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  • El Perro Mordió La Pelota Mamá Preparó Un Pastel El Niño Rompe La Piñata Morada

    Cargado por

    Rubi Castillo
    2 vistas2 páginas
    Este documento resume las evaluaciones iniciales de un estudiante de primer grado en lectura, escritura, números y habilidades mecánicas. Incluye una lista de palabras para formar nuevas palabras, completar oraciones con palabras faltantes y crear una historia basada en un dibujo.

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    Título original

    1 °

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    de 2

    Caracterización inicial

    PRIMER GRADO
    NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________ FECHA _________

    LECTURA (anotar como leyó el alumno al final del último enunciado)

    El perro mordió la pelota


    Mamá preparó un pastel
    El niño rompe la piñata morada
    ESCRITURA (dictado de 2 palabras con sílaba directa, indirecta, trabada y enunciado)

    NUMEROS: (Escribir AL reverso de la hoja los números del 1 al 20)

    MECANIZACIONES

    2+1= 3 . 3–1 = 2 .

    4 + 3 = _____ 8 – 4 = _____

    6 + 5 = _____ 5 - 2 = _____

    7 + 8 = _____ 9 – 9 = _____
    5.- ¿Qué palabras nuevas puedes formar usando las letras de estas palabras?

    Mariposa Maleta Plátano

    6.- Coloca la palabra que falta

    Por la mañana sale el ______________________________

    La vaca da ______________________________________

    El perro ___________________________________ muy fuerte

    7.- Inventa una historia con este dibujo.

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