Está en la página 1de 2

UNIVERSIDAD DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES


CURSO: COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES (E1COM1)
PRACTICA DIRIGIDA 1
Jueves, 24 de agosto de 2023

1. En el marco del modelo ricardiano, asuma que nuestro país tiene 20 unidades de
trabajo (cada unidad equivale a un múltiplo cualquiera de horas de trabajo). Puede
producir dos bienes A y B. El requerimiento de trabajo en la producción de una
unidad de A es de 2 horas, mientras que en la del bien B, es también de 2 horas.

a) Represente gráficamente la frontera de posibilidades de producción (FPP) de


nuestro país destacando los intersec
b) tos respectivos en los ejes horizontal y vertical. (Sugerencias: represente el
bien B en el eje vertical y el bien A en el horizontal y asuma 1cm = 1 unidad de
cualquier bien)

c) ¿Cuál es el costo de oportunidad del bien A en términos del bien B (COA)?

d) Sin comercio mundial, ¿cuál sería el precio relativo del bien A en términos del
bien B (PA/ PB)? ¿Por qué?

2. Suponga que el extranjero dispone de 30 unidades de trabajo y el requerimiento


unitario de trabajo en la producción del bien A es de 3 horas y en la del bien B, de
6 horas.

a) Represente la FPP* en el mismo gráfico del ítem (a) de la pregunta anterior y


determine el costo de oportunidad del bien A en términos del bien B (CO A*).
(Sugerencia: diferencie con color y/o trazo diferente la FPP y la FPP* y etiquete
con * las variables y funciones del extranjero).

b) ¿En qué tiene ventaja comparativa cada país? Responda comparando los
costos de oportunidad.

c) Confirme el resultado anterior comparando productividades relativas. ¿Dónde


es mayor la ventaja absoluta del país más competitivo?

3. Asuma que se establece un precio relativo internacional P A/PB de 0,7 y mediante el


“Método de Producción Indirecta” demuestre que nuestro país y el extranjero
ganan especializándose en lo que su “ventaja comparativa” aconseja.

4. En el caso del extranjero, demuestre que su participación en el comercio


internacional en base a su ventaja comparativa le permite ampliar sus
posibilidades de consumo. Para el efecto, asuma que la combinación inicial de
consumo era de 4.2 unidades de A y 2.9 unidades de B sobre su Curva de
Indiferencia Social (CIS) con economía cerrada. En base a esta información
conteste lo siguiente y represéntelo en el gráfico del apartado (1a):

a) ¿Cuál es su producción después del comercio?

b) Represente en (1a) la Recta de Presupuesto relevante después de


comercio (RPDC) sabiendo que el precio relativo internacional PA/PB es 0,7.

1
c) Trace una línea discontinua que partiendo desde el origen pase por el
punto de equilibrio de economía cerrada y se prolongue hasta el punto en
que la nueva Curva de Indiferencia Social post comercio (CIS´) es tangente
a la Recta de Presupuesto RPDC.

d) En base a lo respondido en los ítems previos estime el consumo de A (C A´)


y de B (CB´) sobre la Curva de Indiferencia Social que se alcanza después
del comercio (CIS´). Concluya respecto a la mejora de las posibilidades de
consumo que implica el comercio internacional para el extranjero.

También podría gustarte