“AÑO DE LA UNIDAD, PAZ Y DESARROLLO”

NOTA:
SUBTEMA 4.4: CONTAMINACIÓN DEL AGUA

ASIGNATURA: SAS DOCENTE_ GISELA KARINA VEGA PINAZO

FECHA: 08/08/2023

INTEGRANTES DEL GRUPO:

Hay una variedad de fuentes de agua dulce y contaminación marina

1. Defina los siguientes tipos de contaminación con un ejemplo de cada uno

Tipo Definición Ejemplo

Antropogénico
Fuente puntual
Fuente no puntual
Orgánico
Inorgánico
Directo
Indirecto

Se puede utilizar una amplia gama de parámetros para probar directamente la calidad de los ecosistemas
acuáticos, incluidos el pH, la temperatura, los sólidos suspendidos (turbidez), los metales, los nitratos y
los fosfatos.

2. Describir la diferencia entre mediciones directas e indirectas de la contaminación del agua

3. Dar algunos ejemplos de mediciones indirectas y directas de la contaminación del agua

Directo Indirecto

La demanda bioquímica de oxígeno (DBO) es una medida de la cantidad de oxígeno disuelto requerido
para descomponer el material orgánico en un volumen dado de agua a través de la actividad biológica
aeróbica. BOD es demandado para medir indirectamente la cantidad de materia orgánica dentro de una
muestra

4. Definir DBO:

5. ¿Cómo se calcula la DBO?

6. ¿Cómo se mide la DBO?

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Algunas especies pueden ser indicativas de aguas contaminadas y utilizarse como especies indicadoras.

7. A continuación se muestra un diagrama de un río y sus alrededores.

El río fluye de oeste a este y pasa por una fábrica, tierras de cultivo y bosques. Se ha dividido en cuatro
secciones, etiquetadas A, B, C y D.

El río va a ser estudiado para evaluar la calidad de su agua, utilizando los siguientes invertebrados como
indicadores de diferentes niveles de contaminación:

Alta contaminación Contaminación Contaminación leve Impoluto

moderada
Gusano de lodo Piojo de agua Camarones de agua Larva de mosca de
Gusano de cola de Gusano de sangre dulce mayo
rata Larva de Caddisfly Larva de mosca de
piedra

Refiriéndose al diagrama del río y la tabla anterior, responda las siguientes preguntas:

a) Si la fábrica está contaminando el río y reduciendo los niveles de oxígeno, ¿qué especies podría
esperar encontrar en las diferentes secciones del río?
A.
B.
C.
D.
b) Si se ha encontrado que las larvas de mosca de mayo son abundantes en la sección B, ¿qué podría
decirle esto?

c) En la sección C se encontró un gran número de gusanos de lodo y gusanos de sangre. ¿Qué posibles
explicaciones podría haber?

d) ¿Cómo podrías investigar esto más a fondo?

e) Tanto los fertilizantes como los pesticidas se utilizan en las tierras de cultivo. Explique cómo estos
podrían afectar potencialmente a los invertebrados que viven en el río.
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f) ¿Puedes pensar en alguna otra especie que pueda usarse para indicar que el río está limpio y
saludable? Explica tu respuesta.

Un índice biótico mide indirectamente la contaminación al analizar el impacto en las especies dentro de la
comunidad de acuerdo con su tolerancia, diversidad y abundancia relativa.

El Índice Biótico de Hilsenhoff (HBI) estima la tolerancia general de la comunidad en un área muestreada,
ponderada por la abundancia relativa de cada grupo taxonómico (familia, género, etc.). A los organismos se
les asigna un número de tolerancia de 0 a 10 correspondiente a la sensibilidad conocida de ese grupo a los
contaminantes orgánicos; 0 siendo el más sensible, 10 siendo el más tolerante.

Un ejemplo de cómo uno usaría esta ecuación para calcular un índice biótico mirando la calidad del agua de
un arroyo.

¿Puedes completar el resto de la tabla?

Especies (taxones) Valor de tolerancia (a) Especímenes (n) Producto (n x a)

Mosca de piedra 2 5 10
Efímera 4 3
Caddisfly 3 7
Total N =15
 
HBI =

Utilice la tabla siguiente para determinar el estado de la secuencia en el ejemplo anterior:

La calificación de calidad del agua del arroyo es ___

Evaluar los usos de especies indicadoras e índices bióticos en la medición de la contaminación acuática

Aparte de la contaminación, ¿por qué si no pueden estar ausentes las especies indicadoras de un área
específica?
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¿Cuál es el impacto de la respuesta en la fiabilidad del uso de especies indicadoras para evaluar la
calidad del agua?

