Material de Trabajo

¿Cómo buscarlo en YouTube?
PROYECTO Nombrario del grupo páginas 18-25

ESCENARIO Aula
CAMPO FORMATIVO lenguajes
Observa el siguiente video
https://www.youtube.com/watch?v=IaDRCoBkBfM
Escribe todas las letras mayúsculas, recuerda que todas las mayúsculas son letras de la jirafa.
https://www.youtube.com/watch?v=0folB-c2WfM
Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra i.
I-i
Observa el ejemplo y escribe la I-i.
I
i
Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra o.
O-o
Observa el ejemplo y escribe la O-o.
O
O
Recorta las manzanas y pégalas en el árbol si inician con la letra u.
U-u
Observa el ejemplo y escribe la U-u.
U
U
ESCENARIO Aula
Dibújate en porta retratos

Elabora tu nombre con bolitas de papel
Dibuja a tu mejor amigo

Elabora su nombre con bolitas de papel
Osberva el siguiente video
ESCENARIO Aula
Recorta y pega la vocal mayúscula donde corresponde.
nés lefante
nillo mar
lises guana
rón so
no
duardo
a e i o u
ESCENARIO Aula
Lee y colorea los que sean nombres propios.
tomate Luis Samuel oso Tomás
Susi mesa Ema

sala Eloisa
Observa los nombres de las personas y encierra las letras que tienen igual y escribe en las
rayitas las letras en las que se parecen.
Memo Susi Tomás

Mónica Lucia Omar
Francisco Guillermo Julio

Fabiola Roberto Javier
https://www.youtube.com/watch?v=TzFPCV_5VIA
ESCENARIO Aula
Colorea de azul los nombres cortos y de verde los nombres largos.

Ve el video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=OxeVUBIvzzw&t=27s
Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la sílaba en los cuadritos
a-
e-
i-
o-
u-
Traza la letra M- m, dejando un cuadrito entre cada letra y escribiendo las
mayúsculas de color rojo.
Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con
la que inicia.
ma mi mo mu ma me
ma mo
Ve el video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=OxeVUBIvzzw&t=27s
Escribe la sílaba que falta en cada una de las palabras. (ma, me, mi, mo, mu)
no sa ceta
el ela nzana
chila ñeca dalla
rciélago neda hor gas

ma me mi mo mu
mami mío ama mima Memo
Memo ama a mamá.
Mi mamá me mima

https://www.youtube.com/watch?v=jWYYgX7K1G4
Pega la imagen que inicia con cada una de las sílabas y escribe la
sílaba en la cuadrícula.
sa
se
s i
so
su
Traza la letra S-s
S
s
Escucha el nombre de cada uno de los objetos, recorta y pega la sílaba con
la que inicia.
sa si so su sa se
si so
Observa el video
https://www.youtube .com/watch?v=clTdwshyIuE&t=248s
PROYECTO El reglamento del aula y su importancia páginas 132-137
ESCENARIO Aula
CAMPO FORMATIVO Ética, naturaleza y sociedades
Colorea la respuesta correcta

1. La convivencia es:
Compartir y convivir con las Solo jugar con quienes son
personas tus amigos
2. ¿Qué es un acuerdo?
Trato que se hace entre dos
Tratar bien a las personas o más personas
Colorea solamente los recuadros que contengan las reglas que debes seguir
en la escuela.
Saludo al llegar y me Pido las cosas por Empujo a mis

despido al irme f avor y doy gracias compañeros
Deposito la basura en Corro dentro de la Trabajo en clase y respeto a

el bote escuela m is compañeros y m aestros
Observa el video
https://www.youtube .com/watch?v=YPPwnz1P4wE& t=74s
ESCENARIO Aula
Recorta y pega las imágenes que corresponden a la regla de convivencia en el salón que se
menciona en cada cuadro.
Levanto la mano
Deposito la basura Acomodo el Saludo al llegar
para participar
en su lugar material que uso
Trabajo en clase Evito jugar y gritar Apoyo a quien lo

en el salón necesite
ESCENARIO Aula
De manera grupal comenten las reglas del salón de clases, dibujen en los recuadros cuatro
de las reglas del aula y con ayuda del docente escriban su nombre de la regla.
Observa el video
https://www.youtube.com/watch?v=MMEi6QefynA
PROYECTO Mi comunidad escolar páginas 102-109

ESCENARIO Escolar
Colorea las imágenes de los que pertenecen a la comunidad escolar.
PRESIDENTE
Dibuja una actividad de hayas realizado con la comunidad escolar.

Observa el video
https://www.youtube .com/watch?v=DJTyPCiUNu8&t=298s
PROYECTO Asi festejan las familias de mi comunidad páginas 102-109

ESCENARIO Comunitario
Una tradición es una

que se va Cada del
a través del
país tiene tradiciones
, transmitiendo
de generación en propias del mismo.
.
Tradición que se celebra en el

mes de
Día de
Inicio del ciclo ritual Se lleva a cabo el día

y de
Se celebra el de
en con la danza de
los
¿Cuál es la tradición del lugar Dibuja la tradición Dibuja la

preparación de la
donde vives? del lugar donde vives
tradición
Observa el siguiente video y contesta la actividad
https://www.youtube.com/watch?v=qdYIT34zBas

CAMPO FORMATIVO Lenguajes
tradiciones
costumbres Son la de todas
Son las formas en que se estas costumbres que los
comporta y padres les a
una ; como sus sus hijos ya sea de forma
, , o y pasan de
comida, idioma o en
.
Las tradiciones y costumbres

Conservar las tradiciones
de una comunidad o de con el paso del
un país significa , como resultado
de las nuevas y
de la
Dibuja y las tradiciones de México que se mencionan en el video que han cambiado.
CAMPO FORMATIVO Lenguajes
Dibuja las tradiciones y los festejos del lugar donde vives

Observa el video y resuelve las actividades:

https://www.youtube .com/watch?v=PEXj8WAG3Kw&t=16s
Escribe el nombre de los Niños Héroes:
Cuneta a tus familiares la historia de estos niños y realiza un dibujo que la

represente.
https://www.youtube.com/watch?v=JH9g4NPMDvw
Colorea las imágenes y escribe el nombre de los personaje

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Susi mesa Ema

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Colorea la respuesta correcta

Saludo al llegar y me Pido las cosas por Empujo a mis

Deposito la basura en Corro dentro de la Trabajo en clase y respeto a

Trabajo en clase Evito jugar y gritar Apoyo a quien lo

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Colorea las imágenes de los que pertenecen a la comunidad escolar.

Dibuja una actividad de hayas realizado con la comunidad escolar.

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Una tradición es una

Tradición que se celebra en el

Inicio del ciclo ritual Se lleva a cabo el día

¿Cuál es la tradición del lugar Dibuja la tradición Dibuja la

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Las tradiciones y costumbres

Dibuja las tradiciones y los festejos del lugar donde vives

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Cuneta a tus familiares la historia de estos niños y realiza un dibujo que la

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