Wiliam Gonzalez Perez

6to D
TURNO MATUTINO

ENGANCHAR

Simulador: Radiación de cuerpo negro

INSľRUCCIONES:

 En esta actividad se describe lo que ocurre con el espectro de cuerpo

negro a medida que aumenta la temperatura. ¿Qué sucede con la forma de
la curva y el pico de la curva? R: Se va haciendo mas grande el pico y la
curva

 ¿Qué pasa con el espectro de cuerpo negro a medida que disminuye la

temperatura? R: Se va haciendo mas pequeña la curva
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 Ajusta la temperatura a la de una bombilla de luz (alrededor de 3000 K). Con

base en esta información ¿Parecen bombillas eficientes? ¿Por qué las
bombillas se calientan? R: Se calienta porque se enciende de una manera
térmica, desprendiendo calor y luz a la vez, que seria su radiación. La
verdad no son tan eficientes, son mejor las bombillas led

 Imagina que ves dos objetos incandescentes, uno es de un color naranja

brillante y el otro un azul brillante ¿Cuál es más caliente? Encuentre la
relación entre la temperatura y la longitud de onda en el pico de la curva.
R: Debido al nivel de radiación que emiten, siendo una luz calidad y una
luz fría.
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https://phet.colorado.edu/sims/html/blackbody-spectrum/latest/blackbody-
spectrum_es.html

LLUVIA DE IDEAS

Con la información del simulador y la observación de las siguientes imágenes

respondan a cada una de las preguntas que a continuación se plantean.
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Preguntas:
1.-¿Cómo definirías la mecánica cuántica?
Como la ciencia que estudia las características y el comportamiento de las
partículas atómicas y subatómicas.

2.-¿En qué consiste el modelo atómico de Bohr?

establece que el electrón tiene la capacidad de desplazarse en órbitas a una
distancia determinada alrededor del núcleo del átomo, en un movimiento
circular uniforme.

3.-¿Explica qué problemas no pudo resolver la Física Clásica?

El espectro de visión, La radioactividad, La radiación de un cuerpo oscuro, etc.

4.-¿Explica en qué consiste el efecto fotoeléctrico?

Cuando la luz brilla en un metal, los electrones pueden ser expulsados de la
superficie del metal en un fenómeno conocido como el efecto fotoeléctrico.

5.-¿Qué se entiende por catástrofe ultravioleta? ¿Cómo se resolvió?

Los electrones describen trayectorias circulares, El momento angular está
cuantizado, Los electrones emiten o absorben fotones al pasar de un estado
energético a otro, Bohr explicó el espectro del hidrógeno en términos de
electrones que absorben y emiten fotones para cambiar niveles de energía, en
donde está la energía del fotón.

6.-¿Cuáles son los postulados de Bohr? ¿Cuál fue su importancia en el

establecimiento del modelo del átomo de hidrogeno? Menciona algunos de las
limitaciones de este modelo.
Los electrones describen trayectorias circulares, El momento angular está
cuantizado, Los electrones emiten o absorben fotones al pasar de un estado
energético a otro, Bohr explicó el espectro del hidrógeno en términos de
electrones que absorben y emiten fotones para cambiar niveles de energía, en
donde está la energía del fotón.

7.- ¿Describe cuál es el modelo atómico que se acepta en la actualidad?

modelo atómico actual es el que está basado en la mecánica cuántica,
particularmente en la ecuación de Schrödinger, en el principio de exclusión de
Pauli y una propiedad del electrón denominada spin o espin. Modelo Atómico
Actual y sus características. Los principios básicos del modelo actual son: La
presencia de un núcleo atómico con partículas conocidas, casi toda la masa
atómica en un volumen muy pequeño.

Conserven sus respuestas, para compartirlas en la siguiente actividad