La biodegradación de la materia orgánica utiliza oxígeno que puede conducir a condiciones anóxicas y
posterior descomposición anaeróbica que conduce a la formación de metano, sulfuro de hidrógeno y
amoníaco (gases tóxicos)
La eutrofización puede ocurrir cuando lagos, estuarios y aguas costeras reciben aportes de nutrientes
(nitratos y fosfatos) que resultan en un crecimiento excesivo de plantas y fitoplancton.

Utilice la animación del siguiente enlace para dibujar un diagrama de flujo que muestre el proceso de
eutrofización en el espacio de abajo. Trate de considerarlo en términos de entradas, procesos y salidas.
¿Quizás las formas/colores que usas en tu diagrama podrían reflejar esto?

http://nroc.mpls.k12.mn.us/Environmental%20Science/course%20files/multimedia/lesson78/animations/
5a_Lake_Eutrophication.html

Explicar el proceso y los impactos de la eutrofización

Enumere los impactos de la eutrofización a continuación:

1.
2.
3.
4.
5.
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Las zonas muertas tanto en los océanos como en el agua dulce pueden ocurrir cuando no hay suficiente
oxígeno para mantener la vida marina.
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Analizar los datos de contaminación del agua

1.La figura 1 muestra la demanda bioquímica estimada de oxígeno (DBO) para una serie de fuentes puntuales
y no puntuales a lo largo del río Mersey.

a) (i) Definir lo que se entiende por el término demanda bioquímica de oxígeno.

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(1)
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[R B Clarke, Marine Pollution, (Oxford: Oxford University Press, 1994) página 17. Con permiso de Oxford University Press]

ii) Usando la figura 1, complete el gráfico de dispersión a continuación agregando datos para el
efluente comercial de Widnes y para el efluente comercial de Ellesmere Port y Stanlow.

Figura 2. Valores de DBO seleccionados para el río Mersey.

iii) Sugiera una razón por la cual los valores de DBO para el Canal de Navegación de
Manchester y el "río aguas arriba" son tan diferentes.

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(1)

iv) Sugiera por qué algunos sitios contribuyen más a la contaminación del río Mersey que otros.

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(2)

b) i) Definir lo que se entiende por eutrofización.

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(1)

ii) Indique una forma en que los humanos pueden acelerar el proceso de eutrofización.

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(1)

iii) Esbozar y evaluar cómo se puede controlar la eutrofización desde

• Una perspectiva ecocéntrica

• Una perspectiva tecnocéntrica.

Ecocéntrico: ............

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Tecnocéntrico: ............

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(4)

Aplicación de estrategias de gestión de la contaminación para incluir:

1. Reducir las actividades humanas que producen contaminantes (por ejemplo, alternativas a los
fertilizantes y detergentes actuales)
2. reducir la liberación de contaminación en el medio ambiente (por ejemplo, tratamiento de aguas
residuales para eliminar nitratos y fosfatos)
3. Eliminación de contaminantes del medio ambiente y restauración de los ecosistemas (por
ejemplo, eliminación de lodo de lagos eutróficos y reintroducción de especies de plantas y peces)
Evaluar las estrategias de gestión de la contaminación con respecto a la contaminación del agua

Para la columna de evaluación vacía, intente corregir una ventaja y desventaja para cada una de las
estrategias de gestión enumeradas

Estrategia
para reducir
la Ejemplo de acción Evaluación de la estrategia
contaminació
n
Prohibir o limitar los detergentes con
fosfatos
Utilizar ecodetergentes sin fosfatos o
nuevas tecnologías en lavadoras
Alterar la Zonas de amortiguamiento de plantas
actividad entre los campos y los cursos de agua
humana para absorber el exceso de nutrientes
produciendo Detener la lixiviación de purines
contaminación (desechos animales) o aguas
residuales de sus fuentes
Educar a los agricultores sobre un
momento más efectivo para la
aplicación de fertilizantes
Tratar las aguas residuales antes de su
liberación para eliminar fosfatos y
Regulación y
nitratos
reducción de
Desviar o tratar los residuos de aguas
contaminantes
residuales de manera efectiva
en el punto de
Minimice la dosis de fertilizantes en
emisión
tierras agrícolas o use materia
orgánica en su lugar.
Bombeo de aire a través de lagos
Dragado de sedimentos con altos
niveles de nutrientes de los lechos de
ríos y lagos
Limpieza y
Eliminar el exceso de malezas
restauración
físicamente o por herbicidas y
algicidas
Repoblación de estanques o cuerpos
de agua con organismos apropiados