QG2- 3.

Equilibrio químico 2023-I

Objetivo: Reforzar conocimientos previos (comprensión del equilibrio y principio de le

Chatelier). Determinación y empleo de constantes de equilibrio.

La constante de equilibrio puede expresarse en función de concentraciones, presiones o

fracción molar, Kc Kp Kx respectivamente, donde:

A partir de PV = nRT Kp = Kc (RT)∆n y Kx = Kc (PT)∆n

∆n = n productos – n reactivos (solo para gases) y Kp = Kc = Kx cuando ∆n = 0

1. Para cada uno de los equilibrios siguientes plantee Kp y Kc para cada caso. Analice cuál de
ellas será mayor
a. CH3 CH2OH(l) + 3 O2(g) ↔ 2 CO2(g) + 3H2O(l)

b. 2FeCl3(s) + 3H2O(g) ↔ Fe2O3(s) + 6HCl(g)

c. Si(s) + 2Cl2(g) ↔ SiCl4(g)

2. Usted trabaja para una empresa química donde se está produciendo la siguiente reacción
química exotérmica:
N 2 (g) + 3H2 (g) ↔ 2NH3 (g), ∆H° = – 92 kJ / mol. (1)
Los productos de la reacción, eventualmente se enfriarán en un líquido y después de
recuperarlo se emplea también como materia prima de productos de limpieza, fertilizantes,
explosivos, etc.
a. En el recipiente de 2L al llegar al equilibrio se tienen 4 mol de amoniaco, 2 mol de N 2 y
4 de H2 ¿Cuáles valores tienen Kp y Kc? Opine al respecto.
b. En otro momento se tienen 3 mol de amoniaco, 2 mol de N 2 y 6 de H2. ¡en que
dirección procede la reacción para alcanzar el equilibrio?
c. Proponga al menos tres formas de incrementar la cantidad de NH3 formado.
d. Considere ahora, que las presiones iniciales son 12 atm para N 2 y 22 atm para H2
¿Cuáles serán las presiones, en el equilibrio, para las tres especies presentes?

3. La reacción de esterificación (formación de esteres, de olor agradable, característico de

muchas flores y frutas). La reacción de formación es un equilibrio:
CH3COOH (ac) + CH3CH2OH(ac) ↔ CH3COOCH2CH3(l) + H2O(l)
El valor promedio para esta reacción a 25°C es Kc = 3,8. Determine qué sucederá con las
concentraciones de reactivos y productos cuando:
a. Si se añade un poco más de agua. b. Se añade una porción del alcohol.
c. ¿En cuál de las condiciones se siente el olor del ester?

Cuando se conoce el valor de K, es posible determinar las concentraciones/presiones, en el

equilibrio y viceversa
El grado de reacción (α) indica en que proporción se convierte un reactivo en producto.

α = cantidad del reactivo que ha reaccionado / cantidad inicial del reactivo.

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Se puede expresar también en términos de porcentaje de reacción: 100 α

4. Para la reacción 2 A(g) ↔ 2B(g) + C(g) Kp = ¿¿?? Kc= ¿¿??
Cuando se colocan 2 moles de A, en un recipiente de 150 L a 900K, se encuentra que en el
equilibrio hay 1,42 moles de A.

2A(g) ↔ 2B(g) C(g)

P inicial
P reacciona (cambio)
P forma (se produce)
P en el equilibrio
a. Empleen el siguiente cuadro para determinar Kp y Kc.
b. Determinar las presiones en el equilibrio de todas las sustancias presentes.
c. ¿Cuál es grado de reacción y el porcentaje o rendimiento de reacción?

5. Dentro, de lo que se denomina guerra química, se emplea bombas con gas tóxico, donde
fosgeno fue uno de los más usados. COCl2 se puede producir según:
CO (g) + Cl2(g) ↔ COCl2(g) Kp = 6x10 -3 T = 25°C, Kp a 500°C es 4,8 x10-3
a. Empleando el principio de Le Chatelier, deduzca si se trata de una reacción exotérmica o
endotérmica.
b. ¿Dónde se producirá más fosgeno a condiciones ambientales en Lima o en Puno? Justifique
sus deducciones.
c. Para sabotear la producción de fosgeno, en un reactor. ¿Deberán aumentar o disminuir la
presión?
d. Para estudiar la descomposición del fosgeno se introduce, cierta cantidad, en un reactor
de 1L a 0,92 atm y 500 K y se conoce que, a esas condiciones, Kc es 4,63 x10 -3
- ¿Cuál fue la concentración inicial de fosgeno?
- ¿Cuáles son las concentraciones de las especies en el equilibrio?