UNIVERSIDAD PANAMERICANA SUB-SEDE SIBILIA. CURSO. Tecnologa Educativa. LIC. Axel Ambrosio. ESTUDIANTE. Dilian Mariluz de Len Jerz.

PALABRAS CLAVE: Cultura, convivencias, humanos, valores, creencias, vida, cosmovisin, respeto, indgena, idioma, educacin, empata, cooperacin, religin, comportamientos y comunicacin.

INTRODUCCIN: Las vivencias y las manifestaciones de vida forman la identidad de cultural y que les provee los instrumentos necesarios para su desarrollo en el marco de un contexto. Una de las formas que los pueblos dinamizan su cultura y mantienen su identidad es a travs del conocimiento y la prctica de sus mismos valores, los cuales se manifiestan en las costumbres, en el arte y la espiritualidad; en sus sistemas polticos y jurdicos; en la conceptualizacin de la persona. CULTURA CAKCHIQUEL: esta cultura

Por ello sostengo que el ser humano es un ser pensante capaz de construir sus formas propias de vida y que por lo mismo ha soportado y sobrevivido hasta ahora y que no deben de perderse las culturas ya que son un gran significado para nuestro pas en general , y las personas que pueden hablar dos idiomas no pueden ser discriminadas por su idioma materno porque esta persona es mas inteligente. Vindolo de esta manera como los seres humanos desarrollamos nuestra vida y construimos el mundo. Porque 2 es mejor que 1 y si habla dos idiomas esto se cumple.

La poblacin de Guatemala est conformada por diferentes grupos tnicos. Por eso es necesario que conozcamos esa diversidad cultural. El idioma es uno de los pilares sobre los cuales, siendo en particular el vehculo de la adquisicin y transmisin de la cosmovisin indgena, de sus conocimientos y valores culturales Interculturalidad es convivencia en paz, armona entre culturas; es cooperacin, colaboracin, solidaridad y respeto; es relacin social justa y equitativa. En los ltimos aos se han venido promoviendo acercamientos positivos por el conocimiento mutuo y por la apertura de espacios de convergencia, de empata y solidaridad. "la educacin debe responder a la diversidad cultural y lingstica de Guatemala, reconociendo y fortaleciendo la identidad cultural indgena, los valores y sistemas educativos mayas y de los dems pueblos indgenas

CONCLUSIN. La identidad de los diferentes pueblos son las rices de los mismos, por lo tanto se constituye en uno de los elementos ms importante. Y por ello debemos de respetar toda esa diversidad cultural que los pueblos guatemaltecos poseen, y procurar la transmisin de las mismas a las nuevas generaciones, para su fortalecimiento y permanencia.