SISTEMA NERVIOSO, ENDOCRINO Y

REPRODUCTIVO
 COLEGIO DE BACHILLERES DE TABASCO PLANTEL
NO.25 Asignatura: Biología
Situación Didáctica 1: Catalogo de sistemas
nerviosos, Endocrino y reproductor.
Semestre: 4to Grupo: C Turno: Matutino
Docente: Biól. Daniel Felipe Jiménez Vidal
Alumnas No.List
Karla Guadalupe Morales Valencia #30
Fernanda Rubí Valencia Pérez #41

Fecha de entrega: 15 de Junio del 2023

Villa Tamulte de las Sabanas Centro Tabasco
SISTEMA NERVIOSO.

¿Qué es el Sistema Nervioso?

El sistema nervioso es uno de los sistemas más importantes y complejos del cuerpo humano
Tiene múltiples funciones, entre ellas recibir y procesar toda la información que proviene tanto
del interior del cuerpo como del entorno, con el fin de regular el funcionamiento de los demás
órganos y sistemas. Esta acción la puede llevar a cabo de forma directa o en colaboración con
el sistema endocrino mediante la regulación de la liberación de diferentes hormonas Está
formado principalmente por dos tipos de células, las neuronas y las células gliales 1. La
neurona es la célula fundamental, se encarga de procesar y trasmitir la información a través
de todo el sistema nervioso. 2. Las células gliales (llamadas también glía o neuroglia), son
células que realizan la función de soporte y protección de las neuronas. Las neuronas no
pueden funcionar en ausencia de las células gliales
 SISTEMA NERVIOSO
El sistema nervioso puede padecer diversas enfermedades y trastornos. Los más comunes son los
siguientes:
 Esclerosis múltiple los axones de las neuronas pierden progresivamente una sustancia
llamada mielina, fundamental a la hora de trasladar los impulsos eléctricos. El organismo pierde
poco a poco la capacidad de enviarlos Causa debilidad, espasmos musculares, problemas de
coordinación y equilibro..
 Tumores: la variedad de tumores que pueden afectar al sistema nervioso es amplía. Algunos
son astrocitomas, gliobastomas, meningiomas, gliomas.
 Epilepsia se trata de un trastorno en el cual algunos grupos de neuronas están
hipersensibilizados, y se activan a la mínima alteración causando síntomas como pérdida de
conciencia, descoordinación, debilidad y en caso de crisis muy severas, convulsiones.
 Esclerosis lateral amitótica en esta enfermedad se da un deterioro progresivo de las
células motoras del sistema nervioso. Los músculos dejan de recibir impulsos con el paso del
tiempo, y acaban por atrofiarse impidiendo el movimiento e invalidando al que lo sufre Con el
avance de la enfermedad, puede acabar por afectar a músculos cardiacos y respiratorios
causando la muerte:
 FACTORES NOCIVOS QUE ALTERAN EL
SISTEMA NERVIOSO
El cerebro está capacitado para
realizar diversas actividades, sin
embargo, existen hábitos que lo
pueden dañar. La Organización
Mundial de la Salud (OMS) ha
realizado una lista con algunas-
causas que traen graves
consecuencias para nuestro
cerebro.
Todos saben los múltiples beneficios que
el ejercicio hace a la salud, sin embargo,
no siempre la persona está consciente de
los hábitos que dañan su cerebro todos los
días y lo en envejeciendo o lo llevan a
sufrir complicaciones mortales. Et cerebro
cumple un papel muy importante en
nuestras vidas, as la máquina que nos
hace trabajar, esforzarnos, pensar, etc.;
cuidaría debería estar entra nuestras
prioridades diarias
3. Fumar materia cerebral y el suministro de oxigeno al
cerebro. Esta demostrado que promueve la aparición de
enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer.
Las aminas heterocíclicas que se liberan cuando se fuma
interfieren con la replicación correcta del ADN, causando
mutaciones que dan lugar a células cancerosas
4. Exponerse frecuentemente a ambientes contaminados
E cerebro necesita constantemente oxigeno, pero
diferentes sustancias toxicas podrían interferir con el
intercambio de gases, transporte y procesamiento de
oxigeno hacia las células.
1. Consumo alto de azúcares Al no tener una dieta
saludable y balanceada el cerebro se ve
afectado, terminando en graves enfermedades.
2. No desayunar El desayuno te proporcionara los ETC…
nutrientes necesarios para tener energía y
comenzar el día active. Comer los alimentos
adecuados hará que tu cerebro funcione. De lo
contrario, puede degenerar en enfermedades
graves como: obesidad, colesterol alto, diabetes
e incluso el peligro de sufrir convulsiones
 SISTEMA INDOCRINO
Los sistemas y aparatos del
cuerpo humano en conjunto logran
que se puedan realizar todas las
funciones vitales, entre ellas
aprovechar los nutrientes
obtenidos de los alimentos,
distribuyéndose a todas las células
del cuerpo con ayuda del sistema
circulatorio: la glucosa es una de
las fuentes de combustible del
cuerpo en forma de carbohidratos,
el páncreas libera insulina
hormona encargada de permitir la
entrada de glucosa a las células,
principalmente a músculos,
huesos hígado y células adiposas;
cuando esto último no sucede de
manera correcta se presentan
trastornos en el sistema endocrino,
como la diabetes mellitus
Funciones generales de las glándulas.
Las hormonas son sustancias
químicas de naturaleza proteica y
lipídica que viajan por el torrente
sanguíneo a las cuales se denominan
mensajeras, porque intervienen en los
procesos metabólicos, como el
crecimiento, desarrollo, reproducción.
El sistema endocrino está conformado
por glándulas de secreción interna y
externa, llamadas endocrinas y
exocrinas. Las primeras vierten su
contenido al medio interno, es decir a
la sangre y líquidos intersticiales, a
diferencia de las segundas que vierten
su contenido al exterior del organismo
o bien cavidades internas como el
estómago e intestino delgado
(sudoríparas, mamarias, bulbo
uretrales, etc.).
 FUNCIÓN DEL SISTEMA ENDOCRINO
HIPOTALAMO hipotálamo fabrican sustancias químicas que controlan la liberación de hormonas por parte de la hipófisis
el hipotálamo recoge la información que recibe el cerebro como la temperatura que nos rodea la exposición a la luz y los
