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Objetivo: Evaluar los conocimientos adquiridos en relación con las unidades de número racionales y
decimales.
Habilidades: conocer, comprender, aplicar.
I. Lee atentamente cada pregunta, realiza los ejercicios que estimes necesarios y luego
marca la alternativa correcta. (1 pto c/u)
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1) La fracción se expresa en número decimal como:
50
a. 0,6
b. 0, 6
c. 0,66
d. 0, 60
2) Juan Carlos tiene las siguientes notas : 6,7 – 5,4 – 4,7 – 5,1 – 4,8 – 6,7 – 4,3 ¿Cuál es
el promedio de sus notas ?
a) 4,8
b) 5,4
c) 5,5
d) 5,7
a) $28430,92
b) $28431,46
c) $288421,46
d) $28421,92
a) 409,45 L
b) 409,62 L
c) 419.62 L
d) 419.45 L
5) Si una hormiga mide de largo 0,04 cm. ¿Cuál sería su largo si se amplía al triple?
a) 0,012 cm
b) 0,8 cm
c) 0,12 cm
d) 1,2 cm
6) El decimal 0,2 3 es igual a la fracción:
23 23 7 23
a) 10 b) 9 c) 30 d) 90
8
a) 90
8
b) 9
2
c) 25
4
d) 5
.
c) un entero veinte milésimos =..............
a) 8,097: _______________________________________________
b) 0,001: ______________________________________________
c) 1,24:_______________________________________________
IV En cada uno de los siguientes ejercicios debes realizar el desarrollo en forma ordenada y
clara, encerrando en un cuadro tu respuesta final (6 ptos)
1) La suma de tres números es 8.9 Uno de ellos es 3,5 y los otros dos números son
iguales ¿Cuáles son los números que faltan?
Cálculos
Respuesta_______________________
2) Margarita está calculando cuánto deberá pagar cada mes y durante 7 meses por un
préstamo de consumo que, incluyendo los intereses, corresponde a 24,78 UF en total.
Todas las cuotas deben ser del mismo valor. ¿Cuánto es el monto aproximado de
cada cuota mensual, exprese el valor de la cuota con dos decimales ?
Cálculos
Respuesta _________________
Respuesta __________________
RESOLVER ( 6 puntos)