Actividad 4B- Calello, Alejandro Alberto

Parte uno
Ejercicio N° 5
Para resolver la inecuación debemos resolverlo con los siguientes pasos:
−1 3
x− ≥ 3
2 2
Multiplique ambos lados de la desigualdad por 2
−x−3 ≥ 6
Moví la constante al lado derecho y cambié su signo
−x ≥ 6+3
Sume los números
−x ≥ 9
Multipliqué ambos miembros de la desigualdad por -1 e invertí el signo
x ≤−9
SOLUCION
≤ X−9
Resuelva la inecuación, pero ahora pensada en términos de distancia a un punto ¿a cuál punto?
¿Cuál es la distancia? , paso a paso. En términos de distancia se ve más claro que existen puntos
a derecha y puntos a izquierda que satisfacen que su distancia al punto satisface cierta
desigualdad.

Los puntos son desde el -9 hasta el -14

Grafique esta situación.

Compare ¿los conjuntos solución coinciden? Así debe de ser porque la solución no depende
del método empleado para obtenerlo sino de la relación entre los datos conocidos y los
desconocidos.

Efectivamente, los conjuntos solución coinciden como se esperaba.

Explicite
la solución de la inecuación en notación de intervalo y en notación de conjunto.

Notación de intervalo

(−∞,−9)
Notación de conjunto
x ∈ R/ x−9

SEGUNDA PARTE
Seleccione un enunciado de la lista.
Ejercicio N° 10
2
x −4 x−4 y=0
Explicite el nombre del lugar geométrico.

El lugar geométrico es parábola

Exprese como lugar geométrico del plano, esto es como conjunto de puntos
del plano que satisfacen cierta ecuación

Empieza por Y=1,5 luego pasa por el eje 0 para continuar por X=4

Explicite la ecuación general y la ecuación en su forma estándar que satisface dicho

lugar geométrico.
2
X −4 X−4 Y =0
X 2 −4 X−4∗O=0
2
X −4 X−0=0
2
X −4 X=0
X X ( X−4 ) =0
X =0
X −4=0
X =0
X =4
X 1 =0 X 2=4

Determine los puntos de corte con los ejes coordenados.

Los puntos son 1,5 y 4

Según corresponda determine el centro y el radio (caso circunferencia); pendiente y

ordenada origen (caso recta); vértice, recta directriz, sentido de las ramas, foco (caso
parábola).

Vértice: 2 y -1
Recta directriz:-2
Sentido de las ramas: Hacia arriba
Foco:2,0

Indique si dicho lugar geométrico es además, o se la puede pensar como, una función.

No se la puede pensar como función porque tiene un valor distinto X y Y

Dibuje