sentimientos y le envía a la hipófisis HIPOFISIS-la hipófisis se suele llamar la "glándula maestra". Las hormonas que
fabrica la hipófisis controlan muchas otras glándulas endocrinas; la hormona del crecimiento, la hormona antidiurética,
entre otras.
TIROIDEA: Fabrica las hormonas tiroideas tiroxina y triyedetiranina. Estas hormonas controlan la velocidad con que las
células queman el combustible que precede de los alimentos para generar energía. Cuantas más hormonas tiroideas
haya en el torrente sanguíneo, más deprisa ocurrirán las reacciones químicas en el cuerpo.
PARATIROIDEAS: Libera la hormona paratiroidea, que controla la concentración de calcio en sangre con la ayuda de la
calcitonina, fabricada por la glándula tiroidea
SUPRARRENALES: LAN glándulas suprarrenales constan de dos partes, cada una de las cuales fabrica una serie de
hormonas que tienen funciones diferentes. PANCREAS: fabrica insulina y glucagón, que son unas hermanas que
controlan la concentración de glucosa (o azúcar) en sangre.
OVARIOS: El estrógeno participa en el inicio de la pubertad. Durante la pubertad, a una niña le crecerán los senes, sele
empezará a acumular grasa corporal alrededor de las caderas y los ñustas, y hará un estirón. Tanta el estrógeno come la
progesterona participan en la regulación del ciclo menstrual. Estas hormonas también tienen un papel importante en el
embarazo.
TESTICULOS: Segregan unas hormonas llamadas andrógenos; el andrógeno más importante es la testosterona. Estas
hormonas indican al cuerpo de un niño cuando llega momento de hacer los cambios corporales asociados a la pubertad,
como el agrandamiento del pene, el estirón, el agravamiento de la voz y el crecimiento del vello facial y púbico. Además,
la testosterona, que trabaja junto con hormonas fabricadas por la hipófisis, también indica al cuerpo de un chico cuando
llega momento de fabricar semen en los testículos
 TRANSTORNOS DEL SISTEMA ENDOCRINO
Cuando las hormonas no se producen de manera adecuada es decir que aumentan,
disminuyen o se ausentan da origen a trastornos en el sistema endocrino, en otros
casos el cuerpo no reacciona de manera adecuada ante la liberación correcta Existen
muchos trastornos como la diabetes mellitus, acromegalia. síndrome de Cushing.
hipotiroidismo. hipertiroidismo. enanismo, gigantismo, entre otros. A continuación, se
describen algunas de ellas
Diabetes mellitus. Es una enfermedad crónica: degenerativa, también hereditaria.
Aparece cuando la producción de insulina es poca o nula, provocando que no se regule
la cantidad de glucosa en sangre. La Diabetes tipo | aparece repentinamente lo que
provoca que la persona sea insulinodependiente debido a que el páncreas ya no
produce esta hormona, es común en personas menores de 20 años por ello se le
denomina diabetes juvenil.
Acromegalia. Aparece cuando existe un exceso de la somatotropina causada por el
crecimiento de la adenohipófisis, se caracteriza por un aumento de tamaño de manos,
pies, mandíbula y nariz: las facciones de la cara se tornan toscas y pueden sufrir
agrandamiento el riñón y corazón Síndrome de Cushing (imagen 2.11). trastorno
hormonal causado por la exposición prolongada a un exceso de la hormona cortisol,
debido a que la corteza suprarrenal libera esta hormona en grandes cantidades por
consumir medicamentos con esta hormona sintética.
 FUNCIÓN DEL SISTEMA REPRODUCTOR
¿Cuál es su función?
El aparato reproductor femenino es interno,
a diferencia del masculino, y comprende los
siguientes órganos y conductos •Óvanos
Órganos que producen las hormonas
femeninas y en donde se gestan los óvulos,
células sexuales femeninas que luego
descenderán at útero a esperar ser
fecundados Trompas de Falopio, Son los
conductos que conducen de los ovarios a
útero, por donde descendens bulos Útero.
El espacio en donde los óvulos esperan a la
llegada de los espermatozoides para ser
fecundados y, entonces, adherirse a las
paredes del ovulo y convertirse en un cigoto
lobular fecundador Vagan conducto por el
cual ingresa el perse al interior del cuerpo
femenino durante el colto, y que conduce
altera
El embarazo o gestación formación
del cigoto requiere miles de
millones de células híper
especializadas El cigoto u ovalo
fecundado empezará a
multiplicarse aceleradamente a lo
largo de los nueve meses de
gestación, para gradualmente
alcanzando el nivel de complejidad
necesario para constituir los
distintos tejidos de un nuevo
cuerpo humano. Esto requiere
miles de millones de células híper
especializadas constituyendo los
distintos órganos nuevos del
cuerpo joven del que entonces
empezará a ser un feto, cada vez
con más forma humana definida,
La fecundación La fecundación
ocurre cuando el espermatozoide
penetra la barrera del óvulo. La
fecundación ocurre cuando existe
un óvulo disponible y a la espera,
en el útero femenino, y éste último
es inundado por el semen
masculino que contiene
espermatozoides. Uno de éstos,
como mínimo, logra alcanzar y
penetrar la barrera La celular del
óvulo, deslizando hacia adentro su
contenido genético y fusionándose
con éste. Entonces, ya no habrá
dos células sexuales distintas, sino
una célula fecundada, que se
llamará tr cigoto.
 El parto Una vez transcurrida la gestación,
El coito El coito humano consiste en la
un nuevo individuo ya listo para existir de
excitación sexual de los individuos. que se
manera independiente estará alojado en el
preparan psicológica, emocional y
útero materno, y deberá salir por el canal
corporalmente para ello. Para esa son
de parto de la vagina. A este proceso se le
necesarios factores culturales, rituales y
llama parto, y suele empezar en algún
psicológicos, además de los corporales,
momento determinado cercano al
como la erección del pene (a través del
cumplimiento de los nueve meses de
llenado de sangre de sus cavidades) y la
embarazo
lubricación del conducto vaginal.

