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Laboratorio VI
Aplicación de teorema de superposición
Ian Arturo Figueroa Atuesta - 20222005073
30 de agosto de 2023

Resumen—En éste documento se explica la aplicación a un III-A. Procedimientos

circuito real y la ciencia detrás del teorema de superposición.
Primero, se calcularon todas las medidas teóricas de las
Palabras clave—aplicación, circuito, teorema, tensión, nodo resistencias, su equivalente en paralelo y el voltaje que influı́a
en cada una al remover alguna de los dos fuentes de poder.
Los resultados fueron los siguientes
I. I NTRODUCCI ÓN
Primero se calculo el valor teórico para las resistencias en
Para aplicar el teorema, fue necesario armar un circuito paralelo, debido a que las resistencias compartidas con la
similar al del anterior informe, solo cambiando los valores de única resistencia en paralelo eran del mismo valor, solo
las resistencias. Se calculan los valores teóricos y se comparan se calcula una vez, dando como resultado:
con los reales, esto con el objetivo de calcular la discrepancia (1kΩ∥570Ω)
entre los datos. Req = (1)
1kΩ + (1kΩ∥570Ω)
Utilizando al formula del teorema, teniendo en cuenta las
II. O BJETIVOS resistencias en paralelo:
II-A. Generales (Ra ∥Rb )
V1 = V ×
Aplicar el teorema de superposición. Rm + (Ra ∥Rb )
Reemplazamos los valores, siendo V1 cuando se remueve
la fuente de 5V , quedando ası́:
II-B. Especı́ficos
(1kΩ∥570Ω)
Analizar datos con el objetivo de ver que variaciones hay V1 = 12 × (2)
entre cada uno y evaluar la efectividad de la teorı́a. 1kΩ + (1kΩ∥570Ω)
Y V2 :
(1kΩ∥570Ω)
III. P ROCEDIMIENTOS , RESULTADOS Y OBSERVACIONES V1 = 5 × (3)
1kΩ + (1kΩ∥570Ω)
Es necesario mencionar que la fuente de voltaje de 5V Finalmente:
es generado por un generador de señales, donde el voltaje VT = V1 + V2 (4)
pico se ubica en 2,5V , pero debido a que la opción ”duty”fue
configurada al 50 %, por ende, se mide el voltaje del generador
y se toma el valor que mide (que es un aproximado) y se III-B. Resultados
multiplica por 2, esto sera explicado a mayor profundidad en Resolviendo las ecuaciones de la subsección anterior, tene-
una próxima secciona del informe. El circuito fue armado de mos como resultado:
la siguiente manera: Para la ecuación (1), siendo las resistencias equivalentes:
1kΩ 1kΩ Req = 363, 0573248Ω (5)
a b c
Para la ecuación (2), siendo el voltaje entre los nodos
removiendo la fuente de 5V :
V1 = 3,196261682V (6)
+ 570Ω + 5V Para la ecuación (3), siendo el voltaje entre los nodos
12V − −
removiendo la fuente de 12V :
V2 = 0,0159303907V (7)
Para la ecuación (4), siendo el voltaje total entre los
d nodos
Figura (1). Circuito utilizado en el laboratorio. VT = 3,196261682V + 0,0159303907V
 2

VT = 3,212192073V (8)
Para continuar, se miden los valores reales del equivalente
de las resistencias y el voltaje total entre los nodos. Los cuales
fueron:
Los valores reales de las resistencias fueron:
R1 = 996Ω
R2 = 549
R3 = 995Ω (9)
El valor real del equivalente de las resistencias fue:
996Ω∥549Ω = 353, 792Ω
995Ω∥549Ω = 353, 918Ω (10)
El valor real del voltaje total fue:
VT = 3,876V (11)

III-C. Observaciones
Es notable que aunque no se obtuvieran resultados exacta-
mente iguales a los teóricos, los resultados experimentales son
muy cercanos a los experimentales.

IV. A N ÁLISIS DE RESULTADOS

Para facilitar la vista de los resultados, se agrupan en varias
tablas:

Tabla I
D ISCREPANCIA DE RESULTADOS , RESISTENCIAS

Valor Valor teórico(Ω) Valor medido(Ω) Porcentaje de error( %)

R1 1k 996 0,4
R2 570 549 3,684
R3 1k 995 0,5
R1 ∥R2 363, 057 353, 792 2,551
R3 ∥R2 363, 057 353, 918 2,499

Tabla II
D ISCREPANCIA DE RESULTADOS , VOLTAJES

Valor Valor teórico(Ω) Valor medido(Ω) Porcentaje de error( %)

VT 3,212 3,876 20,672

V. C ONCLUSIONES
Es importante que durante una practica se tome la mayor
cantidad de valores teóricos con el objetivo de compararlos
con los experimentales, ver como pueden errar, saber calcular
dicho error y estar atento de cualquier medida errónea y saber
que hacer al momento de encontrar un error.

R EFERENCIAS
[1] Todas las formulas y términos utilizados se encuentras correctamente
referenciados en informes anteriores, de todas formas, todas las formulas
fueron obtenidas en clase.