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UBICACIÓN DE PUNTOS EN EL
PLANO CARTESIANO

Recuerda:
 El plano cartesiano se forma cuando se cortan 2 rectas perpendiculares. A la
recta horizontal se le llama eje de las abscisas o eje de las X.
 La recta vertical se le llama eje de las ordenadas o eje de las Y.
 La intersección de estos dos ejes determina el eje de coordenadas.
 Todo punto del plano cartesiano se identifica con un par ordenado, donde el
primer elemento pertenece al eje de las abscisas (X) y el segundo elemento
pertenece el eje de las coordenadas.

CONSTRUCCIÓN DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

EN EL PLANO CARTESIANO

Observo la escritura de los números en el tablero posicional.

Ejemplos:
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DM UM C D U
a) Veinte mil trescientos veinticuatro. 2 0 3 2 4
b) Veinticinco mil doscientos sesenta y uno. 2 5 2 6 1
c) Veintidós mil seiscientos veintiséis. 2 2 6 2 6
d) Veintinueve mil novecientos uno. 2 9 9 0 1

DM UM C D U
e) Catorce mil diez. 1 4 0 1 0
f) Diecinueve mil ochenta y seis. 1 9 0 8 6
g) Veintinueve mil dos. 2 9 0 0 2

Recuerda:
1° Se escribe período por período de izquierda a derecha.
2° Cada período está formado por tres cifras u órdenes (Unidad,
Decena, Centena). Si no se menciona un orden se escribe cero.
3° Entre período y período se deja un espacio. No se pone coma.
(Según lo establecido por el Sistema Internacional de Unidades).
4. La palabra mil indica la separación entre los dos períodos.

En mi cuaderno "Cuadrimat" (CUADRIMAT, es el único cuaderno cuadriculado en

bloques de tres en tres) escribo los siguientes números.

a) Dieciséis mil nueve. b) Diecisiete mil tres.

c) Catorce mil cuarenta. d) Veinte mil quince.
e) Un mil uno. f) Diez mil seis.
g) Nueve mil nueve. h) Veintisiete mil setenta.
i) Veinte mil ochenta.

Leo y escribo el número en forma literal

Ejemplo:

1 0 3 2 1  Diez mil trescientos veintiuno.

a) 8 6 0 2 
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b) 1 7 2 2 3 
c) 6 9 6 0 
d) 1 0 0 2 5 
e) 2 0 0 0 9 

PAR ORDENADO:
Sea el par ordenado ( 3; 5 ); 3 es el primer elemento y 5 es el segundo elemento.
Así mismo, son pares ordenados:

( 5; 3 ), ( 6; 0 ), ( 0; 8 ), ( 2; 5 ), etc.
Un par ordenado representa un punto en el plano cartesiano.
Así:

Práctica de clase

01. Construye los siguientes ángulos:

A (8; 2), B ( 1; 2), C ( 6; 5) P (6; 3), Q (2; 2), R (5; 8)

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02. Construye y nombra las figuras en cada caso:

A (2; 1), b (7; 1), C (7; 9) A (2; 4), B (5; 7), C (8; 4), D (5; 1)

P (2; 1), Q (5; 1), R (5; 8) s (2; 8) D (2; 7), E (2; 5) F (8; 2) G (8, 8)
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M (5; 1), N (10; 9), R (7; 9), S (2; 3) P (8; 3), Q (12; 9), R (6; 11)
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03. Escribe las coordenadas de los puntos que se señalan:

A( , ) F( , ) D( , )

H( , ) K( , ) E( , )

TAREA DOMICILIARIA

Desarrolla los siguientes ejercicios en tu cuaderno:

01. Ubica los siguientes puntos en un plano cartesiano:

A (0; 6) D (8; 4) G (10; 1)
B (6; 0) E (3; 8) H (7; 6)
C (5; 3) F (2; 7) I (1; 5)

02. Traza en el plano cartesiano e indica los pares ordenados utilizados para cada figura
geométrica.

Un cuadrado Un rombo Un rectángulo

Un ángulo Un trapecio

03. Escribe los pares ordenados que corresponden a los puntos indicados en la figura.
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04. Ubica en el plano los siguientes puntos:

05. Construye las siguientes figuras:

a) AB: b) ABC:

A(2 ; 7); B(6 ; 3) A(3 ; 8); B(1 ; 1); C(7 ; 4)

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c) PQT: d) MNL:

P(0 ; 0); Q(2 ; 5); T(6 ; 1) M(1 ; 2); N(3 ; 7); L(8 ; 5)

e) ABC: f) ABCD:

A(0 ; 2); B(5 ; 0); C(67; 7) A(1 ; 1); B(3 ; 6); C(6 ; 5); D(5 ; 2)
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