La Importancia del sistema reproductor La reproducción

permite la supervivencia de la vida organizada. El sistema
reproductor humano es vital para la existencia de la
especie y es el resultado de miles de millones de años de
evolución animal.. La capacidad de producir nuevos
individuos es clave en la supervivencia de la vida
organizada y en la transmisión de los valores genéticos
adquiridos a lo largo de los siglos de historia evolutiva.
SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO
Como su nombre lo indica, el aparato reproductor Cuidado
femenino es el conjunto de órganos, tejidos y Limpiar cuidadosa y delicadamente todos los
conductos presentes en los seres humanos del género órganos externos con jabón de tocador neutro. Si se
femenino (así como de otros animales superiores), presentan irritaciones debe usarse un jabón especial
que cumplen con las diversas funciones para cuidado intimo... No realizar lavado de la vagina
involucradas en la reproducción sexual ya que este órgano es muy sensible y puede
provocarse un desequilibrio en el mismo al realizar la
Esto implica desde la preparación para el coito, la limpieza.
fertilización del ovulo, el embarazo (o sus equivalentes
en otros animales como la puesta de huevos) y el
nacimiento. También se le conoce como aparato
genital femenino. En el caso del ser humano, el
aparato reproductor femenino es el encargado de
propiciar física y bioquímicamente el encuentro entre
los espermatozoides eyaculados por el hombre dentro
de la vagina de la mujer, y los óvulos generados por
ésta, Dicha unión se produce en el útero y una vez
producida la fecundación de las células se genera un
cigoto que tras nueve meses de crecimiento se
convertirá en un nuevo Individuo humano..

