INTRODUCCION

El siguiente proyecto integrador consiste en un prototipo basándose de los temas vistos

durante el bloque, nuestro prototipo seleccionado el cual es energía eléctrica inalámbrica
consiste en un circuito el cual lleva como conductor principal el cobre y la pila como un
generador, pero todo esto gracias a un circuito compuesto de un transistor, resistencia y
unos cables los cuales irán conectados con la pila y a su vez con el cobre, todos juntos
formando un circuito eléctrico.

Los temas seleccionados para haber realizado dicho prototipo fueron como principal
circuitos eléctricos ya que de eso se basa el prototipo de energía inalámbrica , la
potencia eléctrica ya que siempre una carga eléctrica se mueve en un circuito atreves
de un conductor y es lo que el prototipo demuestra , de igual manera hay temas
relacionados al prototipo como corriente eléctrica que es lo que saldrá del generador, que
en nuestro caso es la pila y la resistencia eléctrica pero como tema más importante la
ley de ohm ya que dicha ley menciona la intensidad de corriente eléctrica que pasa por
un conductor en un circuito es directamente proporcional al voltaje establecido entre los
extremos del circuito e inversamente proporcional a la resistencia del conducto, todo esto
es lo que es el prototipo, desde que consiste hasta que temas abarca.
 Referentes Teóricos.

Parte teórica.

En este caso, los materiales utilizados incluyen un alambre Magneto calibre 26,
una batería de 1.5 voltios (pila), un transistor 2N2222a, un foco LED pequeño, una
resistencia de 10 kilo ohm y dos cables cortos. El alambre se configura en una forma
circular con un diámetro de 5 cm.

En este circuito, la batería (pila) de 1.5 voltios proporciona la fuente de energía inicial. El
alambre Magneto calibre 26, al estar en forma circular, crea un bucle que actúa como un
inductor. Cuando se establece una corriente eléctrica en el alambre, se genera un campo
magnético alrededor de él.

El transistor 2N2222a se utiliza como un interruptor controlado por corriente. Cuando se

aplica una señal de corriente adecuada en la base del transistor, este se activa y permite
que la corriente fluya desde la batería hacia el circuito.

La resistencia de 10 kilo ohm se coloca en serie con el circuito para limitar la corriente y
evitar daños en los componentes. Esto asegura un funcionamiento seguro y estable del
circuito.

El foco LED pequeño se conecta al circuito y actúa como el receptor de energía

inalámbrica. Cuando el campo magnético generado por el alambre llega al foco LED, se
induce una corriente en él, lo que permite que el LED se ilumine.

En resumen, el circuito electromagnético propuesto utiliza el alambre Magneto calibre 26

en forma circular como un inductor para generar un campo magnético. La corriente
eléctrica de la batería se controla mediante el transistor 2N2222a y se limita mediante la
resistencia de 10 kilo ohm. El foco LED actúa como el receptor de energía inalámbrica y
se ilumina cuando se induce una corriente en él a través del campo magnético.

Funcionamiento u origen.

El concepto de transmisión de energía eléctrica inalámbrica se remonta a varios

siglos atrás, pero su desarrollo y aplicación práctica se ha llevado a cabo en los últimos
años. Nikola Tesla, ingeniero e inventor que es ampliamente reconocido como uno de los
pioneros en este campo.

Tesla comenzó a explorar la idea de la transmisión de energía eléctrica sin cables a fines
del siglo XIX. Su objetivo era lograr la transmisión de energía a largas distancias de
manera eficiente y segura. Para lograrlo, Tesla trabajó en el desarrollo de un sistema
conocido como "Wardenclyffe Tower", que consistía en una torre de transmisión
inalámbrica.

En nuestro caso, realizamos un circuito de transmisión de energía eléctrica inalámbrica

casera, utilizando dos bobinas de alambre, una como transmisor y otra como receptor,
para transferir energía eléctrica a través de un campo magnético y demás elementos.
Este tiene un rango limitado y su eficiencia disminuye a medida que aumenta la distancia
entre las bobinas.

Un ejemplo que podemos observar en nuestra vida cotidiana sobre la transmisión de

energía eléctrica es en los cargadores para los dispositivos móviles, que consiste en una
base de carga que proporciona corriente a dispositivos electrónicos a través de inducción
magnética. Las baterías se recargan entrando en contacto con el cargador inalámbrico,
incluso algunos teléfonos pueden recargar a otros sin necesidad de la base.
 Diseño del prototipo.

