PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DISTRITO DE EDUCACIÓN 13D02 MANTA-MONTECRISTI-JARAMIJO

ESQUEMA DE PLANIFICACION SEMANAL POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE PARA EDUCACIÓN INICIAL Y PREPARATORIA OFERTA
ORDINARIA
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE APRENDO A TRAVÉS DEL ARTE. CIRCUITO: CIRCUITO 10
NIVEL EDUCATIVO SUBNIVEL INICIAL I. GRUPO 4 AÑOS NÚMERO DE ESTUDIANTES:
TIEMPO ESTIMADO FECHA LUNES 9 AL 13 DE ENERODE 2023

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA Guiar y orientar el desarrollo de la expresión de sentimientos, emociones y vivencias por medio de diferentes manifestaciones
EXPERIENCIA artísticas como la música, el teatro, la plástica-visual. En este ámbito desarrollaremos en nuestros niños y niñas, el desarrollo
de la creatividad, mediante un proceso de sensibilización, apreciación y expresión a partir de su percepción de la realidad y de
su gusto particular por medio de la manipulación de diversos materiales, recursos y tiempos para la creación.

ELEMENTO INTEGRADOR Canción ¨Dibujar y Pintar¨ https://www.youtube.com/watch?v=tULz31S7qp0&t=36s

ÁMBITOS DESTREZAS RECURSOS INDICADOR DE

LOGRO
COMPRENSIÓN Reproducir LUNES 9 DE ENERO DE 2023 Parlante Reproduce trabalenguas
Y EXPRESIÓN trabalenguas sencillos, Realizar actividades iniciales: saludo, estado del tiempo, fecha Celular o sencillos, adivinanzas,
DEL LENGUAJE adivinanzas, canciones Escuchar, observar y cantar la canción “Dibujar y pintar”. Computadora canciones y poemas cortos,
y poemas cortos, https://www.youtube.com/watch?v=tULz31S7qp0&t=36s mejorando su
mejorando su pronunciación y
pronunciación y potenciando su capacidad
potenciando su imaginativa.
capacidad imaginativa.  ¿Les gustó la canción Dibujar y Pintar?
 ¿Qué le gusto de la canción?
 ¿Quién quiere ser pintor?
 ¿Quién quiere ser artista cuando seas grandes?
Jugar hacer un pintor
Pintar el árbol en cartulinas A3, utilizando la técnica dactilopintura.
Realizar actividades https://www.youtube.com/watch?v=7NVsV_mowJM Pintura Realiza actividades
EXPRESIÒN creativas utilizando las Cotonetes creativas utilizando las
ARTÍSTICA. técnicas grafoplásticas Papelotes técnicas grafoplásticas
con variedad de Hoja A3 con variedad de
materiales Hisopos materiales

Pintar las frutas, utilizando la técnica del puntillismo con hisopos.

Hoja de trabajo
Hisopos
 pintura

Exponer en un mural las obras de arte.

COMPRENSIÓN Participar en MARTES 10 DE ENERO DE 2023 Parlante Participar en
Y EXPRESIÓN conversaciones más Realizar actividades iniciales: saludo, estado del tiempo, fecha Celular o conversaciones más
DEL LENGUAJE complejas y largas Observar y escuchar canción de las sombras Computadora complejas y largas
manteniéndose dentro https://www.youtube.com/watch?v=-3HZd9x3XKs manteniéndose dentro del
del tema.  ¿Les gustó la canción de las sombras? tema.
 ¿Qué es una sombra?
 ¿Quién quiere jugar hacer sombras?
 ¿Qué necesitamos para hacer sombras?
Jugar hacer sombras con ayuda de tú maestra (elaborar un espacio
oscuro en el aula, cubierto con sabanas o cambrela, o el material
que disponga y utilizar una linterna, las manos de los niños, e Cambrela
imágenes). Linternas
Estampar las figuras geométricas y crea dibujos (pedir con
anticipación a los padres material de reciclado para que elaboren
formas para estampar) Figuras
https://www.youtube.com/watch?v=0aJWklUv9IM geométricas Expresa sus vivencias y
EXPRESIÒN Expresar sus vivencias cartón experiencias a través del
ARTÍSTICA. y experiencias a través Pintura dibujo libre.
del dibujo libre. Papelote

COMPRENSIÓN Expresarse utilizando MIÉRCOLES 11 DE ENERO DE 2023 Se expresa utilizando

