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Trabajo de intensificación

Materia: Biología
Curso: 2°1°

1- Marcar con una cruz “x” cuáles son las definiciones correctas para los siguientes
enunciados:

a. Llamamos fósiles a….


 Restos de seres vivos conservados entre las piedras.
 Objetos antiguos.
 Animales muertos entre las piedras.

b. Los fósiles más antiguos se encontraban en….


 En el agua.
 En las capas de la tierra más inferiores.
 En las capas de la tierra más superiores.

c. El registro fósil fue utilizado como….


 Evidencia de la evolución.
 Clasificación de organismos.
 Precursor de las células.

2- Investigar en internet, libros, etc:


a. Cuáles son las evidencias/pruebas de la evolución (solo los nombres)
b. La diferencia entre analogía y homología (en biología)
c. Un ejemplo de analogía y uno de homología.

3- La siguiente imagen es un claro ejemplo de lo explicado en la teoría de la evolución


propuesta por Lamarck
a. Hagan un pequeño resumen con los postulados más importante de su teoría
b. Con lo aprendido en el punto anterior, ¿podrían explicar lo que sucede con las jirafas y
su cuello, en la siguiente imagen?

4- ¿Quién fue Charles Darwin y cómo se llamó su teoría de la evolución?

5- Completen el siguiente cuadro con las características correspondientes a las formas de


nutrición:
(Cada característica que se encuentra en el recuerdo corresponde a cada forma de nutrición)

 No fabrican sus nutrientes, sino que los obtienen de otros seres vivos.
 Según su capacidad de usar oxígeno, pueden llamarse “Aerobios” o “Anaeróbicos”
 Son capaces de fabricar su alimento
 Un ejemplo: los seres humanos
 Si la energía que obtienen es del sol, son llamados “fotosintéticos”
 U
AUTÓTROFOS HETERÓTROFOS n

ejemplo: las plantas

6- Investiguen sobre Redi y su experimento para desestimar a la teoría de la generación


espontánea y luego explíquenlo con el uso de la siguiente imagen.

7- “Una de las primeras preguntas que se plantearon los científicos para estudiar el
comienzo de la vida fue como era el paisaje inicial del planeta. Se estima que hace
aproximadamente 4600 millones de años, cuando se formó el planeta Tierra, las
condiciones de la atmósfera y del planeta, además de ser muy hostiles, eran distintas a
las que hoy conocemos…”
Este párrafo hace referencia a la composición de la tierra primitiva.
a. Investiguen de qué se trata, hagan un resumen breve de sus características
principales y un dibujo de la misma.
8. Lean el siguiente texto referido a la teoría de “Oparin y Haldane”; hagan un listado con la
información más importante y un glosario con las palabras que no conozcan.

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