Materiales utilizados.

• - alambre magneto calibre 26

• - una pila de 1.5 voltios
• - transistor 2N2222a
• - un led
• - una resistencia de 10 kilo ohm
• - dos cables
• - material circular de 5 cm de diámetro

Se enrollan 30 vueltas de alambre, una vez termino las 30 vueltas se deja una
conexión central, luego de terminar la conexión central repetimos nuevamente las 30
vueltas, una vez terminado cortamos el alambre dejando tres conexiones uno en el centro
y dos en los extremos.

Volvemos a repetir el mismo procedimiento solo que con 60 vueltas y sin conexión central,
dejan dos conexiones nada más, se soldaran los cables a los extremos de la batería uno
en el lado positivo y otro en el negativo, soldamos uno de los extremos del alambre 1 al
transistor luego soldamos la resistencia al otro extremo del alambre 1 se solda la
resistencia con la base del transistor para luego soldar el lado positivo de la pila con la
conexión central del alambre 1 y el negativo al emisor del transistor, al conectar la pila el
circuito ya está en función, el trabajo del alambre es general un campo eléctrico alrededor
de él.

Ya por último para recepcionar el campo magnético y convertirlo en electricidad usaremos

el alambre 2 para soldarlos a los extremos de la luz led y una vez terminado solo es
pasarlo por encima o cerca del alambre que genera el campo magnético y veremos qué
el segundo alambre recepciona la energía eléctrico magnética convirtiéndola en
energía eléctrica.
 Ley de Ohm.

La ley de Ohm es una de las leyes fundamentales de la electricidad y es esencial

para comprender y analizar circuitos eléctricos. Establece una relación fundamental entre
la corriente eléctrica, el voltaje y la resistencia en un circuito.

En nuestro circuito la ley de Ohm estableció que la corriente que fluye a través de
un circuito es directamente proporcional al voltaje aplicado e inversamente proporcional
a la resistencia. Esta relación matemática (I = V/R) permite calcular y predecir el
comportamiento de un circuito, lo que es esencial para el diseño y análisis de nuestro
sistema eléctrico.

Diagrama del circuito.

Pruebas de funcionamiento:

Cuando nosotros comenzamos a realizar el circuito nos dimos cuenta que la luz
led no prendía como debería hacer, y eso hizo que nos preocupemos luego intentamos
cambiar los cables de la pila y aun asi vimos que luz led seguía sin prender eso aún más
nos preocupó tuvimos que ver el video varias veces para ver que fue lo que hicimos mal
tuvimos que repetirlo como unas cinco veces ya que la luz seguía sin prender.

Luego de un tiempo tuve que recurrir a mi padre ya que no entendíamos que fue lo que
salio mal, cuando mi padre vino ayudarnos para ver lo que hacíamos nos dijo que
pusimos mal el transistor que los cables de los alambres estaban mal colocados y fue
cuando cambiamos de lugar el transistor luego reacomodo la pila poniendo los cables
que iban soldados en su lugar correctamente y al final checamos que prendiera y cuando
lo checamos nos sorprendió por que ya prendía nuestra luz led después de varios
intentos.
 Conclusión.

Durante este bloque aprendimos conceptos nuevos relacionados a la electricidad

que nos ayudaron en la elaboración de nuestro proyecto. En primera para buscar algunos
videos de ejemplos de algún prototipo que esté relacionado con los temas vistos en este
último bloque para poder realizar el nuestro.

Encontramos el de "energía eléctrica inalámbrica", todos los integrantes del equipo

estuvimos de acuerdo y coincidimos en que nos pareció muy interesante ver cómo
funcionaba y que podíamos hacerlo para nuestro proyecto final ya que se mencionan
algunos de los conceptos vistos en las clases como lo son el voltaje, la resistencia medida
en ohm, las cargas positivas y negativas y por último el campo eléctrico.

Estos conceptos nos ayudaron a comprender el funcionamiento del campo eléctrico que
es una fuerza en la que hay cargas eléctricas presentes y sirven para fabricar dispositivos
electrónicos como lo son los transistores, éstos son una parte esencial de los circuitos
electrónicos. El campo eléctrico está reflejado en el prototipo puesto que la parte del aro
de led no tiene ninguna conexión directa al voltaje de la pila, sin embargo, este logra
prender y por eso se le llama "inalámbrico".

