo en retrovirus. Es a menudo la responsable de la

transposición de secuencias de ADN en el cromosoma. Las transcriptasas inversas
(catalizan la síntesis de ADN dirigida por ARN) se utilizan experimentalmente para generar
copias de ADN a partir de ARN.

2. USO DE ORGANISMOS MODELO EN BIOLOGÍA CELULAR

• E. Coli: es simple, en ellas se han estudiado la replicación del ADN, código genético… Tamaño
pequeño del genoma y facilidad de reproducción (cada 20 min).

• Levaduras: eucariotas más simples, como Saccharomyces cerevisiae. Genoma x3 que el de

E.Coli pero más manejable que el humano. Se dividen cada 2 horas y es sencillo en el
laboratorio. Estudios de replicación de ADN, transcripción, regulación de la división celular…

• Caenorhabditis elegans: un nematodo con genoma más manejable que el animal, reproducible
con facilidad y fácilmente sometida a manipulación en el laboratorio. Se estudian mutaciones
responsables de anomalías en el desarrollo y se aíslan esos genes.

• Drosophila melanogaster (mosca): genoma mayor que el elegans pero manejable,

reproducción corta (2 semanas) → estudios de genética, y de formación de organismos
pluricelulares complejos.

• Arabidopsis thaliana: pequeña planta con flor, simple y manejable, biología molecular de las
plantas. Fácil de cultivar, estudio de los genes implicados en las flores.

• Vertebrados: complejo genoma (sobre todo el humano), cultivan células de vertebrados y se

estudian → estudios de replicación de ADN, expresión genética, división celular… Células
musculares: estudio del núcleo celular a nivel molecular.

• Neuronas: transporte de iones a través de membrana y papel del citoesqueleto en transporte de

orgánulos.

o La rana Xenopus laevis: estudio en el laboratorio de sus etapas huevo,

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renacuajo… Estudios sobre el desarrollo.

o El pez cebra: reproducción rápida, los embriones se desarrollan fuera de la
madre, aislamiento de mutaciones. // En mamíferos, el ratón es el más
manejable; se introducen genes mutantes y se estudian.