PAUTA DE EVALUACIÓN JULIO

UNIDAD 7 Y 8
ÁMBITO: Desarrollo Personal y Social

INDICADORES DE LOGRO TRANSVERSALES

NOMBRES Cuida su propio cuerpo. Cuida el cuerpo de sus No destruye el juego de Pega el cartel con la cinta Reacciona pacíficamente Escoge los objetos para trabajar
compañeros/as. los/as otros/as. adhesiva al palo y lo clava frente a la solución de un junto a sus compañeros/as de
delante de la planta conflicto dado por el uso de grupo, utilizando alguna
estrategia para favorecer la
correspondiente. ciertos materiales de trabajo.
elección equitativa.
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 INDICADORES DE LOGRO TRANSVERSALES
NOMBRES Comunica a los demás alguna Reconoce y nombra Traza la vocal I en la espalda - Dibuja una planta con cada Manifiesta verbalmente el Pinta en sólo sentido una
emoción, que le provoca una emociones en otras personas, de un compañero(a). una de sus partes. agrado que siente al jugar a botella plástica.
obra artística observada en observadas en forma directa. mover partes de su cuerpo.
forma directa.
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INDICADORES DE LOGRO TRANSVERSALES

- Prepara almácigos. Diferencia y nombra el lugar Se responsabiliza del Riega con regularidad la - Realiza un experimento, - Recoge elementos sin
 NOMBRES donde depositar la basura y cuidado de una planta. semilla plantada, influyendo utilizando precisión en su dañar la naturaleza.
lo practica. en sus compañeros/as para motricidad fina.
que también rieguen las
suyas.
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ÁMBITO: Comunicación Integral

INDICADORES DE LOGRO CENTRALES

NOMBRES Repasa las líneas punteadas Escribe el nombre de una planta Experimenta por medio de la Realiza su propia escultura, Dibuja su escultura creada, Describe características
hasta completar el nombre sin ayuda. expresión plástica, corporal y dándole forma, color y en forma individual. visuales (formas, líneas,
de una planta. musical. textura, utilizando material colores, etc.) que presenta
reciclable. una obra artística.
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INDICADORES DE LOGRO CENTRALES

NOMBRES Realiza una pintura de su propia Escucha una pieza musical y Danza con una pieza musical Encierra las vocales I (inicio, Nombra diversas palabras
habitación con sus objetos menciona algunas según lo desee, libremente. medial y final) que se que comienzan con el sonido
favoritos a través de líneas, características, tales como: su encuentran en una canción. inicial I.
formas y colores. fuente (vocal o instrumental), su
intensidad (fuerte o suave) y su
velocidad (rápida o lenta).
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ÁMBITO: Interacción y Comprensión del entorno

INDICADORES DE LOGRO CENTRALES

NOMBRES Menciona las partes de una Menciona las funciones de cada Pega las partes de una planta Argumenta de qué forma se Menciona cómo cuidar de Menciona las acciones que debe
planta: hojas, tallo, flor, una de las partes de una planta. donde corresponde. puede preservar el medio las plantas. llevar a cabo para el cuidado del
fruto, semilla y la raíz. natural. almacigo.
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 INDICADORES DE LOGRO CENTRALES
NOMBRES Separa elementos naturales Toca y huele elementos Siembra una semilla de Comunica sus observaciones Comunica sus observaciones Reconoce y menciona la
de los desechos. naturales y desechos, girasol, llenando de tierra el respecto a la germinación y respecto a cómo el pasto ha ido importancia de cuidar su
verbalizando lo que está en compartimiento, hundiendo nacimiento de las hojas de la creciendo, y los cambios que ha medio ambiente.
semilla plantada. tenido el experimento desde que
mal estado y lo que tiene la semilla de girasol, y
lo hizo.
buen olor. regándola.
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