EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE

COLEGIO: UNIDAD EDUCATIVA BOLIVIA IV ASIGNATURA: FÍSICA CURSO: 3 B SECUNDARIA

NOMBRE COMPLETO: ………………………………………………………………………………………………. Inicial Ap. Paterno

I. Indica encerrando en un círculo si los siguientes enunciados son Falso (F) o verdadero (V).

1. La intensidad lumínica tiene como unidad la candela cuyo símbolo es (cd). F V

2. El sistema internacional S.I. es el lenguaje universal que permite el intercambio de información,

F V
relacionado con las operaciones de medición.

3. Para convertir unidades usamos la regla de tres compleja sumando, restando y multiplicando al mismo
F V
tiempo un factor por todos sus factores.

4. Los factores de conversión consisten en multiplicar por una o varias fracciones donde el numerador y
F V
denominador son cantidades equivalentes expresadas en distintas unidades.

5. La pulgada, la yarda y la libra son unidades del sistema inglés.. F V

6. El Kelvin, la onza, el pie y la candela son unidades del sistema inglés. F V

II. Une mediante flechas la respuesta correcta que corresponda.

1. Longitud metro [m] 4. Intensidad de corriente mol [mol]

2. Masa segundo [s] 5. Temperatura Kelvin [K]

3. Tiempo kilogramo 6. Cantidad de sustancia

Ampere [A]
[kg]

III. Convierte las siguientes unidades utilizando la regla de tres:

1) 26 horas a minutos: 2) 3 kilómetros a metros: 3) 15 libras a kilogramos:

IV. Convierte las siguientes unidades utilizando los factores de conversión:

1) 6 onzas a gramos: 2) 3 metros a pulgadas:

V. Dibuja un cuadrado de 3 cm de lado y calcula la suma de sus lados:

VI. Dibuja instrumentos que sirven para medir longitud, masa, tiempo y temperatura y explica cómo funcionan

VI. En tu opinión cual es la importancia nacional e internacional de los hidrocarburos.

EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE

COLEGIO: UNIDAD EDUCATIVA BOLIVIA IV CURSO: 2 B SECUNDARIA

NOMBRE COMPLETO: ………………………………………………………………………………………………. Inicial Ap. Paterno

I. Indica encerrando en un círculo si los siguientes enunciados son Falso (F) o verdadero (V)

1. El sistema digestivo es responsable de la transformación de los alimentos para obtener los nutrientes
F V
necesarios para sobrevivir.
2. El parto representa la culminación de la gestación o embarazo. F V
3. El átomo es la porción más grande de la materia capaz de formar parte de una reacción química. F V
4. Los protones son partí culas subatómicas electropositivas, la carga eléctrica de cada protón es 1+ F V
5. Los metales, son elementos sólidos (excepto el mercurio), brillantes, densos y buenos conductores del
F V
calor y electricidad.
6. Los no metales, son elementos que tienen propiedades opuestas a los metales, no tiene brillo, no
F V
conducen la electricidad o calor y algunos de ellos son gaseosos a temperatura ambiente

II. Une mediante flechas la respuesta correcta que corresponda al origen del nombre de los siguientes elementos.

1. Argón Significa portador de luz 7. Californio Homenaje a la Tierra

2. Fósforo Significa inactivo 8. Galia Galia antiguo nombre de Francia

3. Einstenio Homenaje a Alfred Nobel 9. Torio Homenaje al dios Thor

4. Nobelio Homenaje a Albert Einstein 10. Titanio Homenaje al planeta Plutón

5. Germanio Homenaje a Alemania 11. Plutonio Descubierto en california (EEUU)

6. Francio Homenaje a Francia 12. Teluro Homenaje a los Titanes.

III. Describe las siguientes mezclas heterogéneas:

coloides sol gel Suspensiones

IV. Dibuja los procedimientos mecánicos de separación de mezclas

Tamizado Filtración Centrifugación Imantación

V. Describe como preparas tu desayuno y el estado de los componentes que utilizas (solido, liquido o gaseoso).
VI. Comenta los usos e importancia de 3 elementos químicos

EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE

COLEGIO: UNIDAD EDUCATIVA BOLIVIA IV CURSO: 5 A SECUNDARIA

NOMBRE COMPLETO: ………………………………………………………………………………………………. Inicial Ap. Paterno

I. Indica encerrando en un círculo si los siguientes enunciados son Falso (F) o verdadero (V)

1. Las leyes gravimétricas fueron propuestas antes de la teoría atómica de Dalton. F V

2. La ley de la conservación de la masa fue propuesta por Joseph Louis Proust. F V

3. Lavoisier señala en su ley que: “La materia (masa) no se crea ni se destruye, solo se transforma”. F V

4. El reactivo limitante es toda sustancia que se consume por completo en una reacción química. F V

5. Los elementos oro y talio pertenecen a los mono-di-valentes. F V

6. La ley de las proporciones múltiples fue enunciada por John Dalton. F V

II. Une mediante flechas la respuesta correcta que corresponda a las valencias de los siguientes elementos.

1. Litio +2 4. Oro +1,+ 3 7. Níquel +2,+ 3

2. Cadmio +1 5. Indio +3 8. Sodio +2, +4

3. Aluminio +3 6. Cobre +1, +2 9. Plomo +1

III. Iguala la reacción de combustión del metano y demuestra la ley de conservación de la materia

CH4 + O2 → CO2 + H2 O

IV. Se pone en contacto 32 g de oxígeno con 6 g de hidrógeno. Iguale la ecuación química y determine ¿Cuál es el reactivo
limitante y el reactivo en exceso?

H2 + O2 → H2O
V. En un recuadro detalla cómo se divide la clasificación de la química.

VI. En tu opinión señala la importancia de las ecuaciones químicas, puedes usar el ejemplo de la elaboración de un pastel y
señalar ingredientes limitantes y en exceso según estén disponibles en la tienda.

EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE

COLEGIO: UNIDAD EDUCATIVA BOLIVIA IV CURSO: 5 B SECUNDARIA

NOMBRE COMPLETO: ………………………………………………………………………………………………. Inicial Ap. Paterno

I. Indica encerrando en un círculo si los siguientes enunciados son Falso (F) o verdadero (V)

1. Las leyes gravimétricas fueron propuestas antes de la teoría atómica de Dalton. F V

2. La ley de la conservación de la masa fue propuesta por Joseph Louis Proust. F V

3. Lavoisier señala en su ley que: “La materia (masa) no se crea ni se destruye, solo se transforma”. F V

4. El reactivo limitante es toda sustancia que se consume por completo en una reacción química. F V

5. Los elementos oro y talio pertenecen a los mono-di-valentes. F V

6. La ley de las proporciones múltiples fue enunciada por John Dalton. F V

II. Une mediante flechas la respuesta correcta que corresponda a las valencias de los siguientes elementos.

1. Litio +2 4. Oro +1,+ 3 7. Níquel +2,+ 3

2. Cadmio +1 5. Indio +3 8. Sodio +2, +4

3. Aluminio +3 6. Cobre +1, +2 9. Plomo +1

III. Iguala la reacción de combustión del metano y demuestra la ley de conservación de la materia

CH4 + O2 → CO2 + H2 O

IV. Se pone en contacto 32 g de oxígeno con 6 g de hidrógeno. Iguale la ecuación química y determine ¿Cuál es el reactivo
limitante y el reactivo en exceso?

H2 + O2 → H2O
V. En un recuadro detalla cómo se divide la clasificación de la química.

VI. en tu opinión señala la importancia de las ecuaciones químicas, puedes usar el ejemplo de la elaboración de un pastel y
señalar ingredientes limitantes y en exceso según estén disponibles en la tienda.

EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE

COLEGIO: UNIDAD EDUCATIVA BOLIVIA IV CURSO: 4 A SECUNDARIA

NOMBRE COMPLETO: ………………………………………………………………………………………………. Inicial Ap. Paterno

I. Indica encerrando en un círculo si los siguientes enunciados son Falso (F) o verdadero (V)

1. Química es la ciencia que estudia la composición y propiedades de la materia y sus transformaciones. F V

2. Materia es la capacidad de producir trabajo en forma de luz y calor. F V

3. Moseley descubrió que el número atómico aumenta en el mismo orden que la masa atómica periódica F V

4. Newlands ordeno a los elementos en base a sus masas atómicas mediante su “Ley de triadas” . F V

5. La ley de octavas de Newlands no se cumplía para elementos más allá del calcio y fue rechazada. F V

6. Döbereiner destaca la existencia de similitudes entre elementos agrupados de a tres llamados “triadas”. F V

II. Une mediante flechas la respuesta correcta que corresponda a las valencias de los siguientes elementos.

1. Litio +2 4. Oro +1,+ 3 7. Níquel +2,+ 3

2. Cadmio +1 5. Indio +3 8. Sodio +2, +4

3. Aluminio +3 6. Cobre +1, +2 9. Plomo +1

III. Relata en tus palabras la historia de la tabla periódica y su importancia en la vida actual.

IV. Demuestra la “Ley de triadas” utilizando los siguientes elementos químicos:

 1. Li, Na, K
2. Ca, Sr, Ba
3. P, As, Sb
4. Cl, Br, I

Los pesos atómicos de estos compuestos son:

P.A.(Li) = 7 P.A.(P) = 31

P.A.(Na) = 23 P.A.(As) = 75

P.A.(K) = 39 P.A.(Sb) = 122

P.A.(Ca) = 40 P.A.(Cl) = 35,5

P.A.(Sr) = 87 P.A.(Br) = 80

P.A.(Ba) = 137 P.A.(I) = 127

V. Anota los nombres y símbolos de 12 elementos que recuerdes

VI. Indica 3 aplicaciones de elementos químicos

EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE

COLEGIO: UNIDAD EDUCATIVA BOLIVIA IV CURSO: 4 C SECUNDARIA

NOMBRE COMPLETO: ………………………………………………………………………………………………. Inicial Ap. Paterno

I. Indica encerrando en un círculo si los siguientes enunciados son Falso (F) o verdadero (V)

1. Química es la ciencia que estudia la composición y propiedades de la materia y sus transformaciones. F V

2. Materia es la capacidad de producir trabajo en forma de luz y calor. F V

3. Moseley descubrió que el número atómico aumenta en el mismo orden que la masa atómica periódica F V

4. Newlands ordeno a los elementos en base a sus masas atómicas mediante su “Ley de triadas” . F V

5. La ley de octavas de Newlands no se cumplía para elementos más allá del calcio y fue rechazada. F V

6. Döbereiner destaca la existencia de similitudes entre elementos agrupados de a tres llamados “triadas”. F V

II. Une mediante flechas la respuesta correcta que corresponda a las valencias de los siguientes elementos.

1. Litio +2 4. Oro +1,+ 3 7. Níquel +2,+ 3

2. Cadmio +1 5. Indio +3 8. Sodio +2, +4

3. Aluminio +3 6. Cobre +1, +2 9. Plomo +1

III. Relata en tus palabras la historia de la tabla periódica y su importancia en la vida actual.

IV. Demuestra la “Ley de triadas” utilizando los siguientes elementos químicos:

 1. Li, Na, K
2. Ca, Sr, Ba
3. P, As, Sb
4. Cl, Br, I

Los pesos atómicos de estos compuestos son:

P.A.(Li) = 7 P.A.(P) = 31

P.A.(Na) = 23 P.A.(As) = 75

P.A.(K) = 39 P.A.(Sb) = 122

P.A.(Ca) = 40 P.A.(Cl) = 35,5

P.A.(Sr) = 87 P.A.(Br) = 80

P.A.(Ba) = 137 P.A.(I) = 127

V. Anota los nombres y símbolos de 12 elementos que recuerdes

VI. Indica 3 aplicaciones de elementos químicos