Y EXPRESIÓN oraciones cortas y Realizar actividades iniciales: saludo, estado del tiempo, fecha Parlante oraciones cortas y
DEL LENGUAJE completas manteniendo Observar el video de títeres “Si eres feliz y lo sabes”. Celular completas manteniendo el
el orden de las https://www.youtube.com/watch?v=WFBczSrhfRQ Computadora orden de las palabras.
palabras.  ¿Qué observaron en el video?
 ¿A quién le gusta jugar con títeres?
Elaborar con ayuda de tu maestra un títere con una media usada (la
docente pedirá con anticipación los materiales a los padres para Media
realizar esta actividad) Ojitos moviles
https://www.youtube.com/watch?v=q7w3X4pA73A Lana
 Preparar el rincón de lectura con el titiritero para realizar una Titiritero
función de títeres.
Cantar la canción En el fondo del mar
https://www.youtube.com/watch?v=wjeSJE0inrw Realiza actividades
Seguir el ritmo con las conchas o piedras creativas utilizando las
EXPRESIÒN Realizar actividades Realizar la técnica decoración de paisajes con piedritas y conchas. técnicas grafoplásticas con
ARTÍSTICA. creativas utilizando las variedad de
técnicas grafoplásticas Pintura materiales
con variedad de Conchas
materiales Arena
Cartulina
Goma

EXPRESIÒN Mantener el ritmo y las JUEVES 12 DE ENERO DE 2023 Parlante Mantiene el ritmo y las
ARTÍSTICA. secuencias de pasos Realizar actividades iniciales: saludo, estado del tiempo, fecha Celular secuencias de pasos
sencillos durante la Observar, cantar e imitar la canción el monstro de la laguna Computadora sencillos durante la
ejecución de https://www.youtube.com/watch?v=5w2yPz8an3Y ejecución de coreografías.
coreografías.

Ejecutar movimientos corporales, siguiendo el ritmo de la canción y

las consignas dada por la maestra. Cartulina
Pintar el monstro de la laguna con crayones de colores y pintura Crayones
negra, utilizando la técnica del esgrafiado. Pintura negra
Palillo de diente
Hojas A4
 RELACIONES Identificar figuras Identificar figuras
LÓGICO geométricas básicas: geométricas básicas:
MATEMÁTICAS círculo, cuadrado y círculo, cuadrado y
triángulo en objetos del triángulo en objetos del
Observar el video Aprende a dibujar con Formas Geométricas con
entorno y en entorno y en
Eddie |
representaciones representaciones gráficas.
https://www.youtube.com/watch?v=j698Dr1SmxU
gráficas.

Figuras
 ¿Te gustó como Eddy jugó con las formas? geométricas en
 ¿Qué podemos hacer con las formas? cartulina
Jugar hacer casas con figuras geométricas. La maestra entrega las Hoja A4
figuras geométricas de cartulina o de cartón de colores para formar
las formas y luego las pega en una hoja A4.
COMPRENSIÓN Relatar cuentos, VIERNES 13 DE ENERO DE 2023 Relata cuentos, narrados
Y EXPRESIÓN narrados por el adulto, Realizar actividades iniciales: saludo, estado del tiempo, fecha Parlante por el adulto, manteniendo
DEL LENGUAJE manteniendo la Observar y escuchar el cuento ´´Los tres chanchitos¨ Celular la secuencia, sin la ayuda
secuencia, sin la ayuda https://www.youtube.com/watch?v=K5ZU8QVQElk Computadora del paratexto.
del paratexto.  ¿Cuál es el cuento?
 ¿Quiénes son los personajes?
 ¿De qué se trata el cuento?
Narrar el cuento de los tres cerditos
Jugar hacer un cuento
Participar en Dramatizar el cuento de los tres chanchitos (se pedirá con
dramatizaciones, anticipación a los padres un antifaz de cerdito, disfraz, orejas lo que Disfraces Participa en
asumiendo roles de tenga en la casa, y la docente armará la escenografía) dramatizaciones,
EXPRESIÒN diferentes personas del Elaborar un álbum de personajes del cuento los tres chanchitos con asumiendo roles de
ARTÍSTICA. entorno y de personajes imágenes. diferentes personas del
de cuentos e historietas. Imágenes del entorno y de personajes de
Cuento cuentos e historietas.
Hojas
Goma
Adaptaciones curriculares.
Especificaciones de las necesidades educativas
Adaptaciones curriculares individuales.

ELABORADO REVISADO APROBADO

DOCENTE JUNTA ACADÉMICA COORDINADORA VICERECTORA.
PEDAGÓGICA
PINTAR EL MONSTRO DE LA LAGUNA CON CRAYONES DE COLORES Y PINTURA
NEGRA, UTILIZANDO LA TÉCNICA DEL ESGRAFIADO.