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Este documento presenta 15 problemas de multiplicación y división de números enteros. Los problemas incluyen operaciones como multiplicar, dividir, hallar el doble, el triple, etc. de números enteros positivos y negativos. Se pide calcular valores, completar tablas, determinar el cociente, el dividendo u otros valores para que se cumplan las igualdades dadas.
Este documento presenta 15 problemas de multiplicación y división de números enteros. Los problemas incluyen operaciones como multiplicar, dividir, hallar el doble, el triple, etc. de números enteros positivos y negativos. Se pide calcular valores, completar tablas, determinar el cociente, el dividendo u otros valores para que se cumplan las igualdades dadas.
Este documento presenta 15 problemas de multiplicación y división de números enteros. Los problemas incluyen operaciones como multiplicar, dividir, hallar el doble, el triple, etc. de números enteros positivos y negativos. Se pide calcular valores, completar tablas, determinar el cociente, el dividendo u otros valores para que se cumplan las igualdades dadas.
Multiplicación y división en 1. Efectúa cada una de las siguientes multiplica- 7. Completa la siguiente tabla: ciones: a. (–8)(+5) a b a÷b +20 –2 b. (–12)(–4) –56 –8 c. (+2)(–16) 48 –6 d. (–1)(+7)(–3) +80 –5 e. (+9)(–5)(+4) –120 +15
2. Completa la siguiente tabla:
8. Calcula el valor que corresponde en cada recua- a b c a × b b × c dro, de modo que se cumpla la igualdad. +4 –2 +3 a. (–36) ÷ =4 –6 –10 –8 –8 +6 –2 b. ÷ (–5) = –10 +15 –4 +14 –12 +8 –10 c. (–28) ÷ = –4
3. Coloca el valor que corresponde en cada recua- d. (+72) ÷ = –9
dro, de modo que se cumpla la igualdad. e. ÷ 15 = 6 a. (–10) × = –50 b. × (–6) = 30 9. Juan tiene 60 años y su hijo Luis tiene la cuarta parte de su edad. ¿Cuál es la edad de Luis? c. (–5) × = –45 d. (+8) × (–3) × = –24 a. 20 años c. 15 años e. 5 años b. 10 años d. 22 años e. (–4) × × (+5) = 60 10. Calcula el valor de “x” en: 4. Calcula el doble de –6 y adiciónale 10. ¿Cuál es x÷4–8=2 el resultado?
a. –1 c. –2 e. 0 a. 35 b. 30 c. 40 d. 45 e. 25 b. 2 d. 1 11. Calcula el doble de –8 aumentado en la mitad 5. Calcula el valor de “x” en: de 6. (–3)(+5) + x = (+7)(–2) a. –8 b. –10 c. –6 d. –13 e. –4 a. 1 c. 3 e. 4 12. Calcula el triple de 9 disminuido en 15. b. 0 d. 2 a. 10 b. 14 c. 12 d. 15 e. 18 6. Efectúa cada una de las siguientes divisiones: a. 24 ÷ (–3) d. (–60 ) ÷ (–12) 13. Calcula el cuádruple de –12 disminuido en la b. (–35) ÷ (+5) e. (–75) ÷ (–15) tercera parte de 15. c. (+32) ÷ (–8) a. –46 b. –42 c. –53 d. –51 e. –48 FICHA ADICIONAL
Fichas - Matemática Secundaria I
Multiplicación y división en 1. Carla paga una deuda compuesta por 15 cuotas 8. Cierto número se divide entre 50 y se obtiene mensuales de 98 soles. ¿A cuánto asciende dicha como residuo 20; pero si se divide el mismo nú- deuda? mero entre 52, se obtiene el mismo cociente y 4 a. S/ 1 480 c. S/ 1 550 e. S/ 1 408 de residuo. Calcula el cociente. b. S/ 1 290 d. S/ 1 470 a. 9 b. 10 c. 16 d. 7 e. 8 9. Si a un número se le suma el doble de –13 y lue- 2 En la pirámide de multiplicación de números go se cuadruplica el resultado, entonces se ob- enteros, completa los recuadros vacíos y luego tiene –152. ¿Cuál es el número? indica el número que se ubica en el recuadro superior. a. 14 b. 48 c. 18 d. –12 e. –20 10. Si (–28 635) ÷ (–23) = abcd, determina el valor de "a × b × c × d". a. 24 b. 12 c. 40 d. 8 e. 53 –4 –2 +1 –3 11. Fabián rinde un examen donde respondió correc- a. –96 b. 49 c. 36 d. 94 e. 96 tamente 12 preguntas; respondió 5 de forma in- correcta y dejó 4 preguntas en blanco. Si por cada 3. Completa los recuadros vacíos y luego da como respuesta correcta gana 5 puntos; por cada error, respuesta la suma de los valores encontrados. pierde 3 puntos y por cada pregunta en blanco le A. (9)(–5) = quitan 2 puntos, indica qué puntaje obtuvo Fabián. a. 73 b. 60 c. –8 d. 37 e. –15 B. (–13) = +52 12. El doble de la suma de dos números es 100 y el C. (–7) = –21 cuádruple de su cociente es 36. Determina cuá- les son dichos números. a. 48 b. –44 c. 44 d. –38 e. –46 a. 40 y 5 c. 45 y 5 e. 40 y 20 4. Pablo tiene 8 billetes de S/ 50 y 6 billetes de b. 45 y 2 d. 54 y 5 S/ 100. Él compra una lavadora que cuesta 13. Al efectuar una división se observa que el divisor S/ 920. Calcula cuánto recibe de vuelto. es el triple del cociente y el residuo es el doble del a. S/ 50 c. S/ 70 e. S/ 90 cociente. Si el dividendo es 261, calcula el residuo. b. S/ 60 d. S/ 80 a. 27 b. 24 c. 9 d. 15 e. 18 14. Marta tiene 6 billetes de S/ 50, 12 billetes de S/ 20 5. Si un número se triplica, luego se le resta el do-
y 18 billetes de S/ 10. Si presta la tercera parte ble de 7, entonces se obtiene la octava parte de de la cantidad de dinero que tiene y luego gasta 32. ¿Cuál es el número? S/ 160 en comprar una licuadora, indica cuánto a. 20 b. 18 c. 14 d. 6 e. 42 dinero le queda aún. 6. Calcula el valor de “a – b – c”, si se cumple: a. S/ 240 c. S/ 300 e. S/ 350 (–3) × (+5) × (–7) × 9 = abc. b. S/ 270 d. S/ 320 15. La cantidad de dinero que tiene Rubén equivale a. 5 b. 0 c. 2 d. 10 e. 25 al resultado de la siguiente operación: 7. En una división exacta, el divisor es 15 y el co- (–80) ÷ (–16) × 10 + (–8) × (–7). ciente, –22. Calcula el dividendo. ¿Cuál es dicha cantidad? a. 30 c. –330 e. 330 a. S/ 105 c. S/ 106 e. S/ 120 b. 303 d. 33 b. S/ 199 d. S/ 87