FUNCIÓN
La función del sistema reproductor femenino
es producir óvulos. secretar estrógeno y
sostener a un bebé en desarrollo hasta el
parto. El estrógeno, la principal hormona
sexual de la mujer, causa que los rasgos
femeninos y los órganos reproductores se
desarrollen y es necesario para la liberación
de los óvulos.
FACTORES DE RIESGO
La candidiasis, la dermatitis, el herpes genital, la
tricomoniasis y el liquen lechoso son las infecciones más
destacables entre las que puede experimentar con más
frecuencia una mujer a lo largo de su vida. El sistema
reproductor de la mujer puede sufrir diversas dolencias,
como son:
• Cáncer. Sobre todo en el cuello uterino, se le ha
asociado a ciertas enfermedades de transmisión sexual
(como el VPH) así como a factores hereditarios
• Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS). Así como
al hombre, la mujer puede ser aquejada por
enfermedades infecciosas que se contagian mediante el
coito, como la gonorrea, la sífilis, el virus del papiloma
humano. O clamidias.
• Endometriosis Es un trastorno en el que el tejido que
recubre al útero crece anormalmente fuera de él.
• Infertilidad. Debida a diversas causas, algunas
congénitas y otras de índole bioquímico, como un pH
demasiado elevado (que aniquila a los espermatozoides)
o mucosidad vaginal demasiado espesa (que les impide
moverse).
 SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO
El aparato reproductor masculino es el encargado de
garantizar la reproducción en las personas de sexo
masculino. Está formado por órganos internos y
externos. Los principales órganos externos son los
testículos, el epidídimo y el pene. Los testículos se alojan
en el escroto o saco escrotal, formado por un conjunto
de envolturas que los cubren y alojan. Las estructuras
internas son los conductos deferentes y las glándulas
accesorias que incluyen la próstata y las glándulas bulbo cuidado
uretrales Los testículos producen espermatozoides y El glande o cabeza del pene
liberan a la sangre hormonas sexuales masculinas debe lavarse retirando el
(testosterona). Un sistema de conductos que incluyen el prepucio o la piel que lo
epidídimo y los conductos deferentes almacenan los cubre, enjabonar el glande y
espermatozoides y los conducen al exterior a través del la zona interna del prepucio,
pene. En el transcurso de las relaciones sexuales se enjuagar y volver a cubrir el
produce la eyaculación que consiste en la liberación del glande con el prepucio.
líquido seminal o semen. El semen está compuesto por Secar cuidadosamente la
los espermatozoides producidos por los testículos y zona a fin de evitar la
diversas secreciones de las glándulas sexuales aparición de hongos o de
accesorias. irritaciones
 Una sustancia puede
afectar los
espermatozoides en los
Los riesgos para el sistema reproductivo hombres, ya sea la
son sustancias que Próstata Conducto cantidad, su forma o cómo
deferente Epidídimo Testículo pueden nadan. También puede
afectar la salud reproductiva de mujeres y dañar su ADN. Puede que
hombres. También incluyen sustancias que no sea capaz de fecundar
afectan la capacidad delas personas de el óvulo, o que cause
tener hijos sanos. Estas sustancias pueden problemas con el desarrollo
ser químicas físicas o biológicas. Algunos del feto.
tipos comunes incluyen:
Alcohol
Químicos como pesticidas Tabaco
Drogas legales e ilegales
Metales como el plomo y el mercurio
Radiación
Algunos virus
Se puede exponer a estos riesgos a través
del contacto con la piel, la respiración o
tragarlos. Esto puede ocurrir en cualquier
parte, pero es más común en el lugar de
trabajo o en el hogar
¿Cómo se reproducen las células y cuáles son los diferentes
mecanismos?
La primera y la más simple, es la fisión binaria, en la que el material genético de la célula
se replica y ésta procede a dividirse en dos individuos idénticos, tal y como hacen las
bacterias dotadas de un único cromosoma y con procesos de reproducción asexuales
¿Cuál es la diferencia entre las células somáticas y reproductivas
(óvulos y espermatozoides)?
Las células somáticas son todas aquellas que forman el cuerpo, con excepción de las
células sexuales. CÉLULAS SEXUALES Las células sexuales, también llamadas
gametos, son los óvulos y los espermatozoides, que se encuentran en los ovarios y los
testículos, respectivamente
¿Cuál la influencia de las hormonas en la reproducción Humana?
Los ovarios producen estrógenos, progesterona y andrógenos, mientras que los
testículos producen andrógenos como la testosterona (9). La pubertad, el desarrollo de
los sencs, la capacidad de quedar embarazada o producir esperma y el crecimiento del
vello corporal están influenciados por las hormonas reproductivas
¿Qué sistemas entran en función de la historia de Ana y Lupita en
relación a los sentimientos?
Tristeza