El uso de la electricidad en general es de gran importancia en la vida cotidiana ya que

nos sirve para una diversa variedad de tareas esenciales de nuestro día a día, como
puede ser la carga de dispositivos electrónicos, la iluminación del hogar, conservar
alimentos en refrigeración o para cocinarlos, mantenernos frescos en el caso de un
ventilador o aire acondicionado e incluso para el uso de automóviles eléctricos.
ASIGNATURA: Física II LISTA DE COTEJO Nombre de Evidencia:
Bloque 3 C 1 Diseño de circuito Valor:
60%
GRADO y GRUPO: FECHA:
Lista de cotejo – Criterio 1: Diseño de circuito

Elemento Valor en Valor Observaciones

pts. alcanzado
Entrega las revisiones solicitadas 1 revisión en la semana del 29 de
3
mayo al 2 de junio
Entrega el trabajo en tiempo y forma *La entrega fuera de fecha será
• La entrega del reporte se realiza en formato impreso penalizada con 20 pts. Teniendo
en un sobre. como fecha máxima el día
• La lista de cotejo se entrega junto con el reporte. inmediato posterior a la fecha
2 establecida.
• Incluye portada con nombre de la escuela, título del
proyecto, nombre de la materia, número de bloque, * No entregar lista de cotejo causa
integrantes de equipo, grado y grupo, nombre del docente, una penalización de 10 pts por cada
lugar y fecha de entrega. día de atraso.
Contenido del reporte
Formato: Utiliza la fuente de texto: Arial, tamaño de la 1
fuente 12, interlineado 1.5, márgenes 2.5 cm (superior,
inferior, derecho e izquierdo), sangría, texto justificado y con
todas las hojas paginadas con excepción de la portada.
Introducción: 2
• Explica en qué consiste el proyecto, el tema seleccionado y
se mencionan los conceptos abordados en el bloque que
sirvieron para realizar el proyecto.
Referentes teóricos: 5
• Explica la parte teórica y todos los conceptos
relacionados con el circuito diseñado.
• Se explica el funcionamiento u origen del dispositivo,
maquinaria o fenómeno seleccionado y la relación que
guarda con el circuito diseñado.
Diseño del prototipo: 8
• El circuito refleja el funcionamiento real del
dispositivo, maquinaria o fenómeno seleccionado.
• Se explica la elaboración del circuito
• Se explican sus elementos (generador, conductor,
interruptor, receptor) y se relacionan con los conceptos
eléctricos.
• Se describe el uso de la ley de Ohm • Se
describen los materiales utilizados.
• Se incluyen diagrama del diseño.
• Se describe las pruebas realizadas para verificar el
funcionamiento del circuito y los resultados obtenidos.
• Se colocan fotos para evidenciar las pruebas
Conclusiones: 3
Explica cómo los conceptos aprendidos en este bloque
ayudaron a realizar esta actividad y su aplicación en la vida
diaria.
La redacción de las ideas es clara, lógica y secuenciada con 2
estricto apego a las normas ortográficas.
 Fundamentan sus aportaciones teóricas con bibliografía y 2
fuentes de información relevantes, actuales y confiables. -Se
incluye bibliografía al final del documento

Circuito diseñado
Diseño del circuito: 24
• El diseño del circuito es original e innovador
• El circuito diseñado, corresponde con la descripción
del mismo.
• El circuito representa el funcionamiento de un
fenómeno, dispositivo o maquinaria real y útil de
acuerdo al contexto del alumno.
• El diseño considera el uso de material reciclado.
Presentación/Exposición: 8
• El circuito funciona correctamente al momento de
ser presentado.
• Durante la presentación del circuito los integrantes
del equipo exponen el procedimiento realizado de
manera clara, precisa y ordenada.
• Hace uso del circuito diseñado para complementar
su explicación.
• Cualquier integrante del equipo es capaz de exponer
y conoce el funcionamiento del circuito
Participación y actitudes
Durante el desarrollo del proyecto todos los integrantes del *En caso de plagio total o parcial se anulará.
Quedando una calificación de CERO para
equipo trabajan de forma honesta, responsable, colaborativa este criterio.
y con respeto. Aportando ideas y solucionando conflictos. - - *Expulsar a un miembro de equipo sin
notificar al tutor de grupo o faltando una
semana o menos para la entrega causará una
sanción de 20 pts para todo el equipo.
Total 60

Integrantes del equipo Firma de conformidad con el

resultado
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Preformal Receptivo Resolutivo Autónomo Estratégico 90-

Niveles de dominio 0-59 60-69 70-79 80-89 100